"Сағат неше?" атты тақырыпта сабақ жоспары (6-сынып)

Айы, күні, жылы.   

Сыныбы.  6

Сабақтың тақырыбы.Сағат неше?

Сабақтың мақсаты:

                 І Білімділік   Оқушыларды қазақ тіліне үйрету, қазақ тіліне тән  

                                         дыбыстарының айтылуы мен жазылуын  қадағалау.       

                                         Оқушылардың білім-білік дағдыларын                         

                                          қалыптастыру.                                    

      ІІ Дамытушылық   Оқушыларды сөйлету арқылы тілдік қорларын 

                                           молайту, ой- өрістерін дамыту.

      ІІІ Тәрбиелік   Оқушыларға эстетикалық тәрбие беру.

Сабақтың түрі:              Жаңа сабақ

Сабақтың әдісі:             Сұрақ –жауап, түсіндірмелі, талдау, әңгімелеу.

Сабақтың көрнекілігі: Карточкалар.

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу, оқушыларды түгендеу. Оларды сабаққа бейімдеу.

ІІ Үй тапсырмасы

Оқушылардан үйге берілген тапсырманы сұрау.

ІІІ Жаңа сабақ

Жаңа сабақ тақырыбымен таныстыру, мақсатын қою.

ІV Жаңа сөздер.

 таңғы уақыт - утра

 түскі уақыт – обеденое время

 кешкі уақыт – вечерное время

 түнгі уақыт – начное время

V Дәптермен жұмыс

Жаңа сөздер бойынша сөйлемдер құрап жазу.

1.     Таңғы уақытта жаттығулар жасау керек.

2.     Түскі уақытта түскі тамақ ішу керек.

3.     Кешкі уақытта таза ауамен демалу үшін саябаққа бару керек.

4.     Түнгі уақытта ұйықтаукерек.

1- тапсырма.  Тыңдап, қайталаңдар.

Сағат екі.

Сағат бес

Сағат он

Сағат сегіз

Сағат алтыға он минут қалды (он минутсыз алты)

 Сағат оннан бес минут кетті

Алтыдан он бес минут кетті

Бес жарым ( Алтыға жарты сағат қалды)

VІ  Тақтамен жұмыс

Берілген сөздерді септеу және фонетикалық талдау жасау.

VІІ  Оқулықпен жұмыс

2-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңдер.  

3-тапсырма.   Берілген мәтінді оқу, аудару.

                     Сен қай уақытта мектепке барасың?

-          Қай уақытта мектептен келесің?

-          Сағат нешеде үйірмеге барасың?

-          Уақытыңды қалай ұтымды пайдаланасың?

VIII  Шығармашылық жұмыс

IX Қорытынды

Оқушыларға сұрақтар қою арқылы  өткен тақырыпты қалай меңгергендерін тексеремін.

X   Бағалау

Оқушыларды білім деңгейлеріне байланысты бағалау.

XI Үй тапсырмасы

Қайталау.

Краткое описание документа:

Айы, күні, жылы.

Сыныбы. 6

Сабақтың тақырыбы.Сағат неше?

Сабақтың мақсаты:

І Білімділік Оқушыларды қазақ тіліне үйрету, қазақ тіліне тән

дыбыстарының айтылуы мен жазылуын қадағалау.

Оқушылардың білім-білік дағдыларын

қалыптастыру.

ІІ Дамытушылық Оқушыларды сөйлету арқылы тілдік қорларын

молайту, ой- өрістерін дамыту.

ІІІ Тәрбиелік Оқушыларға эстетикалық тәрбие беру.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: Сұрақ –жауап, түсіндірмелі, талдау, әңгімелеу.

Сабақтың көрнекілігі: Карточкалар.

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу, оқушыларды түгендеу. Оларды сабаққа бейімдеу.

ІІ Үй тапсырмасы

Оқушылардан үйге берілген тапсырманы сұрау.

ІІІ Жаңа сабақ

Жаңа сабақ тақырыбымен таныстыру, мақсатын қою.

ІV Жаңа сөздер.

таңғы уақыт - утра

түскі уақыт – обеденое время

кешкі уақыт – вечерное время

түнгі уақыт – начное время

V Дәптермен жұмыс

Жаңа сөздер бойынша сөйлемдер құрап жазу.

• 1.Таңғы уақытта жаттығулар жасау керек.
• 2.Түскі уақытта түскі тамақ ішу керек.
• 3.Кешкі уақытта таза ауамен демалу үшін саябаққа бару керек.
• 4.Түнгі уақытта ұйықтаукерек.

1- тапсырма. Тыңдап, қайталаңдар.

Сағат екі.

Сағат бес

Сағат он

Сағат сегіз

Сағат алтыға он минут қалды (он минутсыз алты)

Сағат оннан бес минут кетті

Алтыдан он бес минут кетті

Бес жарым ( Алтыға жарты сағат қалды)

VІ Тақтамен жұмыс

Берілген сөздерді септеу және фонетикалық талдау жасау.

VІІ Оқулықпен жұмыс

2-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңдер.

3-тапсырма. Берілген мәтінді оқу, аудару.

Сен қай уақытта мектепке барасың?

-Қай уақытта мектептен келесің?

-Сағат нешеде үйірмеге барасың?

-Уақытыңды қалай ұтымды пайдаланасың?

VIII Шығармашылық жұмыс

IX Қорытынды

Оқушыларға сұрақтар қою арқылы өткен тақырыпты қалай меңгергендерін тексеремін.

X Бағалау

Оқушыларды білім деңгейлеріне байланысты бағалау.

XI Үй тапсырмасы

Қайталау.