Күні:7.03.2017
Сынып: 1 «Ә»
|
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Мұғалімі: М.В.Вакпаева
|
Сабақтың тақырыбы
|
Ойын
ережесін құра аламын. Ч дыбысы мен әрпі.
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу
бағдарламасына сілтеме)
|
1.7
Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту
1.8
Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту
1.9
Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту
|
Сабақтың мақсаттары
|
Барлығы: Жаңа
білімді меңгереді.
Көбі:
Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.
Кейбірі:
Алған
білімді өмірде қолдана алады.
|
Жетістік критерийлері
|
Айтылған
сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.
Нақты
сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.
|
Құндылықтарды дарыту
|
Оқушыларды
бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.
|
Пәнаралық байланыс
|
Өнер,
ана тілі сабағы
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Аудиожазба
, таныстырылым.
|
Тілдік құзыреттілік
|
чемпион
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың
жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы
жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың
басы
Ынтымақтастық
атмосферасын қалыптастыру
Дәптермен
жұмыс
|
Сабақты «Құлпынайды жинаймыз»
ойынымен бастау.
Ойын
арқылы өтілген дыбыстарды қайталау.
Ойын шарты: Бұл ойын дыбысқа байланысты. Тақтада құлпынай мен себеттер тұрады. Оны
жеке оқушылар келіп алады. Артындағы дыбысты танып, сөз ойлайды. (А,О,Ы, Ч).
Осы әріптерге сөздер жазу
Топты бағалау
Наурыздың жетісі
Сынып жұмысы
Ч ч жазу
Оқулықпен жұмыс.
Сөздерді ағылшынша қайталау
Диктант жазу
Орындық, цирк,концерт, щетка,
табақ, көл,өзен,домбыра, аспаз,чек, чемодан.
Бірін-бірі бағалап, мадақтау
Мәтінмен жұмыс.
|
Шаттық
шебері
|
Сергіту
сәті
|
Ертегіні сахналау
|
Таныстырылым,
оқулықпен жұмыс
|
Аяқталуы
16
минут
Қызықты
тапсырма
8
минут
|
Топтық
жұмыстар
1-топ
Кестені толтырыңдар.
2-топ
«Чемпион» сөзіне ребус құрастыру.
3-топ
,4-топ сөйлем құрастыру
+
- қызықты
|
Оқулық,
дәптерлер.
|
Сабақтың
соңы
2
минут
|
Рефлексия
|
Кеменің
суреттері
|
Дифференциация
– оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары
оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау
– оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?
|
Пәнаралық
байланыс
Денсаулық
және қауіпсіздік техникасының сақталуы
АКТ
Құндылықтармен байланыс (тәрбие)
|
Қолдау көрсету.
Қабілеті жоғары оқушылар айтылған
сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.
|
Оқушылар өздері жасаған бет-бейнелеріне қарап
бір-біріне көңіл- күйлерін айтады. (қуанышты, көңілді, көңілсіз, ашулы)
|
Өнер, ана тілі сабағы
Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне
тәрбиелеу.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.