Сабақтың тақырыбы: Сүйемін, өскен Отаным

Бастауыш сынып мұғалімі: Толымбекова Роза Тәліпбайқызы

Сабақтың тақырыбы:            

Сабақтың мақсаты:

     А)  Оқушыларға «Сүйемін өскен Отаным» өлеңін оқып беру. Ақын жайлы қысқаша мәлімет беріп, өлеңді түсініп, дауыстап, мәнерлеп оқу арқылы оның идесын ұғындыру;

     Ә)    Оқушылардың оқу дағдысын қалыптастыру, олардың ойлау қабілеттерін, сөйлеу мәдениеттерін, сөздік қорын молайтып, пәнге деген қызығушылығын, ой өрісін дамыту;

     Б) Өз Отанын сүюге, құрметтеуге, Отанына адал қызмет ете білуге үйрету. Ұйымшылдыққа, іздемпаздыққа, еліміздің білікті азаматы болуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:  жаңа білімді меңгерту.

Сабақтың әдісі:  дамыту оқыту, сұрақ-жауап, әңгімелеу.

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, М.Мақатаев туралы деректер,

   қима-қағаздар

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру

Қызығушылықты ояту.

-Қазір қандай сабақ екенін еске түсірейік.

Қазақ тілім – өз тілім ана тілім,

Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.

Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,

Болашағым, бақытым, дара тілім.

-Ана тілі сабағынан өз білімдерімізді ортаға салайық. Сабақты жақсы көңіл күймен бастайық.

«Ғажайып сәлемдесу»

Мұғалім:                                         Оқушылар сәлемі:

Мейірімді жүрекпен,                       Үлкенге де сіз,

Ақ пейілді тілекпен,                        Кішіге де сіз,

Амандасып алайық,                        Сәлем бердік сіздерге,

Бір жадырап қалайық!                    Құрметпенен біз.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

1.     Қасым Аманжоловтың «Туған жер» өлеңін мәнерлеп оқыту.

А) жеке оқыту.

Ә) тізбектеп оқыту.

Б) топтап оқыту.

2.     Қасым Аманжолов туралы рефераттарын оқыту.

3.     Үй тапсырмасын қорыту.

Бөлімді бақылау

4.     Үш бөлімді күнделік

Үзінді	Үзіндіден алан әсерім	Мақал-мәтел немесе өлең жолы

ІІІ. Жаңа сабақ

1)      Жаңа сабаққа дайындық.

Балалар кеше ғана қандай ақынның туылған күнін атап өттік.

-         Қандай оқу өтті.

М.Мақатаев туралы түсінік беру.

Мұқағали оқуына қатысқан 2-3 оқушыға ақынның өлеңдерін оқыту. Енді, бүгін біз ақиық ақынымыздың келесі өлеңімен танысамыз.

Ой қозғау

Отан дегенді қалай түсінесіңдер? (оқушыларға өз ойын айтқызу)

Мақал, өлең жолдарын айтқызу

Оқулықпен жұмыс

1.     Өлеңді мәнерлеп оқып беру.

2.     Сөздік жұмысын жүргізу.

Ескегін – бұл жерде: желін, самалын

Сұлаған – созылып жатқан

3.     Оқушыларға өлеңді оқыту

А) іштей оқыту

Ә) тізбектей

Б) топтап

Сергіту сәті

         Қазақстан - туған елім менің,

         Таулары сондай биік.

         Даласы сондай кең,

         Көлдері сондай терең.

         Ақ бидайы жерден өсіп,

         Көк аспанмен теңескен!

4.     Өлең бойынша ақынның нені сүйетінін мына мына үлгісін ағашқа қарап жазу. Әр оқушы жеке-жеке алдарындағы қима қағазды толтыру.

Интерактивті тақтада көрсету.

                            Сүйемін

топырағын                           тасын

 

5.      

6.     Отан туралы шағын эссе жаздыру

7.     Дәптермен жұмыс

Ақын М.Мақатаев пен Қ.Аманжолов өлеңдерінде (соңғы жолдарында) қандай ұқсастық бар? Ұқсас жолдарды көшіріп жазу.

8.     Екі өлеңдегі төрт тармақтыекінші шумақтың ұйқасу үлгілерін төмендегі сызбаға қарап салыстыру не байқағандарын айтқызу.

Қ. Аманжолов. «Туған жер»	М.Мақатаев. «Сүйемін, өскен Отаным»
... ... ... ... ... ... ... ...	... ... ... ... ... ... ... ...

Сабақты қорыту

«Бес жолды өлең құрастыру» стратегиясы арқылы қорыту.

1.                            Не?

2.                            Не істейді?

3.                            Қандай?

4.                            Сөйлем.

5.                            Мәндес сөз.

Үйге тапсырма: «Сүйемін, өскен Отаным» өлеңді мәнерлеп оқу.

      Бағалау.