Аннотация
учителя начальных классов Катаевой Екатерины Васильевны
на статью из журнала «Начальная школа», №6, 2014г.
«Формирование
универсальных учебных действий»,
авторы
Л.И.Лазарева, Т.Г. Васильчук
Авторы данной статьи
указывают цель образования и важнейшую задачу системы образования. Я согласна,
что нужно заниматься не укомплектованием корзины знаний обучающихся, а
формированием УУД, обеспечивающих умение учиться. Эту работу нужно системно и
целенаправленно осуществлять, начиная с начальной школы.
В данной статье
поднимается вопрос о том, что не уделяется должного внимания к подготовке
учителей к формированию УУД обучающихся. Авторы статьи приводят данные
эксперимента по введению ФГОС в начальных классах г. Кемерова. Анализ
результатов тестирования среди учителей показал, что более 70% опрошенных
демонстрируют низкий уровень владения компонентом содержания УУД учащихся в
начальной школе. Более 60% участников анкетирования оценивают свою готовность к
формированию УУД младших школьников как недостаточную.
Авторы указывают на
проблемы учителей, связанные с формированием УУД в начальных классах.
Авторы статьи утверждают,
чтобы иметь представление о том, как формировать УУД, нужно знать, что
формировать, а именно какие знания и умения составляют компонент данного
понятия.
В статье говорится о
противоречии между задачей формирования УУД у учащихся начальной школы и
недостаточной готовностью к данному процессу учителей. Но я думаю, что в связи
с введением ФГОС уделяется достаточно внимания подготовке учителей начальных
классов.
На мой взгляд, данная
статья актуальна, так как повышение профессиональной компетентности педагогов,
наличие единства целей, интересов участников образовательных учреждений
позволяет создать учебно-методическое обеспечение процесса формирования УУД.
Материал данной статьи
будет полезен учителям начальных классов и администрации школ.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.