Самопознание, технологическая карта "быть вежливым"

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің

технологиялық картасы № 17

Білім беру саласы: Социум.

Бөлім: Самопознание.

Тақырып: Быть вежливым.

Бағдарламалық міндеттер: развивать у детей понимание уважения, развивать чувства любви и уважения к себе и другим людям; формировать умение принимать себя и других людей; дать представление об уникальности и неповторимости каждого человека.

 Демонстрациялық материал: альбом, хрестоматия, аудиозапись из серии «Звуки природы», игрушечный телефон, ватман с изображением солнца, предметные картинки,  шкатулка с «сокровищами», зеркальце.

Сөздік сөздер: вежливость, уважение, любовь.

Билингвалды  компонент: сыпайылық, құрмет, махаббат.

Әрекет кезеңі	Тәрбиешінің әрекеті	Балалардың әрекеті
Мотивациялық – қозғаушы	– Фея Любви прислала нам волшебное зеркальце. Посмотрите, кого вы в нем увидели? – Как вы думаете, есть на земле еще такой же человек, как вы? – Каждый из нас – единственный, каждый из нас неповторим. Солнце, Небо и Земля! Хорошо, что с вами Я! Всему миру прокричу: Очень я себя Люблю! Я – самый хороший! Я – самый красивый! Я – самый умный! Я – самый-самый-самый! Я – очень люблю себя!	Дети отвечают на вопросы воспитателя.
Ұйымдастырушылық-ізденіс	Игра «Разговор с солнышком» Звонит игрушечный телефон. Воспитатель поднимает трубку и имитирует разговор в ролях: – Алло! Здравствуйте! Кто это? – Это – я, ваш добрый друг Солнце. Каждое утро я заглядываю в окошки детского сада и вижу хороших и веселых ребят. И мне очень хочется познакомиться с ребятами и узнать, какие они. – Спасибо, солнце, за теплые слова. Дети будут очень рады все рассказать о себе. Они даже расскажут тебе то, за что они себя любят. – А ты, солнышко, любишь себя? – Да, люблю себя за то, что я большое, яркое, теплое и бываю даже жаркое. А еще за то, что помогаю расти детям, цвести садам и согреваю землю. – Ребята, вы хотите рассказать солнышку о себе? Воспитатель подбадривает детей и помогает наводящими вопросами тем, кто затрудняется либо стесняется говорить о себе. Воспитатель говорит от имени солнца: – Спасибо, дети! Мне очень приятно было слушать ваши рассказы! Я радо, что вы такие смелые, красивые, умелые, сильные, добрые. Мне очень понравилось, что вы так хорошо, с уважением говорите о себе – значит, вы любите и уважаете себя! – Да, солнышко, наши дети с уважением относятся к себе и к другим людям! Разминка Очень я себя люблю,     (дети обнимают себя) Очень уважаю. Потому что я расту!        (поднимают руки вверх) Ночью сплю,                   (приседают, руки под щеку) А днем играю,                (прыгают на месте) Плаваю и загораю,         (изображают движения пловца) Бегаю и кушаю…                       (бегают на месте) Маму с папой (воспитателя) слушаю! (наклоняются вперед) ВСЕ! Упражнение «Я люблю…» Воспитатель бросает мяч, спрашивая, что они любит кушать, во что любят играть, какая им нравится одежда и т. д. Побеседуем – Дети, есть такая пословица: «Добро творишь – себя возвышаешь, зло творишь – себя унижаешь». – Нужно ли любить и уважать себя и других людей? Почему?	Дети передают телефонную трубку друг другу и рассказывают о себе. Дети сидят в кругу. Ответы детей
Рефлексивті-коррекциялаушы	Обобщаем – Сегодня на занятии каждый из нас узнал о себе что-то хорошее. Мы поняли: если любить и уважать себя, тогда  и другие будут относиться к тебе с любовью и уважением. Когда человек себя любит и уважает, ему хочется стать еще лучше и добрее. А еще мы узнали, что каждый из нас – единственный и неповторимый. Круг «От сердца к сердцу» Воспитатель предлагает детям спеть песню «Я такая, какая я есть». Я такая, какая я есть. И я очень счастлива здесь. Я могу быть маленькой, Могу быть большой, Могу быть веселой и грустной. Но все это неважно. Я такая, какая я есть. И я очень счастлива здесь. Домашнее задание – Найдите, пожалуйста, в альбоме страницу к занятию. Обведите контуры мальчика или девочки. Раскрасьте. Вместе со взрослыми прочитайте слова, которые означают качества человека.  Выберите те качества, которые есть у вас, и обведите букву «Я».	Дети внимательно слушают воспитателя.

Күтілетін нәтиже:

Білу керек:  понятия вежливость, уважение, любовь.

Білді: представление об уникальности и неповторимости каждого человека.

Айта, қолдана алады: с уважение относиться к себе и людям.