Инфоурок Геометрия СтатьиСамостоятельные работы по геометрии для 11 класс. Повторение.

Самостоятельные работы по геометрии для 11 класс. Повторение.

Скачать материал

В-1

1. В треугольнике ABC угол C равен hello_html_69114da8.png, hello_html_m77ad80a7.png, hello_html_637a18fb.png. Найдите hello_html_m492664e6.png.

2. Найдите площадь четырехугольника, вершины которого имеют координаты (8;0), (9;2), (1;6), (0;4).

hello_html_m57259aeb.png

3. Два ребра прямоугольного параллелепипеда, выходящие из одной вершины, равны 3 и 4. Площадь поверхности этого параллелепипеда равна 94. Найдите третье ребро, выходящее из той же вершины.

4. Найдите квадрат расстояния между вершинами hello_html_m502e762c.pngи hello_html_15c63a25.pngпрямоугольного параллелепипеда, для которого hello_html_m7732ec25.png, hello_html_m3da8790d.png, hello_html_m40c40009.png.





В-2

1. В треугольнике ABC угол C равен hello_html_69114da8.png, hello_html_m7ac79364.png, hello_html_m33ceba.png. Найдите AB.

2. Найдите площадь четырехугольника, вершины которого имеют координаты (1;7), (8;2), (8;4), (1;9).

hello_html_m7eb3db52.png

3. Площадь поверхности куба равна 18. Найдите его диагональ

4. Найдите квадрат расстояния между вершинами hello_html_37e3a038.pngи hello_html_39518855.pngпрямоугольного параллелепипеда, для которого hello_html_m3bab98b6.png, hello_html_38cc9c8b.png, hello_html_m456d7987.png.









В-3

1. В треугольнике ABC угол C равен hello_html_69114da8.png, hello_html_m797dcea.png, hello_html_m653ae2e.png. Найдите tgA.

2. Найдите площадь трапеции, вершины которой имеют координаты (1;1), (10;1), (5;7), (1;7).

hello_html_m28884275.png

3.  Радиус основания цилиндра равен 2, высота равна 3. Найдите площадь боковой поверхности цилиндра, деленную на hello_html_m693230d2.png.

4. Найдите квадрат расстояния между вершинами hello_html_m502e762c.pngи hello_html_15c63a25.pngпрямоугольного параллелепипеда, для которого hello_html_m2cc49318.png, hello_html_3867d1b8.png, hello_html_702cb65c.png.







В-4

1. В треугольнике ABC угол C равен hello_html_69114da8.png, hello_html_3f3d7cd5.png, hello_html_m6ea6a8ef.png. Найдите BC.

2. Найдите площадь четырехугольника, вершины которого имеют координаты (6;3), (9;4), (10;7), (7;6).

hello_html_174639f0.png

3. Найдите площадь поверхности прямой призмы, в основании которой лежит ромб с диагоналями, равными 6 и 8, и боковым ребром, равным 10.

4. Найдите квадрат расстояния между вершинами hello_html_37e3a038.pngи hello_html_39518855.pngпрямоугольного параллелепипеда, для которого hello_html_127dafd4.png, hello_html_md5f5c86.png, hello_html_mbab2f49.png.





В-1


  1. В правильной шестиугольной призме АВСДЕFA1B1...F1 ,все ребра которой равны 1. Найдите угол между прямыми AB и E1D.



  1. В правильном тетраэдре АВСД Е- середина СД. Найдите косинус угла между прямыми ВС и АЕ.





В-2


  1. В правильной шестиугольной призме АВСДЕFA1B1...F1 ,все ребра которой равны 1. Найдите угол между прямыми AB и DC1.


2. В правильном тетраэдре АВСД Е- середина СД. Найдите косинус угла между прямыми ВE и АC.



В-1


  1. В правильной шестиугольной призме АВСДЕFA1B1...F1 ,все ребра которой равны 1. Найдите угол между прямыми AB и E1D.



  1. В правильном тетраэдре АВСД Е- середина СД. Найдите косинус угла между прямыми ВС и АЕ.




В-2


1. В правильной шестиугольной призме АВСДЕFA1B1...F1 ,все ребра которой равны 1. Найдите угол между прямыми AB и DC1.


2. В правильном тетраэдре АВСД Е- середина СД. Найдите косинус угла между прямыми ВE и АC.





В-1


  1. В правильной шестиугольной призме АВСДЕFA1B1...F1 ,все ребра которой равны 1. Найдите угол между прямыми AB и E1D.



  1. В правильном тетраэдре АВСД Е- середина СД. Найдите косинус угла между прямыми ВС и АЕ.





В-2


1. В правильной шестиугольной призме АВСДЕFA1B1...F1 ,все ребра которой равны 1. Найдите угол между прямыми AB и DC1.


2. В правильном тетраэдре АВСД Е- середина СД. Найдите косинус угла между прямыми ВE и АC.




В-1


  1. В правильной шестиугольной призме АВСДЕFA1B1...F1 ,все ребра которой равны 1. Найдите угол между прямыми AB и E1D.



  1. В правильном тетраэдре АВСД Е- середина СД. Найдите косинус угла между прямыми ВС и АЕ.





В-2


1. В правильной шестиугольной призме АВСДЕFA1B1...F1 ,все ребра которой равны 1. Найдите угол между прямыми AB и DC1.


2. В правильном тетраэдре АВСД Е- середина СД. Найдите косинус угла между прямыми ВE и АC.

1.  Если каж­дое ребро куба уве­ли­чить на 1, то его пло­щадь по­верх­но­сти уве­ли­чит­ся на 54. Най­ди­те ребро куба.

2. Во сколь­ко раз уве­ли­чит­ся объем куба, если его ребра уве­ли­чить в пять раз?

3. Диа­го­наль куба равна 2. Най­ди­те пло­щадь его по­верх­но­сти.

4. Объем од­но­го куба в 8 раз боль­ше объ­е­ма дру­го­го куба. Во сколь­ко раз пло­щадь по­верх­но­сти пер­во­го куба боль­ше пло­ща­ди по­верх­но­сти вто­ро­го куба?

5. В кубе hello_html_7899e29d.png най­ди­те угол между пря­мы­ми hello_html_m70db7aac.png и hello_html_3bf04eb7.png. Ответ дайте в гра­ду­сах.

6.  В пра­виль­ной че­ты­рех­уголь­ной пи­ра­ми­де hello_html_570d69a8.png точка hello_html_m36fa57aa.png — центр ос­но­ва­ния, hello_html_75a9ccb.png вер­ши­на, hello_html_54cb91f5.pnghello_html_63e1ac65.png. Най­ди­те длину от­рез­ка hello_html_m1cb62a5a.png.


1.  Если каж­дое ребро куба уве­ли­чить на 1, то его пло­щадь по­верх­но­сти уве­ли­чит­ся на 54. Най­ди­те ребро куба.

2. Во сколь­ко раз уве­ли­чит­ся объем куба, если его ребра уве­ли­чить в пять раз?

3. Диа­го­наль куба равна 2. Най­ди­те пло­щадь его по­верх­но­сти.

4. Объем од­но­го куба в 8 раз боль­ше объ­е­ма дру­го­го куба. Во сколь­ко раз пло­щадь по­верх­но­сти пер­во­го куба боль­ше пло­ща­ди по­верх­но­сти вто­ро­го куба?

5. В кубе hello_html_7899e29d.png най­ди­те угол между пря­мы­ми hello_html_m70db7aac.png и hello_html_3bf04eb7.png. Ответ дайте в гра­ду­сах.

6.  В пра­виль­ной че­ты­рех­уголь­ной пи­ра­ми­де hello_html_570d69a8.png точка hello_html_m36fa57aa.png — центр ос­но­ва­ния, hello_html_75a9ccb.png вер­ши­на, hello_html_54cb91f5.pnghello_html_63e1ac65.png. Най­ди­те длину от­рез­ка hello_html_m1cb62a5a.png.


1.  Если каж­дое ребро куба уве­ли­чить на 1, то его пло­щадь по­верх­но­сти уве­ли­чит­ся на 54. Най­ди­те ребро куба.

2. Во сколь­ко раз уве­ли­чит­ся объем куба, если его ребра уве­ли­чить в пять раз?

3. Диа­го­наль куба равна 2. Най­ди­те пло­щадь его по­верх­но­сти.

4. Объем од­но­го куба в 8 раз боль­ше объ­е­ма дру­го­го куба. Во сколь­ко раз пло­щадь по­верх­но­сти пер­во­го куба боль­ше пло­ща­ди по­верх­но­сти вто­ро­го куба?

5. В кубе hello_html_7899e29d.png най­ди­те угол между пря­мы­ми hello_html_m70db7aac.png и hello_html_3bf04eb7.png. Ответ дайте в гра­ду­сах.

6.  В пра­виль­ной че­ты­рех­уголь­ной пи­ра­ми­де hello_html_570d69a8.png точка hello_html_m36fa57aa.png — центр ос­но­ва­ния, hello_html_75a9ccb.png вер­ши­на, hello_html_54cb91f5.pnghello_html_63e1ac65.png. Най­ди­те длину от­рез­ка hello_html_m1cb62a5a.png.


1.  Если каж­дое ребро куба уве­ли­чить на 1, то его пло­щадь по­верх­но­сти уве­ли­чит­ся на 54. Най­ди­те ребро куба.

2. Во сколь­ко раз уве­ли­чит­ся объем куба, если его ребра уве­ли­чить в пять раз?

3. Диа­го­наль куба равна 2. Най­ди­те пло­щадь его по­верх­но­сти.

4. Объем од­но­го куба в 8 раз боль­ше объ­е­ма дру­го­го куба. Во сколь­ко раз пло­щадь по­верх­но­сти пер­во­го куба боль­ше пло­ща­ди по­верх­но­сти вто­ро­го куба?

5. В кубе hello_html_7899e29d.png най­ди­те угол между пря­мы­ми hello_html_m70db7aac.png и hello_html_3bf04eb7.png. Ответ дайте в гра­ду­сах.

6.  В пра­виль­ной че­ты­рех­уголь­ной пи­ра­ми­де hello_html_570d69a8.png точка hello_html_m36fa57aa.png — центр ос­но­ва­ния, hello_html_75a9ccb.png вер­ши­на, hello_html_54cb91f5.pnghello_html_63e1ac65.png. Най­ди­те длину от­рез­ка hello_html_m1cb62a5a.png.



1.  Если каж­дое ребро куба уве­ли­чить на 1, то его пло­щадь по­верх­но­сти уве­ли­чит­ся на 54. Най­ди­те ребро куба.

2. Во сколь­ко раз уве­ли­чит­ся объем куба, если его ребра уве­ли­чить в пять раз?

3. Диа­го­наль куба равна 2. Най­ди­те пло­щадь его по­верх­но­сти.

4. Объем од­но­го куба в 8 раз боль­ше объ­е­ма дру­го­го куба. Во сколь­ко раз пло­щадь по­верх­но­сти пер­во­го куба боль­ше пло­ща­ди по­верх­но­сти вто­ро­го куба?

5. В кубе hello_html_7899e29d.png най­ди­те угол между пря­мы­ми hello_html_m70db7aac.png и hello_html_3bf04eb7.png. Ответ дайте в гра­ду­сах.

6.  В пра­виль­ной че­ты­рех­уголь­ной пи­ра­ми­де hello_html_570d69a8.png точка hello_html_m36fa57aa.png — центр ос­но­ва­ния, hello_html_75a9ccb.png вер­ши­на, hello_html_54cb91f5.pnghello_html_63e1ac65.png. Най­ди­те длину от­рез­ка hello_html_m1cb62a5a.png.



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Самостоятельные работы по геометрии для 11 класс. Повторение."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по продажам

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 367 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Видеоурок в 11 кл на тему: Решение задачи на вероятность
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Учебник (базовый и углублённый уровни)», Мордкович А.Г., Семенов П.В.
  • Тема: § 22. Вероятность и геометрия
  • 23.08.2017
  • 411
  • 2
«Алгебра и начала математического анализа. Учебник (базовый и углублённый уровни)», Мордкович А.Г., Семенов П.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.08.2017 1470
    • DOCX 190 кбайт
    • 31 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лиманская Мария Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лиманская Мария Владимировна
    Лиманская Мария Владимировна
    • На сайте: 6 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2945
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Применение возможностей MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 196 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 685 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 809 человек

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 94 человека

Мини-курс

Литературные пути: от биографий к жанрам

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление депрессии: путь к психологическому благополучию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Детское развитие: ключевые моменты взаимодействия с детьми и подростками

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 307 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 173 человека