Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Сборник пальчиковой гимнастики для дошкольников "Умные ручки"

Сборник пальчиковой гимнастики для дошкольников "Умные ручки"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов


hello_html_6fd78301.pngИграем пальчиками -

развиваем речь


Сборник

«Умные ручки»

для дошкольников

Составитель: Третьякова Людмила Романовна

МБДОУ «детский сад №7»

г. Новокузнецк

Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики является "ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА". Она увлекательна и способствует развитию речи, творческой деятельности. "Пальчиковые игры" как бы отображают реальности окружающего мира - предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы. В ходе таких игр у детей, вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.








Пальчиковые упражнения направлены на развитие мышцы руки и межполушарных взаимодействий коры головного мозга ребёнка.
Представляем сборник игровых упражнений

«Расскажи стихи руками»

hello_html_3934d9ae.png

Мышка в норку пробралась,
На замочек заперлась.
В дырочку глядит -
Кошка не бежит?

Расскажи стихи руками
Стихи о животных

hello_html_795d1325.pngМышка

Мышка в норку пробралась,
На замочек заперлась.
В дырочку глядит -
Кошка не бежит?
На первую строчку - "шагать" двумя пальчиками по столу, изображая крадущиеся движения; на вторую - соединить пальцы ("цепочки"); на третью - сделать колечко и посмотреть в него; на четвертую - поднести правую руку ладонью вниз ко лбу и посмотреть из- под нее.

hello_html_m1040c2de.png

Черепаха

Черепашка, черепашка
В панцире живет.
Высунет головку,
Обратно уберет.

На первые две строчки - положить кулачки на стол, можно тихонько постукивать ими; на третью - высунуть указательные пальцы; на четвертую - убрать обратно.





Расскажи стихи руками
Стихи о животных

Ёhello_html_m4c63333e.pngжик

Ёжик, ёжик, хитрый ёж,

на клубочек ты похож.

(сложить пальцы замком)

На спине иголки

очень – очень колкие.

(поднимать и опускать пальцы)

Хоть и ростом ёжик мал,

нам колючки показал,

(повертеть ёжика вправо и влево)

А колючки тоже

на ежа похожи.

(поднимать и опускать пальчики)

На ежа мы поглядим,

молочка ему дадим,

(сделать блюдечко ладошками)

Но не тронем колкие

на спине иголки мы.

(погрозить пальчиком)

Стихи о животных

hello_html_m15e3abfa.pngПЕРЧАТКА

Весёлая мышка

Перчатку нашла,

Раскрываем ладошку, пальцы растопырены (перчатка).

Поворачиваем руки то ладонью, то тыльной стороной

вверх. Гнездо в ней устроив,

Складываем ладоши "ковшом" 
Мышат позвала.

Сгибаем - разгибаем пальцы ("зовущий" жест) 
Им корочку хлеба

Дала пожевать,

Кончиком большого пальца поочерёдно стучим по кончикам остальных пальчиков.

Погладила (отшлёпала) всех 

Большим пальцем гладим ("шлёпаем") остальные (скользящим движением от мизинца к указательному).

и отправила спать.

Сhello_html_m7bd74f70.pngтихи о животных

У ЖИРАФОВ

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.

(Хлопаем по всему телу ладонями)

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.

(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела)


Уhello_html_70067953.png слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.

У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.

(Щипаем себя, как бы собирая складки)

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.


(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до

соответствующих частей тела)





hello_html_m183c29b0.png


У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.

У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.

(Поглаживаем себя, как бы разглаживая шёрстку)

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.

(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся

до соответствующих частей тела)


Аhello_html_m7b8fbcd1.png у зебры есть полоски, есть полосочки везде.

А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.

(Проводим ребрами ладони по телу, рисуем полосочки)

На лбу, ушах, на шее, на локтях, На носах, на животах,

на коленях и носках.

(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до

соответствующих частей тела)




Стихи о животных
Совушка-сова

hello_html_1d7789e0.png

Сhello_html_1e093df6.pngтихи о животных

Гусь

- Где ладошки? Тут?  (Спрятать руки за спину)

- Тут!   (Протянуть руки вперед ладонями вверх.)

- На ладошках пруд?

- Пруд! - Палец большой – это гусь молодой. (Поочередно загибать пальцы обеих  рук.)

Указательный поймал,

Средний гуся ощипал,

Этот палец печь топил.

Этот палец суп варил. Полетел гусь в рот,    (Разжать кулаки, поднять руки вверх,

А оттуда -  в живот! встряхнуть кистями.

Вот!    Хлопнуть в ладоши).


Сhello_html_53e479e2.pngтихи о животных

Паучок


hello_html_m9727eb5.gif

Лhello_html_m35ffae08.jpgесная история


Вышли зайки на лужайку.

Прыг-скок, прыг-скок (подушечками пальцев

отрывисто постучать по столу)

Прошла лиса. Шла она тихо и осторожно (мягко коснуться стола подушечками пальцев). Лиса шла незаметно, заметая хвостом следы (кистью руки изобразить покачивание хвоста).

Нhello_html_m5018947c.pngо зайцы ее увидели и бросились

кто куда (пальцами обеих рук

постучать по столу, изображая

прыжки зайцев)


Рhello_html_m28a49701.pngасскажи стихи руками
Моя семья. Дом.

Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик - бабушка, 
Этот пальчик – папочка ,
Этот пальчик - мамочка,
Этот пальчик – я ,
Вот и вся
моя семья! Поочередно сгибать пальцы на обеих руках,

начиная с большого пальца, на последнюю показать

ладошки.



Большаку дрова рубить,
А тебе дрова носить,
А тебе печь топить,
А тебе тесто месить,
А малышке песни петь.
Песни петь да плясать, Родных братьев потешать.  Загибать по очереди все пальцы на обеих руках. На последние строчки – шевелить пальцами обеих рук.


hello_html_m7eb62d4c.png

Моя семья. Дом.

Игра «Дом на горе»


На горе мы видим дом (сложите домик из ладоней: все пальцы

сhello_html_5f178563.jpgоприкасаются кончиками – “крыша дома”)
Много зелени кругом (сделайте волнообразные движения руками)
Вот деревья, вот кусты (изобразите деревья и кусты)
Вот душистые цветы (сделайте из ладоней “бутон”)
Окружает все забор (изобразите забор, можно нарисовать пальцем в воздухе зигзагообразную линию)
За забором – чистый двор (погладьте ладонями стол или воздух)
Мы ворота открываем (изобразите открывающиеся ворота)
К дому быстро подбегаем (пальцы “побежали” по столу)

В дверь стучимся: (кулаками по столу)
тук-тук-тук.
Кто-то к нам идет на стук? (приложите ладонь к уху, как будто

прислушиваетесь)
В гости к другу мы пришли
И гостинцы принесли (вытяните руки вперед, как будто что-то несете)


Рhello_html_m172f1c02.pngасскажи стихи руками

Замок

На двери висит замок (сцепляем пальцы в замок)

Кто его открыть бы мог? (пожимаем плечами)

Повертели, покрутили (крутим, не разжимая рук)

Постучали, и - открыли! (разжимаем пальцы)


Много мебели в квартире

Раз, два, три, четыре,        Загибают  пальчики,

начиная с больших, на обеих руках.
Много мебели в квартире.        Сжимают и разжимают кулачки.

В шкаф повесим мы рубашку,        Загибают пальчики, начиная с больших

А в буфет поставим чашку.         на обеих руках,

Чтобы  ноги отдохнули, Посидим чуть-чуть на стуле,

А когда мы крепко спали, На кровати мы лежали.

А потом мы с котом Посидели за столом.

Чай с вареньем дружно пили.        Попеременно хлопают в ладоши и

Много мебели в квартире.        стучат кулачками.


Рhello_html_m77204200.jpgасскажи стихи руками


Алые цветки

Наши алые цветки                 (Ладони соединены в форме тюльпана.

Распускают лепестки.             Пальцы медленно раскрываются. Плавно

Ветерок чуть дышит,              покачиваются, затем они медленно

Лепестки колышет.                 закрываются. Кисти рук покачиваются.)

Нhello_html_24031fdf.jpgаши алые цветки

Закрывают лепестки.

Тихо засыпают,

Головками качают.







Расскажи стихи руками

Цветок

Вырос высокий цветок на поляне,      (Руки поставить вертикально, ладони -

друг к другу, округлить.

Утром весенним раскрыл лепестки.    Развести пальцы.

Всем лепесткам красоту и питанье     Пошевелить пальцами.

Дhello_html_m399415ca.jpgружно дают под землей корешки.     Ладони — вниз, тыльной стороной 

друг к другу,

пальцы

развести.)








Расскажи стихи руками

hello_html_m36305c12.jpg

Прогулка

Пошли пальчики гулять,     Пальцы рук сжаты в кулаки, большие

пальцы опущены вниз и как бы прыжками

двигаются по столу.

А вторые догонять,           Ритмичные движения по столу указательными пальцами

Третьи пальчики бегом,   Движения средних пальцев в быстром темпе

Аhello_html_4bfc1610.jpg четвертые пешком,       Медленное движение безымянных пальцев по столу.

Пятый пальчик поскакал,  Ритмичное  касание поверхности стола обоими .

мизинцами

И в конце пути упал.       Хлопок кулаками по поверхности

стола.





Пальчиковая гимнастика

1. «Кольца». 
Поочередно соединять подушечку каждого пальца с большим пальцем, образуя колечко. Сначала на правой, затем на левой. А в конце занятия – синхронные движения на обеих руках. 
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышли пальчики гулять.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем пальчики считать.

2. «Кулак-ребро-ладонь». Три положения на плоскости стола. Кулачок, затем ладонь ребром на столе, прямая ладонь на столе. Делать правой, левой рукой, затем синхронно.

3. «Крестики-нолики». Зацепить средний палец за указательный – крестик. Затем соединить подушечки указательного и большого пальца – нолик. Чередовать эти движения.

4. «Зеркальное рисование». Взять в каждую руку по карандашу и рисовать одновременно зеркально-симметричные фигуры, буквы.

5. «Ухо-нос». Левой рукой взяться за кончик носа, а правой – за противоположное ухо. Отпустить, хлопнуть в ладоши и поменять положение рук наоборот.

6. «Рыбка». Сложить вместе ладони рук – это «рыбка». Двигать «рыбку» в разных направлениях, имитируя плавание.

7. «Змейка». Сцепить ладони в замок – это голова «змеи». Руки прижать друг к другу. Двигать «змею» в разные стороны, имитируя ползание.

8. «Восьмерки». Рисовать в воздухе восьмерку указательным и средним пальцем левой, правой руки, затем синхронно.

9.«Собака» Ладонь расположена вертикально, на ребро. Большой палец поднять вверх, указательный согнуть, остальные соединить вместе. Мизинец опускается и поднимается .

10. «Летит оса» Пальцы сжаты в кулак, один поднять вверх. Выполнять ими вращательные движения. Повторить другими пальцами.

Покажи животных и людей руками

hello_html_m55752798.jpg

«Ум ребёнка находится на
кончиках его пальцев»
В.А.Сухомлинский

hello_html_69a2e865.png

Общая информация

Номер материала: ДБ-267129


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»