643507
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСборник понятий по теме "Имя существительное"

Сборник понятий по теме "Имя существительное"

библиотека
материалов



ПОНЯТИЕ

СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ

ОБЪЁМ ПОНЯТИЯ

Имя существительное.

1) это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы (кто?) или (что?). [4;31 ]


2) часть речи, обозначающая предмет и выражающая значение предметности в формах рода, числа и падежа.

[3; 782]


3) часть речи, объединяющая слова с грамматическим значением предметности, которое выражается с помощью независимых категорий рода, числа, падежа, одушевленности и неодушевленности. [5; 180]


4) часть речи, класс полнозначных слов (лексем), который включает в себя название предметов и одушевленных существ [6]




  1. По принадлежности к объекту природы:

    1. Имя существительное одушевленное.

    2. Имя существительное неодушевленное.


  1. По принадлежности конкретному объекту:

    1. Имя существительное собственное.

    2. Имя существительное нарицательное.


  1. По степени абстрагирования:

    1. Имя существительное конкретное.

    2. Имя существительное отвлеченное (абстрактное).





  1. По количеству отраженных предметов:

    1. Имя существительное собирательное .

    2. Имя существительное единичное.


  1. По объекту обозначения:

    1. Имя существительное вещественное.

    2. Имя существительное не вещественное.

.

  1. По принадлежности к грамматическому роду:

    1. Имя существительное женского рода.

    2. Имя существительное среднего рода.

    3. Имя существительное мужского рода.


Имя существительное одушевлённое.

1) это имя существительное, которое отвечает на вопрос кто? [1; 152]


2)это имя существительное, относящееся к категории названий живых существ

[3; 447]

3) Имя существительное, обозначающее преимущественно живых существ и животных [5; 182]


4) одна из категориальных языковых форм, свойственная главным образом существительным, которые обозначают названия живых существ [6]


Человек, собака, аист.

Имя существительное неодушевленное

1) это существительное, которое отвечает на вопрос что? [1; 152]

2)это имя существительное, относящееся к категории названий неживых предметов, явлений [3; 408]


3) это имя существительное , которое обозначает предметы и явления реальной действительности, не причисляемые к живой природе [5;182]


4) имя существительное , которое называет предметы неживой природы, к ним задается вопрос что? [2;84]



Город, дождь, камень.

Имя существительное собственное.

1) существительное, называющее единичные (индивидуальные) предметы [2 ;83]


2) существительное , являющееся личным, индивидуальным названием чего-нибудь. [ 3 ;740]


3) имя существительное, которое является названием единичных предметов, выделенных из ряда однородных.

[ 5 ; 180]


Земля, Иван, Красноярск.

Имя существительное нарицательное.

1) имя существительное , называющее однородные предметы. [2;83]


2) имя существительное , называющее предмет, понятие, входящее в ряд однородных. [3;391]


3) имя существительное, которое служит наименованиями однородных предметов. [5;180 ]


Остров, книга, радость.

Имя существительное конкретное.


1) имя существительное, которое называет конкретный предмет живой или неживой природы. [2;82]


2) имя существительное, называющее единичные материальные, вещественные реалии, отдельный предмет, лицо. [3;290]


3) имя существительное, которое употребляется для названия определенного предмета и явления реальной действительности, взятого в отдельности и потому подвергающееся счёту. [5;181]


Жеребёнок, дворник, лист.

Имя существительное отвлеченное (абстрактное).


1)это имя существительное, которое называет явления, воспринимаемые мысленно [ 2;82]


2) имя существительное, называющее отвлечённое понятие, действие, состояние, признак, качество, свойство [3 ;15 ]


3) имя существительное, которое называет действие или признак в отвлечении от производителя действия или носителя признака. [ 5;181]


Зависимость, причинность, бодрость.

Имя существительное собирательное .


1) имя существительное, называющее совокупность однородных предметов и выражающее это значение при помощи специальных суффиксов. [3 ;739]


2) имя существительное, которое обозначает совокупность одинаковых лиц или предметов как одно неделимое целое [5 ;181]


3) имя существительное, которое называет множество одинаковых предметов как одно целое. [ 2;82]




Детвора, листва, студенчество.

Имя существительное единичное.



1) имя существительное, которое называет единичные предметы, выделяемые из массы вещества или совокупности однородных предметов.

[ 5 ;182]





Горошина, снежинка, крестьянин.

Имя существительное вещественное.

1) имя существительное, которое называет различные вещества [2;82]


2) имя существительное, называющее однородную делимую массу, вещество. [ 3 ;78]


3) имя существительное, которое обозначает однородную по своему составу массу, вещество. [ 5 ;181]


Вода, кислород, капрон.

Имя существительное не вещественное.



1) имя существительное, которое не называет вещество, однородную составу массу.


[7]



Цветы, человек.


Имя существительное женского рода.


1) имя существительное, характеризующееся своими особенностями склонения, согласования и (в части слов, называющих одушевлённые предметы) способностью обозначать отнесённость к женскому полу. [ 3 ;192]


2) это разновидность грамматического рода имени существительного, характеризующаяся особой парадигмой склонения, а у одушевлённых существительных - принадлежностью к ней названия существ женского пола. [ 5; 183]


3) имя существительное, называющее женщин и самок, часть вещи. [ 6 ]


Дочь, кошка, земля.

Имя существительное среднего рода.


1) имя существительное, характеризующееся своими особенностями склонения, согласования. [ 3;760]


2) имя существительное, разновидность грамматического рода имени существительного, характеризующаяся особой парадигмой склонения (частично совпадающей с парадигмой существительных мужского рода) и значением неодушевленности (за единичными исключениями). [ 5 ;183]


3) имя существительное, обозначающее, как правило, только название вещей. [ 6 ]


Яблоко, село, дитя.

Имя существительное мужского рода.


1) имя существительное, характеризующееся своими особенностями склонения, согласования и (в части слов, называющих одушевлённые предметы) способностью обозначать отнесённость к мужскому полу. [ 3;369]


2) имя существительное, разновидность грамматического рода имен существительных, характеризующаяся особой парадигмой склонения, а у одушевлённых существительных - принадлежностью к ней названия существ мужского пола. [ 5 ;183]


3) имя существительное, называющее мужчин и самцов, части вещей. [ 6 ]



Дядя, герой, юноша.


Список литературы.

  1. Бунеев Р.Н. «Русский язык». Учебник для 3 класса. - М.: «Баласс», 2004.

  2. Бабайцева В.В. «Русский язык: Теория» Учеб. для 5-9 кл. общеобразоват. учеб. заведений. – М.: Просвещение, 1992.. – 256 с.

  3. Ожегов С.И. «Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений» / Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В.Виноградова. – 4-е изд., дополненное.- М.: Азбуковник, 1999. – 944 стр.

  4. Рамзаева Т.Г. «Русский язык». Учебник для 4 класса. Москва: «Просвещение» 1993г

  5. Розенталь Д.Э. «Современный русский язык»: Учебные пособия для вузов. – М.: Рольф; Айрис – пресс, 1999.-448 с

  6. Большая советская энциклопедия. Электронная версия.

  7. Собственное определение.


















hello_html_104a96c6.gifhello_html_366ff59c.gifhello_html_m7d6e1de9.gifhello_html_e4256be.gifhello_html_5905db7a.gifhello_html_m32264ac9.gifhello_html_adf54f5.gifhello_html_m6e38658a.gif



VI. По принадлежности

к грамматическому роду:


  1. По принадлежности

к объекту природы:

hello_html_264c5945.gifhello_html_b9b3dac.gifhello_html_712a2838.gif

IV. По количеству

hello_html_m61533e48.gifотраженных предметов:

  1. По принадлежности

конкретному объекту:

hello_html_m6f9bf579.gifhello_html_m3d31035e.gifV. По объекту

обозначения:

женского рода

hello_html_4643bd76.gifhello_html_6982825b.gifhello_html_m24b40441.gifhello_html_m5b095612.gifhello_html_5accceaf.gif

неодушевленное

III. По степени

не вещественное

абстрагирования: вещественное

мужского рода

о hello_html_6ac1f5.gifhello_html_m37c1efc9.gifдушевленное


собственное


среднего рода



единичное

нарицательное


отвлеченное (абстрактное)

конкретное собирательное

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.