Инфоурок История России КонспектыСценарий квеста "Стояние на Угре"

Сценарий квеста "Стояние на Угре"

Скачать материал

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 33» г. Калуги

http://www.hist.msu.ru/upload/iblock/4f8/240376_original.jpg

 

Сценария квеста

 «Великое стояние на Угре»

 

 

 

 

Автор: Агеева Галина Викторовна,

учитель истории и обществознания

МБОУ «Средняя общеобразовательная

                                                                                              школа №33» г. Калуги.

 

 

 

 

 

Калуга. 2021г.

Сценария квеста «Великое стояние на Угре»

Цель квеста: в игровой форме проверить знания учащихся 7-8 классов по теме «Великое стояние на Угре».

Идея квеста: команды, выполняя задания (8 заданий в маршрутном листе), в качестве вознаграждения получают 1 букву за каждое задание, а после  прохождения квеста, из полученных букв складывают слово и объясняют, как оно связано с событиями 11.11.1480 г.

Подготовительная работа:

- создание заданий по теме квеста;

- составление маршрутного листа с заданиями;

- формирование команд: участники придумывают  название и девиз, выбирают капитана команды,

- подготовка конвертов с раздаточным материалом (задания также представлены в презентации к квесту);

- определение места проведения игры и выбор организаторов и помощников.

Маршрутный лист квеста «Великое стояние на Угре»

№ п/п

Название задания

Отметка о выполнении

1.

Работа с картой «Русь в период образования единого государства и свержения ордынского ига»

 

2.

Найдите верные утверждение

 

3.

Соотнесите портреты главных участников «Великого стояния на Угре» и их имена

 

4.

Соотнесите даты и события в период июль-ноябрь 1480г.

 

5.

Работа с текстом «Повести о стоянии на Угре»: прочтите и выполните задания

 

6.

Определите по картинам снаряжение русских воинов:

 

7.

Из разрозненных слов необходимо собрать высказывание о значении «Стояния на Угре»  и назвать автора

 

8.

Используя фотографии, определите  памятники и события, посвященные «Стоянию на Угре»

 

 

 

 

 

Задания для маршрутного листа квеста:

1.      Используя контурную карту, выполните задания:

А) обозначьте территорию Московского княжества к 1462г.;

Б) подпишите названия государств, с которыми московское княжество при Иване III не раз вступало в военное противостояние;

В) обозначьте условным знаком место «х» «Стояние на Угре».  (Приложение 2)             

https://konspekta.net/lektsiiorgimg/baza9/6503572952317.files/image008.jpg          

  2.   Найдите верные утверждение, характеризующие ситуацию внутри Московского княжества, а также международную обстановку в конце XV века:

        А) Угроза сепаратизма (отделения) боярства и удельных князей – крупных феодальных землевладельцев, недовольных политикой Ивана III, ограничением их свобод.;

        Б) южное направление: угроза повторного нападения хана Ахмата после поражения на Оке в 1472 г. под Алексиным;

        В) северо-западное направление: угроза нового конфликта с Ливонским Орденом;

        Г) северо-западное направление: ухудшение отношений с Великим Литовским княжеством и королевством Польским;

       Д) восточное направление: угроза нового похода со стороны  Казани;

        Е) северо-западное направление: улучшение отношений с Великим Литовским княжеством и королевством Польским, притязавшими на Псковские и новгородские земли; (Приложение 3)

   3.    Соотнесите портреты главных участников «Великого стояния на Угре» и их имена: (Приложение 4)

А)   б)          в) 

г) https://ic.pics.livejournal.com/ded6442/78864731/68454/68454_900.jpg      д) https://avatars.mds.yandex.net/get-zen_doc/196516/pub_5ac21909bcf1bce1c578b587_5ac223427ddde86d7b4d1873/scale_1200е) Магомед П Османский  1479-1480

1. Московский князь Иван III  2. Хан Большой орды Ахмат  3. Иван Молодой, сын Иван III   4. Казимир IV, князь Великого Литовского княжества   5. Менгли-Гирей, крымский хан

6. Магомед IV, султан Османской империи

 

 

4.    Соотнесите даты и события в период июль-ноябрь 1480г. : (Приложение 5)

n/n

Дата

 

Событие

1.

8 июля 1480г

А

великий князь Иван III выступил из Москвы в главный стратегический        пункт на Оке – в Коломну

2.

23 июля 

Б

великий князь выступил из Москвы в Кременец, в 40-50 км от Угры и в 110 км от Москвы.

3.

30 сентября

В

русские войска, по приказу Ивана III, выдвинулись на оборонительный рубеж к Оке, став между Серпуховом и Тарусой.

4.

3 октября

Г

 Иван III возвращается из Коломны в Москву и созывает Собор, «благословил» Ивана III на борьбу с Ахматом.

5.

8 –11 октября

Д

замерзшая Угра перестала быть преградой для ордынского войска, поэтому Иван III отдает распоряжение отступать войскам от оборонительной линии по Угре к Кременцу, а затем к Боровску.

6.

26 октября

Е

войско Ахмат-хана начинает отступать от Угры.

7.

8 -11 ноября

Ж

противники сошлись лицом к лицу на участке Угры между д. Камельгино и с. Дворцы.

 

5.      Работа с текстом: прочтите и выполните задания

Из «Повести о стоянии на Угре» (Приложение 6)

 «...Князь великий поехал из Коломны на Москву к церквам Спаса и Пречистой Богородицы и к святым чудотворцам, прося помощи и защиты православному христианству, желая обсудить и обдумать это с отцом своим митрополитом Геронтием, и со своей матерью великой княгиней Марфой, и со своим дядей Михаилом Андреевичем, и со своим духовным отцом архиепископом Ростовским Вассианом, и со своими боярами — ибо все они тогда пребывали в осаде в Москве. И молили его великим молением, чтобы он крепко стоял за православное христианство...

      Князь великий послушался их мольбы: взял благословение, пошел на Угру и, придя, стал у Кременца с небольшим числом людей, а всех остальных людей отпустил на Угру...

      Хан Ахмат же со всеми татарами пошел по Литовской земле мимо Мценска, Любутска и Одоева и, придя, стал у Воротынска, ожидая, что король придет к нему на помощь. Король же не пришел к нему и сил своих не послал... Ахмат же пришел к Угре со всеми силами, хотя перейти реку...

      И пришли татары, начали стрелять, а наши — в них, одни наступали на войска князя Андрея, другие многие — на великого князя, а третьи внезапно нападали на воевод. Наши поразили многих стрелами и из пищалей, а их стрелы падали между нашими и никого не задевали. И отбили их от берега. И много дней наступали, сражаясь, и не одолели, ждали, пока станет река...                 

Когда же река стала, тогда князь великий повелел своему сыну, великому князю, и брату своему князю Андрею, и всем воеводам со всеми силами перейти к себе в Кременец, боясь наступления татар, — чтобы, соединившись, вступить в битву с противником... Вот тут-то и случилось чудо Пречистой: одни от других бежали, и никто никого не преследовал.

       Хан же бежал в Орду, и пришел на него ногайский царь Ивак, и Орду взял, и его убил... И так избавил Бог и Пречистая Русскую землю...».

 С1. Назовите год, к которому относятся описанные события, и имя великого князя, с которым они связаны.

 С2. Какое значение в отечественной истории имеют описанные события? С каким процессом в развитии государства они связаны? Назовите этот процесс.

С3. Как автор повести относится к событиям, о которых рассказывает? Кого он поддерживает? Приведите два аргумента для обоснования своего мнения.

 

6.      Определите по картинам снаряжение русских воинов: ( Приложение 7). 

1.      русские лучники они обладали большей скорострельностью 2.   3.  

4. русская гауфница

  Снаряжение русских воинов: а) пищали,  б) пушки, в) огненные тюфяки, г) луки

7. Из разрозненных слов необходимо собрать высказывание об историческом событии и назвать автора: (Приложение 8)

А) на Угре,  бескровная,  12 ноября 1480, победа,  одна, воскресенье,  крупнейшее, событие, эпохи, а, день, Русского, первый, государства, независимого, из важнейших, в истории, дат,  нашего, полностью, Отечества». (историк Ю.Г. Алексеев)

8. Используя фотографии, определите  памятники и события, посвященные «Стоянию на Угре» (Приложение 9)

1. pamyatnik_tysyacheletiyu_rossii 1434679627_ivan_iii_velikiy-1-1024x576.jpg

2. 2017-10-28_21-11-16            3. img13

4. pre 5diorama3

 

6.pnlonflai-4

7. http://www.kp40.ru/u_images/IMG_2634.jpg

 

Проведение квеста

Подведение итогов квеста

 

 

 

 

 

 

Приложение 1.

Вопросы анкеты по теме «Великое стояние  на Угре»

1. Какое оружие использовали русские воины против монголо-татар, кроме лука и стрел? (огнестрельные орудия: тюфяки, пушки и пищали).

2. Ахмат был ханом Золотой или Большой орды? Почему? (Большой орды, т. к. Золотая Орда распалась в 30 гг.15в.)

3. Как звали жену Ивана 3, которая была сторонницей борьбы с монголами? (Софья Палеолог).

4. Значение "Стояния на Угре» (освобождение от власти монголо - татар, создание самостоятельного Московского государства)

5. Как звали крымского хана, который выполнил свое обещание, данное Ивану III, напав на южные земли Великого княжества Литовского? (крымский хан Менгли-Гирей).

                                                                                                                              

                                                                                                                                Приложение 2.

https://7gy.ru/images/gdz/6-istr-kk-drofa/15.jpg

Приложение 3.

Найдите верные утверждение, характеризующие ситуацию внутри Московского княжества, а также международную обстановку в конце XV века:

Политическое положение Великого Московского княжества накануне 1480 г.

Внутреннее положение:

Угроза сепаратизма боярства и удельных князей – крупных феодальных землевладельцев, недовольных политикой централизации Ивана III, ограничением их свобод.

Внешнее положение:

- южное направление: угроза повторного нападения хана Ахмата после поражения на Оке в 1472 г. под Алексиным;

- северо-западное направление: угроза нового конфликта с Ливонским Орденом; сепаратизм бояр Новгорода и Пскова, ухудшение отношений с Великим Литовским княжеством и королевством Польским, притязавшими на Псковские и новгородские земли;

- восточное направление: относительная стабильность после похода на Казань в 1478 г.

Приложение 4.

Соотнесите портреты главных участников «Великого стояния на Угре» и их имена

А-1, Б-5, В-4, Г – 2, Д – 3, Е - 6

Приложение 5.

 Соотнесите даты и события:

А) 8июля 1480г - русские войска, по приказу Ивана III, выдвинулись на оборонительный рубеж к Оке, став между Серпуховом и Тарусой.

Б) 23 июля  -   великий князь Иван III выступил из Москвы в главный стратегический        пункт на Оке – в Коломну

В) 30 сентября -   Иван III возвращается из Коломны в Москву и созывает Собор, «благословил» Ивана III на борьбу с Ахматом.

Г) 3 октября -       великий князь выступил из Москвы в Кременец, в 40-50 км от Угры и в 110 км от Москвы.

Д) 8 –11 октября - противники сошлись лицом к лицу на участке Угры между д. Камельгино и с. Дворцы.

Е) 26 октября –    замерзшая Угра перестала быть преградой для ордынского войска, поэтому Иван III отдает распоряжение отступать войскам от оборонительной линии по Угре к Кременцу, а затем к Боровску.

Ж) 8 -11 ноября - войско Ахмата  начинает отступать от Угры.

 

Приложение 6.

Работа с текстом: прочтите и выполните задания

Из «Повести о стоянии на Угре»

С1. Ответ: Может быть указано, что 1)дата «стояния на Угре» — 1480 г.; 1) имя великого князя Московского и Всея Руси — Иван III Васильевич.

 С2. Ответ: Может быть указано, что 1) значение «стояния на Угре» — освобождение Русского государства от ига (событие, с которым связано окончание более чем двухсотлетнего ордынского ига); 2) процесс, связанный с событием, — объединение русских земель вокруг Москвы (образование единого Российского государства).

 С3. Ответ: 1) Должно быть сказано, что автор повести сочувствует великому князю и русским воинам, радуется их успехам. 2) Могут быть приведены следующие аргументы: 1) автор пишет о том, что стрелы ордынцев не нанесли никакого урона русским воинам, тогда как русские стрелы не щадили воинов хана Ахмата; 2) автор описывает события как торжество православного христианства; 3) автор называет произошедшее чудом, которое сотворили Бог и Пречистая

                                                                                                                            Приложение 7.

Определите по картинам снаряжение русских воинов:

1-г, 2-а, 3 – в, 4 – б

                                                                                                                            Приложение 8.

«Бескровная победа на Угре –  крупнейшее событие эпохи, а воскресенье 12 ноября 1480 г. – первый день полностью независимого Русского государства, одна из важнейших дат истории нашего Отечества»     Ю.Г. Алексеев

                                                                                                                           Приложение 9

Назовите памятники и события, посвященные «Стоянию на Угре»

1.      Новгород. 1862 г. Памятник, посвященный объединению Руси.

2.      Ежегодно в Калужской области проходят Богородичные чтения, посвященные Великому Стоянию на Угре 1480 г.

3.      В национальном парке «Угра» установлен памятник Великому Стоянию на Угре.

4.      В августе 2011 года в Владимирском скиту (Дзержинский район Калужской области) был построен и освящен храм с двумя пределами.

5.      с 2012 по 2014 монастырем был выстроен музейный комплекс «Великое Стояние на Угре» с диорамой, автором и создателем которой является заслуженный художник РФ, уроженец Калуги Павел Викторович Рыженко.

6.       Ежегодно на месте Стояния проводятся реконструкции военных событий.

7.      на площади Старый торг был установлен памятник великому князю московскому Ивану III.

 

                                               Информационные ресурсы

1.      https://nauka.club/istoriya/stoyanie-na-reke-ugre.html

2.      https://histrf.ru/lenta-vremeni/event/view/stoianiie-na-ughrie

3.      https://pravoslavie.ru/3430.html

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий квеста "Стояние на Угре""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Оператор очистных сооружений

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В игровой форме учитель сумеет проверить знания учащихся по теме "Свержение ордынского ига"

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 881 материал в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    Тема

    § 26. Московское государство и его соседи во второй половине XV в.

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Кроссворд по истории России "§15. МОНГОЛЬСКАЯ ИМПЕРИЯ И ИЗМЕНЕНИЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КАРТЫ МИРА" (6 класс)
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 15. Монгольская империя и изменение политической карты мира
  • 18.02.2021
  • 4660
  • 21
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.02.2021 2158
    • DOCX 2 мбайт
    • 70 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Агеева Галина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Агеева Галина Викторовна
    Агеева Галина Викторовна
    • На сайте: 6 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3292
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 399 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология взаимоотношений, прощения и самопонимания

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек

Мини-курс

Проведение и применение трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 107 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе