Конкурсная программа
Ведущий:
А мы начинаем нашу
праздничную программу, посвященную Дню защитников Отечества «А ну-ка, мальчики».
Ребята покажут свою силу, ловкость, смекалку. Встречайте участников команд!
Мальчики
делятся на две команды по 5 человек при помощи жеребьёвки.
Ведущий: Слово предоставляется
участника! Представление команд (название, девиз)
КОНКУРСЫ
Ведущий: А теперь настало время
попробовать свои силы. Объявляется первый конкурс.
Меткие стрелки
Команды выстраиваются в
колонны. Напротив каждой команды стоит ведро. Каждому участнику по очереди
необходимо кинуть по две «гранаты» (смятая бумага или мягкие мячики) в ведро.
За каждое попадание балл.
Ведущий:
Второй конкурс
интеллектуальный и называется он «Наш солдат умом богат».
Каждой команде
раздается пословица на военную тематику. Но беда в том, что пословица упала и
рассыпалась. Вам необходимо собрать её. Оценивается скорость и правильность
выполнения. (текст
разрезан на отдельные слова) Варианты пословиц:
o
Во время войны и стены имеют уши.
o
Бояться смерти — так и победителем не быть.
o
В бою вынослив тот солдат, кто силой и ловкостью богат.
o
Храбрый не тот, кто страха не знает, а кто узнал и навстречу ему
идёт.
Ведущий:
Переходим к третьему
съедобному конкурсу. Ну какая армия может обойтись без полевой кухни.
Конкурс так и называется «Каша из топора». Оценивается правильность названных
продуктов и блюд, а так же количество участников, давших правильные ответы.
(Каждой команде раздается задание, записанное на карточках)
Например:
o
Каждому участнику команды необходимо назвать по одному ингредиенту
манной каши.(молоко, манка, вода, сахар, масло)
o
Каждому участнику команды необходимо назвать по одному продукту,
необходимому для приготовления супа (вода, картофель, лук, морковь, мясо, и
т.д.)
o
Каждому участнику команды необходимо назвать по одному виду блюда,
приготовленного из мяса.
Ведущий:
От каждой команды
приглашается по одному участнику: самому сильному, самому быстрому. Конкурс
называется «Быстрее
и сильнее». Представитель команды должен быстрее всех надуть
воздушный шарик до тех пор пока он не лопнет. Выигрывает команда, у которой
быстрее лопнул шар (пока
участники надувают шарик, звучит весёлая музыка).
Ведущий:
Кто из вас в детстве не
желает стать летчиком? Об этом мечтает каждый малыш.
Сегодня мы
предоставляем вам возможность попробовать себя в лётном деле в конкурсе «Военная авиация».
Команда получает по одному цветному листу бумаги (у каждой команды свой цвет).
На листках записаны вопросы. По сигналу ведущего участники команды должны
сделать из листа бумаги самолет и запустить его зрителям. Оценивается скорость
и правильность изготовления самолетика. Зритель, поймавший самолет, зачитывает
вопрос и отвечает на него. Если ответ верный, то дополнительное очко
присуждается команде.
Примерные вопросы:
o
В каком году началась и закончилась Великая Отечественная война?
o
Сколько лет прошло со дня окончания Великой Отечественной войны?
o
Каких Великих полководцев вы знаете?
Ну, а теперь посмотрим,
как наши защитники умеют в сложной ситуации обуваться. Объявляется следующий конкурс
«Обувайка».
Условия конкурса. С
мальчишек снимают обувь, смешивают ее, и по команде мальчики должны найти свою
обувь и надеть себе на ноги. Побеждает та команда, которая первая обуется
полностью.
Конкурс: "Петушиные
бои".
От каждой команды по
одному участнику становятся на одной ноге в обруч, лежащий на полу. Им сзади
связывают руки. Задача - вытолкнуть из круга соперника. За победу в конкурсе
победители получат звезды. Ведущий: - Так как сегодня праздник, мы не только
проверим, на что способны наши парни, но и будем их поздравлять. И сейчас для
вас звучит первое поздравление. ( девочки начальных классов читают стихи)
Конкурс: «Сапёры»
Дети делятся на две
команды и встают в две шеренги. С одной стороны шеренг рассыпаны по полу
круглые диски, с другой — стоят большие корзины. По сигналу крайний ребенок
берет диск и передает его стоящему рядом с ним, и тот передает диск следующему
и т.д. Последний ребенок опускает диск в корзину. Побеждает команда, быстрее
собравшая диски в корзину и не уронившая ни один из них.
Ведущий:
А теперь предлагаем помериться силами нашим капитанам. Каждому из
вас необходимо дать ответ на три вопроса. Слушайте внимательно.
Оценивается каждый правильный ответ. (вопросы задаются по очереди каждому капитану)
o
Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)
o
Что у жирафа впереди, а у моржа сзади? (буква Ж)
o
По чему зимой ходят голодные волки? (по земле)
o
Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)
o
Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)
o
Что над нами вверх ногами? (муха)
o
От чего корабли уходят в море? (от берега)
o
Из какой посуды нельзя ничего поесть? ( Из пустой).
o
Ты, да я, да мы с тобой. Сколько всего? ( Двое).
o
Что случится тридцатого февраля? (Ничего: в феврале 28 или 29
дней, 30 не бывает).
o
Может ли дождь идти два дня подряд? (Не может, потому что ночь
разделяет дни).
o
Что стоит посреди Земли? ( Буква 'М')
Ведущий. Вот какой он, наш солдат. А когда заканчивается его армейская
служба, он продолжает помогать людям. Отгадайте, кем после армии может работать
солдат?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.