Сценарий праздника "Здравствуй, весна!"

ГБОУ Стерлитамакская коррекционная школа-интернат

для глухих и слабослышащих обучающихся

Сценарий праздника

« Здравствуй, весна!»

Подготовила:

педагог

Бирюкова Е. К.

Стерлитамак, 2016г.

Цель: познакомить учащихся с тремя встречами весны по народному календарю.

Задачи:

1.                Дать понятие о старинном весеннем новом годе.

2.                Показать, что любимым украшением весенних праздников является образ птицы.

(Дети-ведущие, Весна одеты в народные костюмы.Родители организуют выпечку жаворонков)

Ходпраздника.

Учитель:

- Сегодня к нам на праздник придёт гостья.

- Отгадайте, кто она: «Была белая да седая, пришла зелёная молодая» (Весна).

Выходят дети в народных костюмах.

1 ведущий

Ещё земли печален вид, а воздух уж весною дышит,

И мёртвый в поле стебль колышет, и елей ветки шевелит.

Ещё природы не проснулась, но сквозь редеющего сна

Весну послышала она и ей невольно улыбнулась. (Ф. Фет)

2 ведущий

Тропами нетореными – что волнами зелёными –

Идёт Весна идёт; куда ни глянет красная –

Жизнь ясная, согласная вослед за ней растёт. (А. Коринфский)

Учитель:

- Весна – утро года. Дни становятся заметно длиннее, а ночи короче.

Март, мартиус, первый месяц весны, назван так по имени бога Марса, который первоначально был богом полей, урожая и скотоводства, мирного труда.

3 ведущий

- Наши предки назвали этот метод сухый (сухий)- в это время года мало осадков, сухо в лесу.

- Звонкоголосые ручейки очень радуют нас весной. Поиграем и мы с вами.

Дети становятся друг за другом по одну сторону ручья, обхватывают один другого руками за пояс и поют:

- Разлился родничок, золотой рожок. Ух!

- Разлился ключевой, ледяной, снеговой. Ух!

- По мхам, по болотам, по гнилым колодам. Ух!

При каждом уханье ребята боком перепрыгивают через ручей на другую сторону.

Кто коснётся воды, тот из игры выбывает. Оставшиеся, самые ловкие игроки, припевая «Ух!» прыгают вместе.

Весна:

- Поиграли, а теперь отгадайте мои загадки.

- Зимой греет, весной тлеет, летом умирает, осенью оживает. (снег)

-Вёрст не считал, по дорогам не езжал, а за морем бывал.(птица, грач).

-Летит-молчит, лежит-молчит, когда умрёт, тогда заревёт.(снег)

- Волшебной палочкой взмахнет – в лесу подснежник расцветёт.(весна)

Учитель:

- А 22 марта весну встречают второй раз. Эта встреча приурочена ко дню весеннего равноденствия, который отмечают 21 марта и дню памяти Сорока мучеников. Праздник второй встречи весны называют Сороки.

- В русском народе повсюду существовала вера в то, что 22 марта, в день Сорока мучеников, из тёплых стран прилетают сорок разных птиц, и первая из них жаворонок. Сколько проталинок – столько и жаворонков.

- На Руси с большой любовью народа пользовался жаворонок. Весной люди с нетерпением ждали его прилёта. К этому дню пекли жаворонков из теста. Дети бежали с ними на улицу, в поле, подбрасывали к небу и кричали: «Жаворонок, жаворонок, на тебе зиму, а нам дай лето!»

Есть легенда о том, откуда взялась эта птица, Бог подбросил вверх кусочек земли, который превратился в жаворонка – серенького, невзрачного, как и сама земля, но с прекрасной, неповторимой песней. ( Звучит фонограмма песни жаворонка)

- В старину, с раннего утра, на Сороки матери пекли для ребятишек печенье в виде птичек, «жаворонков», в большинстве случаев с распростёртыми крылышками, как бы летящих, сорок штук. Дети крепили их на прутики, забирались на высокие взгорочки, крыши, заборы и закликали птиц.

Дети-ведущие с бумажными птичками на палочках поют заклички:

1.Жавороночки-невелички, из-за моря летите. Весну красную несите.

Лютая зима пристоялась, по лесам, по полям разгулялась.

Холод-стужу напустила, ручки-ножки познобила,

Белый снег натрясла, всё тепло унесла!

2.Жаворонки, прилетите, студёну Зиму унесите,

Красну- Весну принесите: зима нам надоела,

Весь хлеб у нас поела!

3.Жаворонушки! Прилетите к нам да принесите нам,

Жаворонушки! Нам Весну-Красну, да красно летеце.

Нам зима-то надоела, много хлебушка поела,

А воды – то попила, да три колодезя.

        4.Жавороночек, принеси весну на своём хвосту.

           На сохе, бороне, на ржавой полосе, на овсяном снопе.

         5.Жаворонок-жаворонок!

            На тебе зиму, а нам – лето!

            На тебе сани, а нам – телегу!

          6.Приди Весна, весна-красна!

             Со льном высоким, с корнем глубоким

              Хлебом обильным!

Весна раздаёт детям испечённых жаворонков.

Учитель:

- Третьей встречей весны считают день 7 апреля –праздник Благовещения Пресвятой Богородицы. В старину в этот день выпускали певчих птиц из клеток на волю. Радуются люди:

- На Благовещение весна зиму поборола.

- На Благовещение дождь – родится рожь.

Учитель:

- Весной обновляется жизнь растений, животных и людей. Именно поэтому с давних пор многие народы России и мира празднуют наступление нового года весной. Наши предки встречали весну 3 раза. А связаны эти встречи с православными праздниками. Любимым украшением весенних праздников стал образ птицы.

Литература

1.    Окружающий мир. Учебник для 2 класса нач. шк. В 2 ч.Ч 1/А. А. Плешаков.

2.    М.Ю.НовицкаяРос.акад.наук, Рос.акад.образования.Изд-во «Просвещение». – М.:Просвещение, 2012. – 127с.:ил.

3.    Круглый год. Русский земледельческий календарь. Составитель Некрылова А.Ф. – Челябинск, 1996.

4.    Русский национальный календарь. 2006/СоставитенльН.Е.Екимчева, И.О.Иофина. – М.:ООО «ТД Издательство Мир книги», 2005. – 368с.