« Прощание с
начальной школой».
Составитель учитель начальных
классов:
Сальникова Валентина Алексеевна
Цели и задачи праздника:
• Подвести итоги обучения в
начальной школе.
• Создание доброй и дружной
атмосферы в зале.
• Развивать таланты
учащихся.
• Воспитывать любовь к
школе.
• Вовлечение родителей в
жизнь детского коллектива.
Цели и задачи праздника:
• Подвести итоги обучения в
начальной школе.
• Создание доброй и дружной
атмосферы в зале.
• Развивать таланты
учащихся.
• Воспитывать любовь к
школе.
• Вовлечение родителей в
жизнь детского коллектива.
Ведущий 1. Приветствуем вас, родители и родительницы!
Сегодня день может быть разным,
Но быть он обязан сегодня
прекрасным!
Ведущий 2. Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
На стульях нарядные мамы сидят.
Сегодня мы праздник весёлый
встречаем,
И каждый событию этому рад!
Ведущий 1. Из года в год, из класса в класс
Ведёт неслышно время нас.
И час за часом, день за
днём
Так незаметно мы растём…
Ведущий 2. Четыре года мы в пути.
Куда же дальше нам идти?
Всем вместе дружно в
самый раз
Пора идти нам в пятый
класс!
Ведущий 1. Итоги подводим учения в школе
И вспомним о том, что запомнилось более.
Но где, же герои сегодняшней
встречи?
Кому говорить будем
страстные речи?
.
Учитель: Добрый день! Здравствуйте, дорогие родители и учителя! Очень рады
видеть вас сегодня в нашем зале на празднике « Прощание с начальной школой».
Как сказал русский педагог К,Д,Ушинский, учебный труд должен быть радостным,
должен быть источником счастья для детей. На ваших лицах, милые мамы, папы и
бабушки, видны счастливые улыбки. Но хочется, чтобы этот зал сейчас озарился
«во 100 солнц» счастливыми детскими улыбками.
Ведущий 2. А ну, друзья, входите в зал,
Оставьте шутки и приколы!
Мы будем чествовать сейчас…
Вместе. Выпускника
начальной школы
Звучит фонограмма
песни «Вальс расставания» (муз. Френкеля).
Дети входят парами в
зал, танцуют вальс, затее выстраиваются полукругом.
Ученик: Сегодня в теплый майский вечер
Улыбки озаряют нас
Учеников сегодня
встретит
Последний раз
четвертый класс!
Ученик: Сейчас же на пороге праздник
Наш первый в жизни
выпускной!
Начальной школы миг
прекрасный
Пусть вспыхнет яркою
звездой!
Ученик: Сегодня день у нас такой –
И грустный, и
веселый,
Ведь мы прощаемся с
родной
Своей начальной
школой.
(Поют на
мотив песни «Свадьба»)
Снова праздник в
школе нам родной –
У четвертых будет
выпускной.
Мы начальный
завершили путь,
От трудов пора, пора
нам отдохнуть.
Припев: Девочки, мальчики, девочки
В школе учились мы
вместе.
Вот долгожданный
настал момент
Спеть лебединую
песню.
Учитель: Дорогие, важные, красивые, несравненные
выпускники-четвероклассники!
-Выпускной -
торжественный и важный!
-Выпускной -
лирически прекрасный!
-Выпускной - с
грустинкою немного.
Эпилог начала жизни
школьной
Ученик : Представляем наш 4 класс!
·
Шустрые,
спортивные.
·
Смелые,
активные.
·
Сообразительные,
любознательные, в общем, привлекательные!
·
Все
умные, красивые.
·
Лукавые,
счастливые…
Так
о нас другие говорят, а так мы говорим о себе сами!
4
класс – это:
·
Небольшой,
но дружный коллектив.
·
Любители
поговорить с соседом.
·
Возьмёмся
за дело – делу несдобровать.
·
Весёлая
куча ребят
·
Головная
боль Валентины Алексеевны, Галины Николаевны и Елены Анатольевны.
·
Средний
возраст – 11 лет, а общий - далеко за двести.
·
Если
сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили за 4 года, то её длина
будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
·
Знак
зодиака – Дева, коллектив был создан 1 сентября 2006 года.
·
Любимый
день недели – воскресенье.
·
Любимый
предмет…( несколько детей называют свой любимый предмет)
·
Любимый
писатель…
·
Любимая
передача…
·
Ну,
пару раз поссорились и один раз подрались.
Все вместе. А так мы просто замечательные дети!
Ученики поют песню на мотив песни
«Наш сосед»
1. Как же нам не волноваться,
Ведь сегодня грустный день:
Мы закончили, ребята,
Школы первую ступень.
Нас немножечко пугает
Ожиданье новизны
И, конечно, то, что будем
Без учительницы мы.
2. Как же нам не веселиться, не
смеяться и не петь?
Дальше будем мы учиться.
И на десять долгих лет
Будем мы одной семьею:
Дружной, доброй, озорной!
Друг за друга мы горою,
Хоть и ссоримся порой.
Все дети садятся на
стульчики.
Ведущий 1. Сегодня мы собрались на необычный праздник, где мы
прощаемся с первой, самой начальной ступенькой школьной жизни. Кажется, совсем
недавно, мы пришли в первый класс – маленькими, робкими, неумелыми.
И вот незаметно пролетели
4 года. Мы многому научились, прочитали много интересных и полезных книг,
провели огромное количество интересных праздников и мероприятий, ходили в
походы, устраивали конкурсы и дискотеки, а самое главное – подружились. Давайте
вспомним, как всё начиналось.
Ученик 1. Вы помните жёлтую осень,
Когда
мы пришли в первый класс?
И
первый звонок – колокольчик осенний
Для
нас прозвенел первый раз.
Ученик 2. Нам мамы банты поправляли,
Слезинки
роняя из глаз,
А
мы на пятёрки учиться мечтали,
Чтобы
порадовать всех.
Ученик 3. Да, были светлые денёчки,
Когда
в торжественный тот час,
С
каким-то радостным волненьем
Мы
поступали в первый класс…
Школьные годы
1.В первый погожий сентябрьский денёк
Робко входил я под светлые своды.
Первый учебник и первый урок-
Так начинаются школьные годы.
Припев:
Школьные годы чудесные,
С дружбою, с книгою, с песнею.
Как они быстро летят,
Их не воротишь назад.
Разве они пролетят без следа?
Нет! Не забудет никто никогда
Школьные годы!
Ученик 4. Олимпиады и концерты,
И
сказок волшебства поток.
Всё
вместе мы творили с вами
И
каждый здесь горел, как мог.
Ученик 5. Весенний праздник, иль осенний,
Иль
возле ёлки хоровод –
Вот
так и крепла наша дружба,
Мужал
наш творческий народ.
Ученик 6. Честь школы тоже защищали,
Мы
вместе, где бы ни пришлось:
И
в математике, и в русском
Средь
первых место нам нашлось!
ПЕСНЯ ПЕРВОКЛАССНИКА
Нагружать всё больше нас
Стали почему-то:
Мы кончаем четвертый класс
Вроде института.
В пятый класс всего идём,
Как в аспирантуру.
Будем ум свой укреплять,
Поднимать культуру…
Припев: То ли ещё будет (3 раза)
Ой-ой-ой!
Ученик 7. Да, было время золотое,
Как
ветер быстро пронеслось…
Его
мы долго будем помнить,
В
сердцах оно отозвалось.
Учитель. Наши ребята принимали
активное участие в жизни школы и класса. Четыре года шагали по трудным
ступенькам, поднимались всё выше и выше. Вы научились читать и писать, решать
сложные задачи. Сегодня старшеклассники примут вас в свою семью. Желаю вам
оставаться всегда такими же добрыми, честными, отзывчивыми, весёлыми,
старательными.
Ведущий 1. Уважаемые гости! А сейчас для вас
открывает свои двери музей необычных вещей. Здесь находятся любимые предметы и
необходимые принадлежности учителей и работников школы. Вещи эти до поры до
времени невидимы, и ваша задача – угадать сам предмет и назвать его хозяина.
Ведущий 2. Итак, вещь первая. В одном из
кабинетов найден предмет коричневого цвета.
В нём записи о расходе электроэнергии, совещаниях и педсоветах. Здесь же решена
задача на перемещение учащихся всех классов по кабинетам школы, по всем
урокам. Всё это говорит о том, что владелец работает электриком, кассиром,
учителем, воспитателем, то есть отвечает за всё учреждение. Так что же это за
предмет? И кто его владелец?
(Записная книжка директора школы).
Ученик выводит
директора на сцену.
Ученик. Наших чувств нерастраченных чашу,
И
живое дыханье весны,
И
любовь, и признательность нашу
Адресуем,
Вам, Светлана Ивановна, мы
Вместе
с нами взволнована немного,
Как бывает
в минуты разлук,
Она
глава семьи нашей школьной,
Наш
мудрый советчик и друг.
Песня на мелодию песни «Айсберг».
Рано утром на рассвете двери школа
открывает,
И несёт её теченьем по всем
школьным этажам.
Хорошо тому, кто знает, как опасно
её встретить,
Если в школу опоздаешь или вовсе
прогулял.
Припев: А я про всё на свете пред нею забываю
И в
школьную учёбу бросаюсь с головой.
Директор
наш любимый, маяк наш в океане!
Оставь
свои печали за школьною стеной.
Выступление директора
школы. Вручение грамот лучшим ученикам и благодарственнее письма родителям.
Ученик провожает
директора на место в зал.
Ведущий 4. Этот предмет предназначен для
исполнения всевозможных мелодий, особенно необходим на праздниках и
развлечениях. Его нельзя переносить с места на место, он требует особого ухода
и бережного обращения. Что это за предмет? И кто его хозяин?
(пианино учителя музыки).
Ученик выводит учителя
музыки на сцену.
Ученик. Мир музыки –
волшебный и великий,
Как
хор многоголосый и, многоликий, -
От
баса до нежнейшего сопрано,
От
флейт и барабанов до органа.
Мы,
словно, в сказку в этот мир попали,
А
вы проводником искусным стали,
Нам
рассказали про ключи и нотный стан,
Про
композиторов из самых разных стран.
Был,
как, концерт, прекрасен каждый Ваш урок,
Спасибо,
Вам за всё, прекрасный педагог.
Выступление
учащихся кружка «Музыка»
Частушки.
Ведущий 5. Этот предмет предназначен для овладения словами на
непонятном языке, в нём много разных слов, при помощи этого предмета можно
общаться в других странах. Что это за предмет? И кто его хозяин?
англо – русский словарь, учителя английского языка)
Ученик выводит на сцену
учителя английского языка.
Ученик. Мы английский изучали,
Научились
все читать.
И
в процессе наших встреч
Совершенствовали
Инглиш – речь.
Песня на мотив «Дан приказ ему на запад».
Знаем: много огорчений
Принесли мы вам под час,
Но мы просим, дорогая,
Не сердитесь вы на нас.
Пролетят, промчатся годы,
«Ай лав ю», - мы скажем
Вам.
Не забыть как иностранный
Мы учили по слогам.
Учитель иностранного вручает грамоты..
Ученик отводит учителя на место в зал.
Ведущий 6. Следующий предмет нашего музея предназначен для
наведения чистоты и порядка. Но применяется иногда и воспитательных целях Что
это за предмет? И кто его хозяин?
(веник – пылесос, классной няни).
На мотив песни «Не кочегары
мы …
Не кочегары вы, не
плотники,
Но сожалений горьких нет,
как нет
Вы тоже школьные
работники – да!
Мы шлём вам пламенный
привет – да привет!
Вы
на прогресс не уповаете,
Зачем
вам пылесос – насос?
Вы
старой тряпкой или веничком
Блеск наведёте
после нас через час.
Ведущий 7. Следующий предмет нашего музея – это предмет красного
цвета, который приносит иногда радость, иногда огорчение, как ученикам, так и
их родителям. Что это за предмет? И кто их хозяин?
(красная ручка учительницы)
Ученики выводят на
сцену свою учительницу
Ученик. Спасибо, Вам, учитель наш первый,
За
ваш огромный труд, что в нас вложили.
Учительница
первая у каждого своя, у всех она хорошая,
Все вместе. Но лучше всех - наша.
песня: Первая
учительница
Я увидела Вас в первый день
сентября,
Мы за Вами вошли первоклашками в класс.
И теперь каждый день мы приходим сюда,
И Вы учите, учите, учите нас.
Припев:
Первая учительница, добрая учительница,
Строгая, мудрая самая, милая и очень славная.
Первая учительница, добрая учительница,
Строгая, мудрая самая, милая и очень славная.
Строгая, мудрая самая, милая и очень славная.
Мы умеем уже и читать и писать,
Мы картинки рисуем для пап и для мам.
Мы и лепим и шьем и умеем считать,
И за это за все благодарны мы Вам
Припев.
Слово предоставляется
первой учительнице.
Уходит май, так
близко лето,
Каникулы встречают
вас.
Хотя и трудно быть
поэтом,
Но вспомним, как мы с
вами жили
В году нелегком,
непростом,
Как очень быстро
подружились,
За другом бегая
«хвостом».
Растите ж вы,
ребятки, летом
И становитесь все
умней,
Встречайте ранние
рассветы,
Счастливых вам,
веселых дней!
Вручение учителям шуточных
грамот.
Ведущий 8. Следующие предметы нашего музея – их столько,
сколько нас в нашем классе. За все наши радости, неудачи и успехи переживают,
волнуются и беспокоятся, радуются и грустят они. Что это за предметы? И кто
их хозяева?
(макеты маленьких сердечек,
родители )
Ребёнок. Мы не можем Вам
В
этот день торжественный
Звёзды
с неба сейчас подарить,
Но
зато в этот день замечательный
Мы
спешим о любви говорить.
Ребёнок. Хоть это признанье интимно,
Таить
его нам ни к чему,
Мы
любим вас коллективно…
А
так же по одному…
Ребёнок. И щедростью вашей согреты,
И
блеском ума, наконец,
Дарим
мы вам макеты
Своих
благородных сердец.
10. (Песня на
мотив «В траве сидел кузнечик»)
1. Мамули и папули
Себя не обманули,
Когда отдали в школу
Прелестных дошколят.
Представьте себе,
Представьте себе,
Когда отдали в улей,
Представьте себе,
Представьте себе,
Прелестных дошколят
2. Мы выросли мгновенно
И выглядим отменно,
И умными мы стали –
Об этом все твердят.
Представьте себе,
Представьте себе,
И умными все стали,
Представьте себе,
Представьте себе,
Об этом все твердят.
На сцену выходят 4
мамы.
Мама. Дорогие ребята!
День
сегодня необычный:
Перешли
вы в пятый класс.
На
пороге средней школы
Мы
даём вам все наказ.
Мама. Много лет ещё учиться
И
терпенья не терять,
Двойку,
тройку, единицу
В
свой дневник не допускать.
Мама. Не нервируй педагогов,
Ведь
учитель – царь и бог!
Пусть
тебя ругают строго,
Смирным
будь, как ангелок.
Мама. А ещё тебе желаем,
Пятиклассник, дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой.
Родители надевают
детям медальку «Выпускник».
КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ:
Клянусь! Будь я мать или будь я
отец
Ребенку всегда говорить: «Молодец»!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки!
Клянусь!
Клянусь я в учебе ребенка «не строить»
Клянусь вместе с ним иностранный освоить!
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать,
И делать уроки ему помогать!
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я последний свой зуб отдаю!
Тогда моего, обещаю, ребенка,
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь!
Тогда идеальным родителем буду,
И клятвы своей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Дети вручают родителям красиво оформленные правила ухода за
выпускниками.
Правила ухода за выпускниками.
1.
Устраивать
«головомойку» данному изделию не рекомендуется.
2. Гладить разрешается, и как
можно чаще, не обращая внимания на его поведение.
3. Использовать изделие
«Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить,
прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и
прочих неудобств школьной жизни.
4. Если вы не будете бережно
обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться. От гнева и обиды
у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную
привлекательность.
Текст правил зачитывает директор.
Родители вручают
директору расписку родительского комитета.
Текст зачитывает
председатель родительского комитета.
Расписка родительского комитета.
Мы, нижеподписавшиеся, родители
сегодняшних выпускников, Муниципального образовательного учреждения «Начальная
школа – детский сад № 52», выдаём расписку в том, что мы действительно
получаем в 2007 году своих детей, сданных в школу в 2003 году на хранение и
обучение и воспитание. Претензий к школе не имеем, но есть благодарности и
очень большие.
Родительский комитет по
приёмке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали детей
мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одето,
обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и
сытые, красивые и одухотворённые лица детей, мы надеемся на то, что полученные
в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество от
этих благ, глядишь, что-нибудь выделит родителям.
За сим благодарим и
подписываемся: мамы и папы, дедушки и бабушки и прочие родственники.
Родительский
комитет по приёмке детей.
Ученик. Пройдут года и прозвенит
Звонок
в последний раз,
Сегодня
репетиция –
Окончен
четвёртый класс.
Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы
должны дать «Клятву пятиклассника».
“Вступая в ряды учеников средней ступени школы,
перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом
учителей-тружеников торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший
вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.
КЛЯНУСЬ!
2. Не доводить учителей до температуры кипения 100 'С.
КЛЯНУСЬ!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60
км/ч при передвижении по школьным коридорам!
КЛЯНУСЬ!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и
навыки.
КЛЯНУСЬ!
5. Плавать только на “хорошо” и “отлично” в море знаний, ныряя до самой
глубины. КЛЯНУСЬ!
6. Быть достойным своих учителей
КЛЯНУСЬ!
”.
(После каждой фразы, дети хором говорят:
«Клянёмся!»)
Учитель:
Людмила
Николаевна! Я передаю вам своих детей со словами, которые принадлежат Максиму
Горькому: «В душе каждого ребенка есть невидимые струны: если тронуть их умелой
рукой, они красиво зазвучат». Я надеюсь, что вы найдете эти струны.
(Слово
нового классного руководителя)
песня 4 классу "Оранжевая песня"
Вот уже который день мы сидим гадаем
Что же это 5 класс
Что мы там узнаем
Мы волнуемся сейчас
5 класс ведь в первый раз
припев
И новый там учитель и новые предметы
И новые задачи придётся нам решать,
А вдруг мы не сумеем,
А вдруг мы не успеем.
Придётся возвращаться опять в 4 класс
Посмотрела вдруг на нас очень строго мама
И сказала «ерунда» волноваться рано
Нужно лишь прилежным быть и уроки все учить
припев
И новый там учитель и новые предметы
И новые задачи легко решите вы
И всё вы там успеете и всё вы там сумеете
Получите пятёрки и все похвалят вас
Сразу солнце в этот миг в небе заблестело,
И раскрасило весь мир так как мы хотели,
И прошёл весь наш испуг
Стало ясным всё вокруг
И новый наш учитель и новые предметы
И новые задачи легко мы все решим
И всё мы там успеем и всё мы там сумеем
Получим все пятёрки и все похвалят нас
Ученик: Поселятся пусть в вашем доме навечно
Веселье, удача, друг к другу
любовь.
Желаем вам счастья, здоровья,
конечно,
И умных и грамотных учеников.
Ученик: Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Навсегда дарим вам от души.
Исполняется песня на мелодию «До
свиданья, Москва» ((олимпийская) Автор текста (слов): Добронравов Н.)
1.В
нашем зале становится тише
Наступает прощания час.
До свиданья, любимая школа,
До свиданья, любимый наш класс.
Мы сегодня здесь все повзрослели,
И тревожно забились сердца.
Всем «простите» сказать захотели
Да и песнь допеть до конца.
Припев: Расставаться пора,
Расставание неизбежно
Будем память беречь
Не прощайте, до школьных встреч.
2.Саши, Вани, Анютки и Маши,
Коли, Оли – подружки – друзья,
Будем каждого помнить ребята:
Школьный класс это наша семья.
Не грусти, улыбнись на прощанье
Трудно слезы девчонкам сдержать.
Здесь частичка сердец остается,
Школу будем, друзья вспоминать!
Припев:
Ученик. Звенит звонок весёлый,
Уходим
в пятый класс,
Спасибо,
вам, начальные,
Мы не
забудем вас.
Звенит
колокольчик.
Исполняется
песня «До свиданья, школа! »
По утрам как на
работу
Мы идем в наш светлый класс.
В воскресенье как у взрослых
Выходной у всех ребят.
Всю неделю мы читаем
Занимаемся, поем.
Жаль, но скоро, очень скоро
В пятый класс мы перейдём.
Припев:
До свиданья, до свиданья светлый класс,
Скоро в школу в пятый класс нас пригласят.
До свиданья, до свиданья светлый класс,
Скоро в школу в пятый класс нас пригласят.
Чтоб за нас вам не
стыдиться,
Обещаем вам, друзья,
На отлично все учиться
Будем мы везде всегда.
Жаль нам с вами расставаться,
Но, увы, пришла пора,
Надо с детством попрощаться,
Детства кончилась игра.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.