Ярмарка русской АЗБУКИ.
Ход мероприятия:
Выбегают под музыку три скомороха.
1 Скоморох:
Слушайте, люди добрые,
Потом не говорите, что не слышали!
Сего года, месяца, числа
Всех на праздник приглашаем!
2.Скоморох: К нам сюда скорее просим,
Подходи честной народ.
Веселиться начинаем,
Всех нас ярмарка зовёт.
3.Скоморох: Собирайтесь веселей,
Дорогие зрители!
Ждём на ярмарку детей,
Учителей, родителей.
1.Скоморох:
Гостям мы рады,
Спасибо, что пришли,
Для нас времечко нашли!
Будут здесь у нас забавы-
Представление на славу.
Мы потешить вас спешим,
Может быть, и рассмешим.
1.Купец: Покупайте книжки, книжки – малышки!
И для обучения! И для развлечения!
2 Купец: Покупайте прописи!
«Для чего?» - вы спросите,
Чтобы дети буквы знали,
Книги разные читали!
2.Скоморох: На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, конкурсы
Давно нас ждут, друзья!
И со всех концов земли все на ярмарку пришли!
Вместе: Добро пожаловать! (под музыку входят дети)
1 Скоморох:
Обойди хоть всю планету
Лучше русской пляски нету!
Балалайка и гармонь
Разжигают в нас огонь!
2.Скоморох:
Много танцев нам известно,
Мы их любим танцевать,
А на этом празднике
Кадриль хотелось бы сплясать.
Танец «Кадриль»
3. Скоморох: Ну, здравствуйте, гости дорогие,
Малые и большие!
Народ собирается,
Ярмарка «РУССКОЙ АЗБУКИ» открывается!
1. Скоморох: С 1 сентября мы добросовестно учились по Азбуке. Изучали буквы, звуки составляли слоги, слова. Теперь все мы умеем читать и писать, потому что мы очень хорошо трудились.
2. Скоморох: Азбука познакомила нас не только с буквами. Её страницы учили нас быть дружными, добрыми и воспитанными учениками.
– Сегодня мы покажем свои самые любимые и интересные страницы Азбуки.
Знает каждая девчонка и каждый мальчишка:
Первый класс – это первая школьная книжка.
Учились по этой книге всегда,
А книга эта – Азбука
Машинисты и ткачи, трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтёры, комбайнёры и актёры,
Повара и кузнецы, водолазы и певцы,
Все когда-то в первый раз приходили в первый класс.
Я с этой книгой в первый раз,
Пришёл в свой первый, светлый класс.
Я эту книгу полюбил, я в ней все буквы изучил.
И как мне радостно сказать:
Умею я теперь читать!
Книгу первую мою берегу я и люблю.
Хоть пока и по слогам, я её читаю сам.
И с конца, и с серединки, в ней красивые картинки,
Есть стихи, рассказы, песни.
С книгой жить мне интересней.
Она научила буквам нас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А еще терпению.
Нас сегодня не узнать:
Стали бойко мы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали.
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.
Не прошел для нас год даром
Посмотрите на ребят:
Мы и пишем, и читаем –
Это лучший результат.
Вбегает Буратино.
Буратино: Привет ребята! Узнал, что у вас сегодня праздник “Прощание с Азбукой”, а я так люблю праздники! И вот я здесь. Но неужели вы так быстро научились читать и писать?
Дети: научились!
Буратино: Ой, какие вы молодцы! А меня, помните, Мальвина учила читать, но я не был прилежным учеником и сейчас читаю плохо. Ладно, теперь я честно обещаю вам, что буду стараться и скоро научусь читать, как вы. Знаете что, давайте пригласим на праздник Мальвину.
Дети соглашаются. (Буратино выбегает за дверь и возвращается, ведя за собой Мальвину)
Мальвина: Здравствуйте, ребята! Буратино сказал, что вы уже хорошо научились читать. Это правда? Наверное, у вас была волшебная книга? Как она называется?
Дети: Азбука!
Мальвина: А знаете ли вы, что в сказках случаются порой невероятные вещи? Так вот, сейчас и произойдет чудо.
(Хлопает в ладоши) Раз, два, три.
Выходит Азбука.
Азбука:
Я – Азбука. Учу читать.
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо,
И сможешь ты тогда,
Любую книгу прочитать
Без всякого труда.
А в книгах этих есть про все:
Про реки и моря,
И круглая Земля.
Про космонавтов,
Что выше всех летали много раз,
Про дождь, и молнии, и гром,
Про свет тепло и газ.
Азбука: А вы знаете, почему меня так называют? Хотите узнать?
Раньше букву А называли Аз, Б – Буки, В – Веди. Так и получилось мое название от двух первых букв алфавита Аз и Буки – Азбука.
Мальвина: Садись, дорогая Азбука. Сегодня ты – самая желанная гостья на нашем празднике.
Азбука: Расскажите мне, ребята, чему вы научились, что нового узнали? Буквы-то хорошо знаете?
Дети: Да!
2.Скоморох: Буквы? Знаю… Звуки - знаю…
Их умело отличаю.
Вот послушайте мой звук (хлопает, топает)
Назовите его вслух.
3.Скоморох: Этот звук совсем не тот,
Его никак не скажет рот.
1.Скоморох: Буквы, звуки – как понять
Как же мне их различать?
Воздух свободно идет через рот,
Голос участвует, голос зовет,
Звук получается гласный –
Плавный, певучий, прекрасный!
А согласные... согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
Ссс... — змеиный слышен свист.
Шшш... — шуршит опавший лист
Жжж... — шмели в саду жужжат.
Ррр... — моторы тарахтят.
2. Скоморох: Очень важно, нужно очень,
Чётко звук произносить.
А иначе в неприятность
Как Олесик,
Смело можно угодить.
Стихотворение « Буква Р» Н. Тимчак.
У Олесика всегда,
С буквой «эр» была беда.
Скажет «рак» —
Выходит «лак».
Вместо «рожь» —
Выходит «ложь».
У щенка, который злился,
Он рычанью научился.
И теперь назло беде,
Произносит «эр» везде:
«Крокодир» и «мороток»,
«Мороко» и «коробок».
В зоопарке «рев» и рвица»...
У кого же «эл» учиться?
3.Скоморох: Ребята, вспомните, какие упражнения мы выполняли, чтобы научиться говорить чётко, понятно, красиво?
Проговаривали скороговорки и чистоговорки.
12.РА-РА-РА – есть весёлая игра 15.ЛА-ЛА-ЛА – на цветке пчела
13.РА-РА-РА – любит игры детвора 16.ЛУ-ЛУ-ЛУ – не трону я пчелу
14.РУ-РУ-РУ – начинаем мы игру 17.ОЙ-ОЙ-ОЙ – ужалит пальчик мой
18. У ежа ежата, у ужа ужата
19. У Кондрата куртка коротковата.
20. Коси коса - пока роса, роса долой и мы домой
21. Наш Полкан попал в капкан.
22. Черепаха, не скучая, час сидит за чашкой чая.
1. Скоморох: Говорить теперь умею,
И читать пора начать,
Айда книжки покупать.
Играет музыка (шум на ярмарке, в это время буквы выходят продавать)
2. Скоморох: Что за чудо - ярмарка,
Сказочный базар!
На любую букву здесь
Найдёте вы товар!
3.Скоморох: 1,2,3,4,5
Вышли буквы торговать
1.Скоморох: Та кричит, а та поёт
Покупателей зовёт.
А
- Старики и карапузы!
Налетайте на арбузы!
- Это кто там смотрит косо?
Покупайте абрикосы!
Б
Булки-бублики в буфете
Сдобные да белые!
Бородатый!
Безбородый!
Покупайте
Бутерброды!
В
Это "В" стоит с весами,
Приглашает всех подряд.
Посмотрите, люди, сами,
Что за прелесть виноград.
Он по слаще, чем конфеты.
Сам бы ел, да денег нет.
Г
- У меня товар неплох.
Гречка, груши и горох.
Если любите грейпфрут,
Заходите, это тут!
Д
Что за шум и что за давка?
Люди тянутся к прилавку,
Не садитесь на диету,
А садитесь на диван.
Чтобы скушать дыню эту,
Даже дня не хватит вам.
Е
"Е" сидела на виду,
Продавала ерунду.
- Это что за ерунда?
Не питье, и не еда...
Сколько стоит?
- Пятачок.
- Дайте мне один пучок.
Ё
"Ё" кричит:
- В продаже ёжик!
Ты куда идешь? Постой!
Ёж богатым сделать может,
Это ёжик не простой.
Он от волка сбежал.
Он под ёлкой лежал,
Я нашла его с трудом,
Отдаю в хороший дом.
2.Скоморох: А хорош ли ваш товар?
Пройдёте испытание, значит качество товара отличное!
3.Скоморох: Проведём игру “Фразеологический зверинец”
Добавить недостающее слово – название животного.
1. Скоморох: Молодцы! Хорош товар, хорош!
Ж
На продажу буква "Же"
Приготовила драже -
Шарики конфетные,
Очень разноцветные.
Кто страдает ожиреньем,
Покупайте ожерелья.
Только их наденете -
Сразу похудеете!
З
"З" сидела, не зевала,
Всех к прилавку зазывала,
Зелёный чай заваривала,
Зубы заговаривала.
Продаются зонтики!
Только кнопку троньте-ка,
Укрывают всех подряд,
По-японски говорят.
И
У меня на полке
Нитки и иголки,
Для Петрушки,
Для Лариски
Есть игрушки,
Есть ириски.
Если нужен инструмент,
Принесу в один момент.
2.Скоморох:
А сейчас, гости дорогие, -прибаутки да небылицы.
Эти весёлые забавницы могут быть такими разными:
То это песенки, то - стихи, то короткие рассказы-разговоры.
Они всегда весёлые, дарят нам радость, улыбку, смех.
3.Скоморох:
Небылицы в лицах.
Сидят в теремках-светлицах.
Щёлкают орешки
Да говорят насмешки.
Мальчик:
Это, братцы, да не чудо ли?
Бегала дубинка
С мальчиком в руках,
А за ним тулупчик
С бабой на плечах.
Девочка:
Кнут схватил собаку
Парить мужика,
А мужик со страху
Влез под ворота.
Мальчик:
У нашего Данилы
Разыгралася скотинка:
Утки - в дудки,
Тараканы - в барабаны.
Коза в синем сарафане,
В льняных штанах,
В шерстяных чулках.
И волк пляшет,
Ногой машет.
Журавли пошли плясать,
Долги ноги выставлять.
Девочка:
А где это видано,
И в какой деревне слыхано,
Чтобы курочка бычка родила,
Поросёночек яичко снёс
Да на полочку унёс?
А полочка обломилась,
И яичко разбилось,
Кобылка раскудахталась,
Ох, куда – куда - кудах,
Не бывало у нас так.
Мальчики: ВСЕ: А у нас!
1.Ехала деревня мимо мужика.
Вдруг из-под собаки лают ворота.
ВСЕ: Вот это да!
2.Выбегала дубина с мальчиком в руках,
А за ним тулупчик- с бабой на плечах!
ВСЕ: Не может быть!
3.Деревня закричала.
Сарафаны с бабами на пожар спешат!
ВСЕ: Правда?
Правда!
4.Крыши испугались сели на ворон.
Лошадь погоняла мужика кнутом.
ВСЕ: Ой-ой-ой!
5.Лошадь ела кашу, а мужик овёс.
Лошадь села в сани, а мужик повёз.
Звучит музыка. Выходят два мальчика.
-Федул, что губы надул?
-Да кафтан прожёг.
-Можно зашить?
-Да иглы нет.
-А велика дыра?
-Да один ворот остался.
Звучит музыка. Выходят девочка и мальчик.
Девочка: Ты видел моего телёночка?
Мальчик: Рыжего?
Девочка: С белым пятном на лбу?
Мальчик: Да, с пятном на лбу.
Девочка: И с обрывком на шее?
Мальчик: Да, верно.
Девочка: Да где ты его видел?
Мальчик: Нет, соседушка, я такого не видел.
Звучит музыка. Входят два мальчика.
-Фома, что из леса не идёшь?
-Да медведя поймал.
-Так веди его сюда.
-Да он не идёт.
-Ну, так сам иди.
-Так он меня не пускает.
3.Скоморох: Спасибо друзья, товары продавать пора.
Й
- Это я, "И краткое",
Продаю украдкою.
В маленькой бутылке йод,
Смажешь ранку - заживёт.
К
"К" торгует очень бойко.
Продаёт по трёшке,
Килограмм картошки.
На прилавок, погляди-ка:
Там капуста, там клубника,
Повалился на бочок
Возле кочки кабачок.
Л
"Л" торгует понемножку.
У неё в продаже есть
Ленты, лампочки и ложки,
А всего не перечесть.
Ей лимоны из Марокко
Грузовик привёз, рыча.
Есть и лук. Но с ним морока:
Плачешь, слёзы в три ручья.
М
Буква "М"! А ты знаком
С буквою такою?
"М" торгует молоком,
Мёдом и мукою.
Эту букву без конца
Повторяет нам овца:
- Мэ, мэ, мэ!
Н
"Н" в стакан налила сок
И жуёт конфету.
Продаёт один носок.
- Где второй?
- А нету!
У неё в продаже нитки
И прохладные напитки.
1.Скоморох: Во время народных праздников рассказывали «Докучные сказки». «Докучными» сказки называют от слова «докучать» (надоедать). А таких сказок множество, собственно из каждой сказки можно сделать «докучную»:
«Сказка про ворону».
1.Шёл я как – то через мост,
Глядь – ворона мокнет.
Взял ворону я за хвост,
Положил её под мост –
Пусть ворона сохнет!
2.Шёл опять я через мост,
Глядь - ворона сохнет,
Взял ворону я за хвост,
Положил её на мост –
Пусть ворона мокнет!
1.Снова шёл я через мост,
Глядь – ворона мокнет.
Взял ворону я за хвост,
Положил её под мост –
Пусть ворона сохнет!
2.Я опять пришёл на мост,
Глядь – ворона сохнет.
Взял ворону я за хвост,
Положил её на мост –
Пусть ворона мокнет!
1.Я пришёл на тот же мост,
Глядь – ворона мокнет…
2. Скоморох:
Полно, полно вам нас докучать
Нужно ярмарку продолжать!
3.Скоморох: Ой, купил я книжку,
У смешного деда! Деда Буквоеда!
Хоть умею я читать -
Здесь ничего не разобрать!!!
Буквоед перепутал буквы, помогите разобраться и всё исправить.
Игра «Словечки-колечки от Деда Буквоеда»
23.Был доктор на движенья скуп, 24.Закричал охотник: Ой!
Схватил щипцы и вырвал дуб. (Зуб.) Двери гонятся за мной! (Звери)
25.Забодал меня котел,
На него я очень зол. (Козел.)
26.Не учил уроки, а играл в футбол. 27. Под березами, где тень,
Оттого в тетради появился гол. (Кол.) Притаился старый день.
( Пень.)
28.Кто здесь? Ну-ка угадай-ка!
С длинными ушами Райка.
(Зайка)
3. Скоморох: Понял я, Буквоед перепутал буквы, получились новые слова с новым значением)
О
"О" во весь огромный рот
Покупателям орёт:
- Ой, ой, молодцы,
Покупайте огурцы!
- Налетай со всех сторон,
Покупай одеколон
Не бойтесь, не обижу!
Прямо из Парижа.
П
"П" кричит:
- Сюда беги!
Продаются пироги.
Продаются пончики!
Пончики с повидлом!
Ах, оближешь пальчики,
Самому завидно!
Р
- "Р", скажи, почём редиска?
- Пять рублей - большая миска.
Забирай, товар хорош!
- Больно дорого берёшь!
С
Продаёт сегодня "С"
И в коробках и на вес
Кому сахар, кому соль:
И сардельки - вот изволь.
"С" проснулась утром рано,
Привезла она сметану,
Сливки свежие и сыр.
Всё продаст - устроит пир.
3. Скоморох: Фома и Ерема! Что - нибудь весёлое нам расскажите, народ рассмешите!
Фома. Я не зря себя хвалю,
Всем и всюду говорю,
Что любое предложенье
Прямо сразу повторю!
Ерема.
Что ж, попробуй, повтори вот это!
Ехал Ваня на коне,
Вел собачку на ремне,
А старушка в это время
Мыла кактус на окне.
Фома.
Ну, слушай!
Ехал Ваня на коне,
Вел собачку на ремне,
Ну а кактус в это время
Мыл старушку на окне.
(Ерема смеется, повторяет заново.)
Фома.
Я так и говорю.
Ехал кактус на коне,
Вел старушку на ремне,
А собачка в это время
Мыла Ваню на окне.
Знаю я, что говорю.
Говорил, что повторю,
Вот и вышло без ошибок,
А чего хвалиться зрю?
Ерема. Не зрю, а зря!
Т
К "Т" народ бежит бегом.
"Т" торгует творогом,
Тёрками, тетрадками,
Тортиками сладкими.
У
Встала "У" не с той ноги
И забилась в угол.
Почему-то утюги
Продаются туго.
Ф
"Ф", попив воды из фляжки,
Продаёт флажки, фисташки.
Есть и фрукты финики -
Доставай полтинники!
Х
Очень даже неплоха
Продавщица буква "Ха".
До чего же хлеб тут свеж!
Эй, горбушечку отрежь!
Ц
Далеко, совсем в конце
Примостилась буква "Ц".
Догадался сразу ты,
Продаёт она цветы,
Подарю сестричке Ане
Я цветочек в целлофане.
1.Скоморох: Поиграем в игру “Что это?”
29. Его вешают, когда приходят в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело. (Нос)
30.Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные. (Уши)
31.Его проглатывают, упорно не желая о чём-нибудь говорить; он хорошо подвешен у человека, который говорит бойко, легко; за него тянут, им дёргают, настойчиво заставляя высказаться; его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего. (Язык).
Ч
На столе у "Ч" чеснок.
Он пахучий - валит с ног.
Хочешь съесть - и сразу плачешь.
До чего же он кусачий.
Ш
"Ш" торгует шоколадом.
Можно здесь, а можно - на дом!
Но ни дома и ни здесь
Не хочу его я есть.
Разболится зуб - к врачу!
Нет, не надо, не хочу!
Щ
На базар явилась "Ща",
На спине мешок таща.
Раскупили быстро тётки
У нее щипцы и щётки.
А одна купила щуку,
Чтоб сварить на завтрак внуку.
Ь и Ъ
"Мягкий знак" и «Твёрдый знак» забралися в тень.
И проспали там целый день.
Пусть работают другие,
А им - трудиться лень.
2.Скоморох:Буквы, слоги и загадки,
В доброй Азбуке живут.
По ступенькам постепенно,
В царство сказок нас ведут.
3.Скоморох: А вы ребята, любите трудиться? Помогите угадать литературного героя?
32.Многим долго не известный, стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной мальчик – луковка знаком.
Очень просто и недлинно он зовётся…(Чиполлино).
33.Работать умела красиво и ловко, в деле любом, проявляя сноровку.
Хлебы пекла, и скатерть ткала, шила рубашку, узор вышивала,
Лебедью белой в танце плыла. Кто мастерица эта была? (Василиса Премудрая).
34.Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей.
И однажды бегемота вытащил он из болота.
Он известен, знаменит, это доктор…(Айболит).
35.Он весел и незлобен, этот милый чудачок.
С ним хозяин мальчик Робин и приятель Пятачок.
Для него прогулка – праздник! И на мёд особый нюх.
Этот плюшевый проказник, медвежонок…(Винни-Пух).
Ы
Продавщица "Ы" часы
Положила на весы.
А потом их взвесила.
То-то было весело.
Ъ
Поздно вышел твердый знак
На базар трудиться.
Он проспал подъём, чудак.
Это не годится!
Нету мест ни тут, ни там.
Виноват он в этом сам.
Э
Буква "Э" уселась где-то
И от скуки вяжет.
Ничего на букву эту
Нету на продажу.
Было раньше эскимо.
Да растаяло само.
Ю
У прилавка на краю
Приютилась буква "Ю".
У неё изюм на блюде,
А вокруг собрались люди.
- Я куплю!
- И я куплю!
- Приготовьте по рублю.
1.Скоморох:
Гости дорогие, не хотите ли сказочку послушать?
36. А можно мне рассказать сказку?
1.Скоморох:
-Конечно.
37. Буквы все расторговались, только «Я» одна осталась…
Буква "Я" не торговала, злилась, щёки надувала….
Всем известно: буква «Я»
В азбуке - последняя.
А известно ли кому, отчего и почему?
Неизвестно?
Дети: Неизвестно!
2.Скоморох: Интересно?
Дети: Интересно!
2.Скоморох: Ну, так слушайте рассказ.
Сценка «Буква Я»
Автор: Буквы в азбуке у нас жили, не тужили, весело дружили.
Где никто не ссорится – там и дело спорится.
Только раз всё дело стало из-за страшного скандала:
Буква «Я» в строку не встала, взбунтовалась буква «Я»
Буква Я: Я,- сказала буква «Я»,- главная, заглавная!
Я хочу, чтобы повсюду
Впереди стояло «Я».
Не хочу стоять в ряду,
Быть желаю на виду!
Автор: Говорят ей:
Все: Встань на место!
Автор : Отвечает:
Буква «Я»: Не пойду.
Я ведь вам не просто буква,
Я – местоимение!
Вы в сравнении со мной – недоразумение!
Ни более, ни менее!
Автор: Тут вся азбука пришла в страшное волнение.
Буква С: Срам!
Автор: Сердито «эс» сказала.
«В» кричит:
Буква В: Воображала! Это всякий так бы смог!
Мягкий знак: Попробуй, потолкуй с такой особой!
Нужен к ней подход особый!
Автор: Вдруг промямлил мягкий знак.
А сердитый твёрдый знак Молча показал кулак.
Буква А: Тише, буквы! Стыдно, знаки!
Автор: Закричали гласные.
Буква А: Не хватало только драки, а ещё согласные!
Буква О: Надо раньше разобраться,
А потом уже и драться!
Буква У: Мы же грамотный народ!
Буква «Я» сама поймёт.
Твёрдый знак: Разве мыслимое дело
Всюду «Я» совать вперёд!
Буква С: Ведь никто в таком письме
Не поймёт ни «бэ», ни «мэ»!
Буква Я: Не хочу водиться с вами!
Буду делать всё сама,
Хватит у меня ума!
Автор : Тут все буквы улыбнулись,
Меж собой переглянулись,
И ответил дружный хор:
Все: Хорошо идём на спор!
Буква В: Если сможешь в одиночку
Написать хотя бы строчку,
Правда, стало быть, твоя!
Буква «Я»: Чтобы я да не сумела,
Я ж не кто-нибудь, а «Я»!
Автор : Буква Я взялась за дело,
Целый час она пыхтела,
И кряхтела, и потела,
Написать она сумела
Только «Я, Я,Я,Я,Я»
Все: Ха-ха-ха-ха!
Автор : «О» от смеха покатилась,
«А» за голову схватилась,
«В» И «С» поджали рот.
Буква «Я» сперва крепилась,
А потом как заревёт!
Буква Я: Я, ребята, виновата!
Признаю свою вину!
Я согласна встать, ребята,
Даже после буквы «Ю»!
Автор: И решил весь алфавит:
Все: Если хочет пусть стоит!
Буква А: Дело ведь совсем не в месте,
Дело в том, что все мы вместе!
Буква У: В том, чтоб все – от «А» до «Я»
Жили, как одна семья!
Буква А : В дружбе сила навсегда!
Помни это, детвора!
Вы как буковки дружите
И друг другом дорожите!
Азбука: Спасибо вам, ребята! Чудесную сказку показали. Автор этой сказки – Борис Заходер. Мы будем встречаться с его произведениями на страницах детских книг. Я рада, что вы, ребята, так хорошо знаете все 33 буквы. Отныне и навсегда они – ваши верные друзья и помощники.
3.Скоморох:
Эй, девчата – хохотушки,
Запевайте-ка частушки.
Запевайте поскорей,
Чтоб порадовать гостей!
Дети поют частушки
Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться:
Тут народу очень много –
Можем растеряться.
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем,
Про свои успехи.
Елочки-сосёночки
Колкие, зеленые,
Все ребята – первоклашки -
В Азбуку влюбленные!
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно,
Изучили алфавит!
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит,
Без одной запиночки.
Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!
А бабулечка моя,
Снова не согласна!
Ты запомни навсегда,
Есть лишь десять гласных.
С Азбукой кто не в ладу,
С тем я дружбу не веду.
У меня характер крут –
Уважаю с детства труд!
Почему у малышей
Мокрые реснички?
Потому что в Азбуке,
Кончились странички.
Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!
Мы пропели вам частушки,
До чего же хороши!
Вы похлопайте в ладошки,
В благодарность от души!
1.Скоморох: Теперь все гости убедились в том, что Азбука научила нас многому. Давайте за это скажем нашему учебнику спасибо.
2.Скоморох: Наши мамы такие умные. Они прочли много интересных сказок. Сейчас мы, проверим, вспомнят ли они названия сказок.
«Снежная принцесса» - это правильно? ……«Снежная королева»
«Илья–царевич и серый волк» –…………… «Иван–царевич и Серый волк»
«Мальчик и Карлсон» – ………….. «Малыш и Карлсон»
«Гадкий цыпленок» -………… «Гадкий утенок»
3.Скоморох: Молодцы мамы! Экзамен сдан!
Азбука:
Молодцы, первоклассники!
Вы прочли Азбуку до корки,
Вам по чтению пятерки!
Позади нелегкий труд,
Слогового чтения.
Вам сегодня выдаю – Удостоверения!
В том, что Азбуку прочли!
Полный курс наук прошли!
И теперь без передышки
Вы прочтете любые книжки.
1. Мы прочтем любые книжки,
Разберемся в словаре.
Потому что всюду буквы,
Те же, что и в Азбуке.
2. Мы хотим сказать тебе спасибо!
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы «До свидания!»
«Здравствуй!» – новой книге говорим!
Азбука:
- Спасибо, ребята, за добрые слова в мой адрес! Мне немного грустно расставаться, но сегодняшний праздник показал мне, что вы уже многому научились. Радости и успехов вам на лестнице, ведущей к мудрости! И в этом, ребята, вам поможет новая книга. Это книга - литературное чтение.
( Входит Литературное чтение).
Я знаю, ребята, что вы все аккуратные, и всё же я хочу, чтобы вы выполняли мою просьбу.
Я добрый друг и спутник твой.
Будь, школьник, бережным со мной.
Мой чистый вид приятен,
Оберегай меня от пятен.
Мой переплёт не выгибай
И корешок не поломай.
Меня в бумагу оберни.
Где взял меня – туда верни.
Запомни я – твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.
1.Скоморох: Ну, что, ребята, дальше по лестнице знаний поведёт нас книга – Литературное чтение. Она научит нас быть честными, смелыми, добрыми. Успехов вам в учёбе!
Учитель: Дорогие ребята!
Поздравляю Вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться.
Вы выучили все буквы русского алфавита, научились хорошо читать по вашей самой дорогой первой книге – Азбуке.
Но Азбука познакомила вас не только с буквами. Её странички учили вас быть воспитанными учениками, умеющими выполнять все школьные правила, работать с желанием, старательно, а главное дружно и весело!
ВРУЧЕНИЕ УДОСТОВЕРЕНИЙ. СЛОВО ЗАВУЧУ И РОДИТЕЛЯМ.
Давайте, ребята простимся с Азбукой. Скажем ей до свидания!
Азбука: - До свидания! Счастливого пути! (Уходит Азбука)
2.Скоморох:
Позади нелегкий труд Слогового чтения:
Нам сегодня выдали У- ДО- СТО- ВЕ- РЕ-НИ-Я!
В том, что Азбуку прочли, Полный курс наук прошли!
И теперь без передышки,
Сможем прочитать все книжки.
3.Скоморох: Вот и солнце закатилось, наша ярмарка закрылась.
Приходите снова к нам, рады мы всегда гостям!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.