Сценарий: День Республики Крым

День Республики Крым

Автор сценария: Андреева Л.А.

Педагог – организатор

МБОУ «Залесская школа»

Пояснительная записка.

Внеклассное мероприятие «День Республики Крым» рассчитано на проведение в 5-7 класс в форме классного часа - викторины.

Данная форма мероприятия:

- воспитывает логическое мышление;

- помогает развить аналитические способности учащихся;

-  способствует способности критически мыслить;

- развивает логическое мышление.

Проведение данного мероприятия преследует определенные цели и задачи.

Цель: способствовать развитию чувства гражданственности, ответственности, гордости за свою Родину, национальной сознательности, толерантности, культуры межличностных отношений, познавательного интереса к жизни своей страны, воспитывать чувство патриотизма, бережного отношения к культурному наследию России.

Задачи:

- обогатить знание учащихся о родном крае;

- воспитание духовно-нравственных качеств личности;

- развить чувство толерантности и уважения к другим народам;

- развить чувства гражданственности, ответственности и патриотизма;

- привить любовь к родной культуре.

В ходе мероприятия основными формами работы являются: индивидуальная и групповая, что способствует развитию навыков самостоятельной работы и формирует готовность к коммуникации, что обеспечивает в целом гуманитарное и гуманистическое развитие личности ученика. Мероприятие проводится в форме классного часа - викторины и поэтому способствует развитию у учащихся концентрации внимания, т.к. дух соревнования заставляет тренировать себя, быть собранным.

                                             Ход мероприятия:

1. Организационный момент.

Педагог читает  стихотворение В. Субботенко

Отчизны краешек особенный,

Долины, горы, хлеб и соль…

Для всех ты – Крым,

А мне ты – Родина,

Мой дом, судьба моя и боль.

Нет, не красотами природными

Впервые мир открыл ты мне,

А детством, пусть полуголодным,

Но тем и памятным вдвойне;

Нелегкой юности судьбою,

Тем, что друзья есть и враги,

И самой первою любовью,

Вдруг обратившейся в стихи.

Всем этим я тебе обязан,

Мой молодой и древний Крым,

Пожизненно, посмертно связан

Я каждым камушком твоим.

Где б ни был я – далеко, близко ли,

Повсюду снится берег твой,

Поросший густо обелисками

Войны последней мировой.

И по тебе тоскую остро,

Спешу туда, где впереди

Сияет Крымский полуостров

Звездой у моря на груди.

Так написал о Крыме крымский поэт Валерий Субботенко. И я неслучайно взяла несколько это стихотворение в качестве эпиграфа к сегодняшнему мероприятию, которое посвящено Дню Республики Крым.

 Сегодня я хочу рассказать вам о ярких страницах истории полуострова Крым. 

Но для начала давайте послушаем песню «Крым» в исполнении Вики Цыгановой. Эта песня стала своеобразным гимном для Крыма.

(после прослушивания дети отвечают на вопросы учителя: «О чем эта песня? Что вы узнали о полуострове из песни?» и т.д.)

2. Историческая справка

(презентация Наш Крым)
3. Достопримечательности Крыма
    Теперь Крым снова – часть России. Известный русский драматург А.С. Грибоедов отметил: «Крым - удивительная сокровищница, естественный музей, хранящий тайны тысячелетий». И сегодня мы с вами попытаемся еще раз убедиться в неповторимости этого удивительного уголка Земли.

(презентация хорошо ли ты знаешь Крым)             

1.                      Cамое главное  богатство человека (жизнь)

2.                      Город-герой в Крыму, город боевой русской славы ( Севастополь)

3.                      Город - административный, политический, культурный центр Крыма (Симферополь)

4.                      Название моря, которое омывает Крымский полуостров (Черное).

5.                      Гора, название которой переводится как гора-Кузнец (Демерджи)

6.                      Самый южный город Крыма, город-курорт (Ялта)    

            Вопрос учащимся: «Вы согласны с тем, что Крым можно назвать жемчужиной России?»           

  3. Поэтическая страница       

Учитель: Крымский полуостров удивительно красив. Красота гор, трав, деревьев, рек, водопадов, Азовского и Черного морей пробуждает у людей творческое вдохновение.

4. Удивительный полуостров.

Знаете ли вы?

           Минимальная площадь Крымского полуострова примерно 26 000 кв км, максимальная около 27 000 кв км.  Она меняется в зависимости от времени года и количества влаги в Сиваше. Летом площадь полуострова больше, зимой – меньше.

             Самая крупная птица Крыма и Европы – черный гриф. Размах крыльев достигает до 3 м. В гнезде могут разместиться свободно два взрослых человека.

              Самое крупное хищное животное Крыма – лисица. В степной части полуострова обитает степная лисица, в горной -  горно-крымская лисица. Известны еще пять видов хищных животных: енотовидная собака, барсук, ласка, степной хорек, каменная куница.

              Самый высокий -119,8 над уровнем моря – и активно действующий грязевой вулкан – Джау-Тепе на Керченском полуострове.

7.    Итоги мероприятия

Заключительное слово учителя.

Ребята, сегодня мы с вами говорили о полуострове Крым.  Еще раз убедились в неповторимости нашей удивительной Родины. А в заключение мероприятия я хочу поздравить Крым с днем Республики и пожелать ему дальнейшего процветания.

Любите Россию!