Сценарий досуга с родителями по физической культуре на тему «Удивительная страна пальчиков»

День здоровья во 2 мл группе с родителями.

Тема: «Удивительная страна пальчиков»

Цель: формировать у родителей представления о роли мелкой моторики в  

психофизическом развитии детей, о некоторых способах профилактики плоскостопия.

Оборудование:

    – аудиозаписи для марша, бега, физ. упражнений, эстафет;

    – 30 обручей;

    – 2 каната;

    – 4 корзины;

    – пластмассовые мячики;

    – 2 воротиков;

    – 2 ребристые доски.

1. Беседа с родителями.

   – Играли ли Вы сами с вашими пальчиками?

   – Как Вы играете с пальчиками вашего ребенка?

Резюме: «Рука – это вышедший наружу мозг человека» (Кант). Движение пальцев и кисти рук имеют особое развивающее воздействие. На ладони и на стопе находятся ок. 1000 биологически активных точек. Воздействуя на них, можно регулировать функционирование внутренних органов (безымянный – печень, средний – кишечник, указательный – желудок, большой - голова).

 2. Игровое занятие родителей вместе с детьми.

    – Что умеют делать ваши пальцы? (Ответ)

    – Хотите узнать, что еще могут ваши пальчики?

Тогда отправляемся в путешествие. Но сначала к нему надо подготовиться.

     Самомассаж:

 Вы готовы, глазки (поглаживание век)

 Вы готовы, ушки (поглаживание ушек)

 Вы готовы, ручки (поглаживание рук)

 Вы готовы, ножки (поглаживание ног)

    – А теперь садимся в поезд и отправляемся в путь.

  Первая станция «Лесная»:

Подвижная игра «Бездомный заяц». (Дети и родители изображают различных

животных – медведя, лису, тигра, волка, лошадь, оленя, филина)

  Вторая станция «Театральная»:

Малоподвижная игра «Зеркало и обезьяны». (Ведущий стоит в центре круга,

показывая пальчиковые упражнения, дети выполняют, родители – помогают.

/петушок, гусь, кошка/)

  Третья станция «Дорожка Здоровья»: 

(Участники стоят в 2-х колоннах, родитель с ребенком в паре.) Дети проходят по выложенным массажным дорожкам, шнуру, проползают в воротики.

  Четвертая станция «Массажная»:

Взрослый располагается напротив ребенка и боком к центру круга. Все участники сидят по-турецки.

    – разминание, растирание, надавливание, пощипывание ладоней, стопы пальцами рук (от периферии к центру). Родитель делает массаж ребенку.

    – кисть, рука;

    – стопа, нога.

 Пятая станция «Игровая»:

Совместные физические упражнения с родителями

1)    «Великан и карлик»

2)    «Куколка»

3)    «Маленький самолетик»

4)    «На коне»

5)    подвижная игра «Лохматый пес»

Подведение итогов.

     Вы имели возможность убедиться: пальцы рук и ног могут играть, изображать животных, показывать театр; любят массаж. Играть с пальцами рук и ног можно с родителями, с друзьями и дома, и в гостях, и на улице… В конце встречи даются пожелания добра. Родители с детьми получают корзинки с овощами. Все идут в группу делать витаминный салат.

  Оборудование:

    – аудиозаписи для марша, бега, физ. упражнений, эстафет;

    – 30 обручей;

    – 2 каната;

    – 4 корзины;

    – пластмассовые мячики;

    – 2 воротиков;

    – 2 ребристые доски.

Краткое описание документа:

Материал можно использовать в физкультурно-оздоровительной работе с родителями для детей младшего дошкольного возраста с целью формирования у родителей представления о роли мелкой моторики в психофизическом развитии детей, о некоторых способах профилактики плоскостопия. Во время мероприятия используется музыкальное сопровождение.