Сценарий игровой программы "Веселые посиделки"

БОУ «ВЫШНЕ – ОЛЬШАНСКАЯ СРЕДНЯЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

303753 Орловская обл., Должанский район,

с. Вышнее Ольшаное,  ул. Школьная, д. 1,

[e-mail]

8 (486-72) 2-35-25

НОМИНАЦИЯ

«Народные забавы»

ВОЗРАСТ ОБУЧАЮЩИХСЯ (5-7 классы)

АВТОР: БАКУРОВА НАДЕЖДА ВАЛЕНТИНОВНА

старшая вожатая

1 квалификационная категория

Пояснительная записка 

Цель: развитие эмоциональной стороны речи детей, приобщение к истокам народной культуры в процессе разучивания малых форм русского фольклора, знакомства с народными играми, забавами, обычаями. Способствование развитию интереса к народным забавам, традициям. Повышение двигательной и эмоциональной активности.

Задачи:

Образовательные:

-         расширение представлений о традициях русского народа;

Развивающие:

-         развитие потребности творчески проводить свободное время в социально значимых целях, занимаясь различной деятельностью, связанной с народными традициями; подвижными играми, забавами.

-          развитие ловкости, выносливости, чувства дружбы и взаимопомощи.

-         совершенствование двигательных умений и навыков.

Воспитательные:

-         воспитание чувства сопричастности к народным торжествам, удовлетворения от участия в коллективной деятельности, любви к народному творчеству.

Целевая аудитория: обучающиеся 5 -7 классов

Место проведения: спортивный зал или игровая площадка

Оборудование: «Карусель» - зонт с лентами, лента, канат, 2 костюма для скоморохов, костюм жар-птицы, «костер», самовар, бублики, аудиозаписи – русская плясовая, фанфары.

Персонажи:  Скоморох ,  Скоморох 2

Ход развлечения:

Ведущая:

Чем дальше в будущее смотрим,                                            

Тем больше прошлым дорожим,

И в старом красоту находим.

Хоть новому принадлежим.

Россия – мать! Тебе хвала!

В веках ты видела немало,

Когда б ты говорить могла,

Ты многое бы рассказала.

Звучит аудиозапись русской народной мелодии.

Ведущая:

Времена теперь другие,

Как и мысли, и дела –

Далеко ушла Россия

От страны, какой была.

Умный, сильный наш народ

Далеко глядит вперед.

Но приданья старины

Забывать мы не должны.

-     Издавна русский народ называли «гостеприимным», потому что он с уважением, любовью и заботой встречал гостей. Хозяева всегда на Руси дорогих гостей встречали на пороге своего дома с поклоном, хлебом-солью и говорили: «Пусть моя изба не красна углами, не богата пирогами, но рады мы гостям, как добрым вестям! Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте!» 

Под звук фанфар выходят скоморохи.

Скоморох 1: Здравствуйте гости дорогие, маленькие и большие!

Скоморох 2: Здравствуйте гости, милости просим!

Скоморох 1:

Не хотите ль поиграть,

Свою удаль показать?

Скоморох 2:

Отчего ж не поиграть?

Всегда мы играм рады!

А будут ли награды?

Скоморох 1:

А наградой будет смех

Задорный и веселый!

Игра «Карусель»

Под русскую народную музыку дети выстраиваются в карусель: девочки берутся за ленты, мальчики поддерживают девочек за талию.

Скоморох 1:

Раз- два - подхватили!

Три-четыре - раскрутили!

Пять – шесть - семь-восемь-с карусели слезть попросим!

Дети садятся.

Скоморох 2:

Вышиты тропинки

Теплыми лучами.

Шепчутся травинки

С чистыми цветами.

Солнечные зайчики

Пляшут на лужайке

И деревьям снится

Носится жар- птица.

Выбегает ребенок в костюме жар- птицы. Жар- птица под музыку расставляет «костры» по залу и улетает.

Скоморох 2:

Жар- птица здесь играла

Искрой огонь разжигала.

Костерок гори сильней

Малых деток обогрей.

Выйдут детки погулять,

Будут бегать и играть,

Через костерок скакать.

Прыжки через костер.

Скоморох:

Посидите, отдохните

Да умом пошевелите.

Мои хитрые загадки

Кто сумеет разгадать?

Тому сушки и баранки

Обещаю к чаю дать.

Загадки:

Носят женщины, старушки, Носят малые девчушки- К уголочку уголок Сложен красочный..(платок)		Эту обувь не забыли, Хоть давным-давно носили. Влезут дети на полати, У печи оставят (лапти)
Не страшны зимой морозы Ни большим, ни маленьким. Что нам зимушки угрозы- Мы обуем (валенки).		Без нее в деревне скучно, Вместе с ней поют частушки, Пляшут Маша и Антошка Под веселую (гармошку).
Если маленький мороз- Не хватает он за нос. Как начнет мороз сердиться, Мы наденем (рукавицы).		Как нужна она в лесу! В ней грибы домой несу, Полюбуйся на картину- Белых целая....(корзина).
Мне в частушках подыграет, Хоть и не гармошка. За обедом в суп ныряет Расписная (ложка)	Любят девочки-подружки С маком бублики и (сушки).
Три струны, ее узнай-ка» Ну конечно …(балалайка)	Выпускает жаркий пар Древний чайник - (самовар)

                              (отгадавшим вручаются баранки)

Скоморох 1:

Девчонки! Внимание!

Мальчишки! Внимание!

Приглашаем всех

На веселые соревнования!

Скоморох 2:

Внимание! Внимание!

Начинаем гуляние!

Первое задание для нашего соревнования.

Игра“Месим, месим тесто ”

Ребята становятся в круг, взявшись за руки. Дружно повторяя слова “Месим, месим тесто” сходятся как можно плотнее. Под слова “Раздувайся пузырь, да не лопайся” расходятся как можно шире, стремясь разорвать круг, и те, у кого разорвался круг, встают в круг и их уже месят. Находящиеся в кругу, имеют право разрывать пузырь. Побеждают самые сильные и ловкие.

Скоморох 1:

Внимание! Внимание!

Следующее задание для нашего соревнования.

Игра «Горелки»

Играющие встают парами друг за другом. Впереди всех на расстоянии 2-х шагов стоит водящий – горелка. Играющие нараспев говорят слова:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Стой подле,

Гляди на поле,

Едут там трубачи

Да едят калачи.

Погляди на небо:

Звезды горят,

Журавли кричат:

-Гу, гу, убегу.

Раз, два, не воронь,

А беги как огонь.

После последних слов дети, стоящие в последней паре, бегут с двух сторон вдоль колонны. Горелка старается запятнать одного из них. Если бегущие игроки успели взять друг друга за руки, прежде чем горелка запятнает одного из них, то они встают впереди первой пары, а горелка вновь горит. Игра повторяется. Если горелке удается запятнать одного из бегущих в паре, то он встает с ним впереди всей колонны, а тот, кто остался без пары, горит. Горелка не должен оглядываться. Он догоняет убегающих игроков сразу же, как только они пробегут мимо него.

Скоморох 2:

А теперь игра на внимание

Покажите ваши старания!

Игра «Пол, нос, потолок»

Эта игра также является хорошей проверкой внимательности. Она очень проста, ее правила легко объяснить. Правой рукой покажите на пол и назовите: «Пол». Затем покажите на нос (лучше будет, если Вы его коснетесь), скажите: «Нос», а потом поднимите руку вверх и скажите: «Потолок». Делайте это не торопясь. Пусть ребята показывают с Вами, а называть будете Вы. Ваша цель запутать ребят. Скажите: «Нос», а сами покажите в это время на потолок. Ребята должны внимательно слушать и показывать правильно.

Скоморох 1:

Всех ребят, парней, девчат

Вызываю на канат.

Десять слева, десять справа

Только мускулы трещат!

Игра «Перетягивание каната»

Дети встают по обе стороны каната, по сигналу начинают тянуть в разные стороны. Выигрывает та команда, которой удастся перетянуть канат через черту.

Скоморох 1:

Отдохнули мы на славу,

Победили все по праву.

Порезвились, наигрались!

Много новых сил набрались.

Нагуляли аппетит

Вот теперь и подкрепиться,

Нам совсем не повредит.

Скоморох 2 вносит самовар, бублики. Праздник заканчивается чаепитием.

Литература:

1 «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»-О. Л. Князева, М. Д. Маханева.Учебно-методическое пособие 2006г.         

2 « Детские подвижные игры народов СССР» под редакцией Т.И.Осокиной 1988 г. 

3 «Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста»-составители: Н.П.Ильчук, В.В.Гербова, Л.Н.Елисеева, Н.П.Бабурова. 1998г. 

4 «Музыкальная палитра»-№7. 2010г.

5 «Музыкальный руководитель»-№4 2007г.