927724
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыСценарий интеллектуальной игры по истории Древнего мира "Умники и умницы"

Сценарий интеллектуальной игры по истории Древнего мира "Умники и умницы"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Интеллектуальная игра «Умники и умницы»

по истории Древнего мира, 6 класс


Игра «Умники и умницы» проводится на обобщающих уроках или при поведении Недели истории в школе. Состоит из трех раундов по 10 вопросов.

Доска расчерчена на три колонки с названием команд. Ученики объединяются в три команды, каждая располагается за отдельный стол. Заранее готовят себе табличку и по 30 карточек с названием команды и выбирают капитана.

Ведущий читает вопрос. Команды письменно дают на одной карточке ответ . В конце раунда ведущий перечитывает вопросы с ответами

В антракте между раундами команды готовят и рассказывают смешные случаи на уроках. Капитаны считают правильные ответы, оглашают и записывают на доске в свою колонку.

За правильный ответ – 1б.

За удачную шутку – до 5б.



1.Раунд

1.Территория между Тигром и Евфратом называется ... / Двуречьем /
2. Правитель Египта .... / Фараон /
3. Знаки для письменности у египтян ... / Иероглифы /
4. Где находились «Висячие сады»? / В Вавилоне /
5. Сахара - это ... \ Пустыня в Африке \
6. Ученые, которые проводят и изучают раскопки …/ Археологи /
7. Поселения, основанные на незаселенных землях ... / Колонии /
8. Вера в силы природы, идолов, духов …/ Язычество /
9.«Живые убитые» в Египте ... / Рабы /

10.Река Нил дала жизнь стране ... / Египет /



2Раунд.
1.Древний человек, обладавший связной речью ... / Человек разумный /
2.Древние сооружения в Египте в виде правильной геометрической фигуры…/ Пирамиды/
3. Башня, за строительстве которой Господь наделил людей разноязычной речью ... / Вавилонская башня /
4. Люди, которые в поисках выпасов для скота, переселяются с одного места на другое .... / Кочевники /
5.Название реки Днепр в древности ... / Борисфен /
6.Вечная Книга у мусульман ... / Коран /
7.Рассказы о жизни богов и героев ... / Мифы /
8.Наука, изучающая прошлое …/ История /
9. Занятия людей, возникшее из собирательства ... / Земледелие /
10.Письменные знаки у народов Двуречья ... / Клинопись /




3 Раунд
1.Священник в Египте ... / Жрец /
2.Наука, которая изучает быт и культуру народа ... / Этнография /
3.Междуречье находится между реками ... / между Тигром и Евфратом /
4.Древнее государство, которое простиралась вдоль восточного берега Средиземного моря ... / Финикия /
5.Занятие людей, возникшее с охоты ... / Скотоводство /
6. «Отец» истории ... / Геродот /
7. Археолог, который изучал Трипольскую культуру ... / Викентий Хвойко /
8. Вечная Книга у христиан ... / Библия /
9. «Жилье Богов» у Египтян .... / Храм /
10. Вещи, здания, скульптуры - какие это исторические источники?/ Письменные/.


Ведущий считает результаты и определяют победителей.





























Интеллектуальная игра «Умники и умницы»

по истории, 5 класс


Игра «Умники и умницы» проводится на обобщающих уроках или при поведении Недели истории в школе. Состоит из трех раундов по 10 вопросов.

Доска расчерчена на три колонки с названием команд. Ученики объединяются в три команды, каждая располагается за отдельный стол. Заранее готовят себе табличку и по 30 карточек с названием команды и выбирают капитана.

Ведущий читает вопрос. Команды письменно дают на одной карточке ответ . В конце раунда ведущий перечитывает вопросы с ответами

В антракте между раундами команды готовят и рассказывают смешные случаи на уроках. Капитаны считают правильные ответы, оглашают и записывают на доске в свою колонку.

За правильный ответ – 1б. За удачную шутку – до 5б.

1 раунд
1.Наука, изучающая прошлое человечества. \ История \
2.Исторические источники, которые можно увидеть, потрогать руками.

\ Вещественные источники \
3.Греческий историк, которого называют "отцом истории" \ Геродот \
4.Известный летописец, жил в Киеве более 900лет тому, автор"Повести временных лет "\ Нестор \
5.Записи событий по годам от лета до лета. \ Летопись \
6.Рисунки, надписи, литописи- это источники .\ Письменные \
7.Период истории, имеет 100 лет .\ Век\
8.Наука, изучающая историю с помощью раскопок. \ Археология \
9.Предметы, вещи, картины, скульптуры, которые, демонстрируются на выставках .\ Экспонаты \
10.Музыкальное произведение, исполняемое на государственных торжествах. /Гимн /

2 раунд
1. Наука, изучающая происхождение географических названий. \ Топонимика \
2.Исторические источники, которые можно услышать, передать \ сказки, песни, поговорки, пословицы. \ Устные источники \
3.Помещение, где хранятся и изучаются и выставляются на витринах для просмотра всякие исторические источники. \Музеи\
4.Известный археолог, открыл и изучал раскопки Трипольской культуры.
\ Викентий Хвойко \
5.Помещение , где хранятся, изучаются разные документы./ Архивы/
6.Люды, которые знакомят с эспонатами музеев и интересно рассказывают о них. \ Экскурсоводы \
7.Люды, которые изучают историю с помощью раскопок.\ Археологи \
8.Поход в музей, на выставку, осмотр города, в зоопарк. \ Экскурсия \
9.Лента, нарисованная на бумаге, где отмечается историческое время

\ Лента времени \
10.Ремонт или обновление памятника истории и культуры .\ Реставрация\


3 раунд
1.Сборник исторических, географических или других карт. \ Атлас \
2.Нарисованное дерево, где записаны сведения о семье из нескольких поколений. \ Родословная \
3.Вспомогательная историческая наука, которая изучает происхождение и взаимосвязь семей .\ Генеалогия \
4.Автор летописи "Повесть временных лет". \ Нестор \
5.Помещение, где хранят, и выдают людям для чтения письменные исторические источники, литературные произведения, справочники, учебники . \ Библиотеки \
6..Исторические источники, где изображены конкретные люди, предметы, которые можно сделать с помощью аппарата. \ Фотография \
7Уменьшен. изобрежение символами поверхности Земли или ее части на бумаге.\Карта\

8.Люды, сотрудники архивов. \ Архивариусы \
9.Усное и музыкальное народное творчество, обряды и обычаи, имеющие древнее происхождение. \ Фольклор \
10. Государственный знак, города, государства .\ Герб \


Общая информация

Номер материала: ДВ-468299

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.