Сценарий итогового классного часа 9 класс

Сценарий последнего звонка в 9 В класс.

Разработала классный руководитель Охотникова С.А

Вступительное слово учителя.Здравствуйте, дорогие гости, родители выпускников, и уважаемые выпускники. Сегодня этот день  посвящен именно Вам!!!

Зачитывает стихотворение

Хороший, погожий, конечно,
Нам выдался этот денёк,
У нашего класса сегодня премьера-
Наш первый последний звонок!
Экзамены, школа, учёба
Мелькают своей чередой,
И вы уходящему году
Махнёте печально рукой.

Читают стихи  7 выпускников

Девять лет в родимой школе…
Мы вздохнули поневоле.
Эта школьная страна
Всё нам выдала сполна:

Педагогов злых и добрых,
И уроков столько долгих.
Первых жизненных успехов,
После – радости и смеха.

Ожиданий грозной двойки,
Вслед за ней – головомойки.
Над задачами страданий,
Бесполезных ожиданий.

Нужных мыслей к сочиненью,
С папой – мамой объяснений
С педагогом пререканий,
И с уроков убеганий.

Всё мы помним, всё мы помним,
Наше прошлое запомним:
На зачётах – детский лепет,
Первых чувств любовных трепет.

Как шалили мы за сценой,
Как писали мы на стенах.
Нас ведь Вы за всё простите?
Нас ведь Вы не зря растите!

Педагоги, папы, мамы!
Вот стоим мы перед вами.
Ваше мы – произведенье
В нашем школьном заведенье.

А вот теперь давайте представим насколько хорошо за эти годы Вы изучили нашу школу?

1.                                                            Сколько всего дверей в нашей школе?

2.                                                            Где расположен электрощит, отключающий электричество на 2 этаже?

3.                                                            Какой учебный кабинет самый большой по площади?

4.                                                            Чьи портреты украшают стены кабинета физики?

5.                                                            Какой номер телефона в кабинете директора?

6.                                                            Сколько на стенах школы висит “планов эвакуации при пожаре?”

7.                                                            Какого цвета учительский стол в кабинете литературы?

8.                                                            Сколько ступенек у лестницы перед входом в школу?

Хорошо ли вы знаете своих учителей?

1.                                                            Сколько лет директору нашей школы?

2.                                                            Какого цвета глаза у учителя русского языка?

3.                                                            У кого из учителей самое идеальное зрение, и ему не нужны никакие очки?

4.                                                            Какое хобби у учителя физики?

5.                                                            Какой педагогический стаж у вашего классного руководителя?

6.                                                            У кого из учителей, на ваш взгляд, самый красивый голос?

Помните ли вы учебные предметы?

1.                                                            В каком классе вы изучали больше всего предметов?

2.                                                            Какой фразой учителя всегда заканчивали урок английского языка?

3.                                                            Сколько уроков математики в неделю у вас было в 7-м классе?

4.                                                            Кто автор учебника по геометрии?

5.                                                            Сколько лабораторных работ по физике у вас было в 8-м классе?

6.                                                            Что вам больше всего запомнилось на уроках биологии?

Все 9 лет с вами бок о бок были ваши учителя. И Вы их знаете очень хорошо. Азнаете ли вы Самих себя? Ну, что ж, приступим? Вытаскивают из конверта описание и выдвигабт свое мнение….

1. С тобою рядом все  легко  и ясно,

Надежды, ожиданья не напрасны.

Ты самая надежная на свете,

Всегда за  слово  данное в ответе.

2.Скромна, молчалива, серьезна,

В учебе имеет успех,

И, если сказать откровенно,

Пример подражанья для всех.

3. Легка  в  общении, приятна,

Всегда открыта  и понятна.

Со всеми девушка на равных,

Таких людей немного - славных,

Лучистых, мягких и простых…

Весь мир стоит вот на таких!

4.Она  удачлива,  в жизни  успешна,

В мыслях  быстра,  но в делах  не  поспешна,

Взвесит  все "за",  сделав точный  расчет, -

Качество это к успеху ведет.

5. Она настойчива. Часто бывает,

Трудности в жизни она  побеждает.

С    нею      надежно,  уверенней с ней

В жизни шагать без причуд и затей.

6. В школьной жизни все бывает:

 Часто он  дневник теряет,

Тетрадки  дома  забывает

И зачеты не сдает.

Но зато он очень милый,

Добродушный и красивый.

7. Всегда  румяна,  весела,

Всегда юлою  заводна,

Везде  всегда она хохочет,

Покоя знать  она не хочет.

8. Способный  и  с хорошей головой,

Совсем не грубый, молчаливый, умный малый!

Все схватывает на лету, но учится слегка,

Как    жаль,  что счастья  без усилий  не бывает.

9. Этот  юноша - само противоречье…

"То вежлив, то дерзит,

А то ленив  до ужаса",-

Дружит  мальчик с шуткой,

С юмором   - на ты.

Добрый, легкий  по  характеру,

В голове его…  мечты - мечты…

10.Посмотришь  на  него -

Умен,  высок,

Воспитан, аккуратен,

Всего добьется  в  срок.

11. любит спортом заниматься,

 Немало было у неё уже побед,

 Душа компании, приятно с ней общаться,

 Ни в чём подругам у неё отказа нет!

12.Скромна, и даже  очень,

 Со всеми сдержана, спокойна и ровна,

 Не многословна, а её улыбка - точно

 Вдруг из-за туч в ночи блеснувшая луна.

13.Умна она и красива,

 Её походка безупречна и легка,

 В ней сочетаются в гармонии счастливой

 Французский шарм её и знанье языка.

14. Она - тонкая, изящная натура,

 Она, возможно, и для сцены создана,

 Пусть всё дано ей: и таланты, и фигура,

 Но настоящий в жизни труженник она.

 15.Как вечный двигатель  -

 Поёт, танцует и всегда полна идей,

 И про неё нельзя сказать определённо,

 Какой талант в ней проявляется сильней.

16.У нее взгляд нежный,

 Как на портретах итальянских мастеров,

 И тёмных локонов её волна небрежно

 На плечи падает как шёлковый покров.

17.Он общительный, весёлый,

 Всерьёз футболом увлечён,

 Но очень часто он прогуливает школу -

 К высоким темпам не привык пока-что он.

18.Внешность ей не безразлична,

И в одежде непривычна.

Лучше всех она танцует.

Ей по спорту равных нет.

С математикой не дружит,

Не найдет никак ответ.

 19. Тонка как струнка, но струна она стальная,

 Привыкла  всё всегда решать сама,

 Рисует и стихи прекрасно исполняет,

 Бог дал всего ей - и таланта, и ума!

 Классный руководитель: А вы знаете что в школе у нас работает специальная комиссия  выпускников и она ведет  свою статистику: В роли комиссии выступают дети, зачитывают  информацию.

Эксперт 1  С целью получения образования и воспитания нашим девятиклассникам было дано 1700 уроков, за которые получено 15300 оценок разного калибра. Зафиксировано:

2125 ответов “не знаю” по следующим причинам:

не было расписания – 22%;  не было света – 57%;   не было времени – 10%  забыл – 28%;

не записано в тетради – 22%;  меня в прошлый раз вызывали – 5%;

отсутствовал на прошлом уроке – 12%

Эксперт 2    В течение 5 лет сделано :                                                                                                         32586 подсказки   и 15862 шпаргалки.  Списано контрольных – 386,  из них  частично -72%, полностью – 28%.

Эксперт 1  На протяжении 5 лет  было израсходовано:

      слёз – 235 литра,  смеха на уроках – 3265 килохаха

Эксперт 2    Девятиклассниками было съедено в школьной столовой : 32178 завтраков, 5508 булочек. Количество съеденных чипсов, сухариков и чупа-чупсов- невозможно измерить.

Слово учителя: Да, тяжёлая   была школьная жизнь у наших выпускников… Многого они  натерпелись.

Классный руководитель: А то же наши родители, как они себя чувствовали

Сценка “Классный руководитель – мама – ученик”

Ученик подаёт записку классному руководителю: Вам моя мама записку просила передать.

Классный руководитель читает вслух : Прошу Вас немедленно зайти к нам домой для беседы об успеваемости и поведении моего сына.

Классный руководитель ученику: Признавайся, что опять натворил?

Ученик: Да, ничего…

Учитель: Здравствуйте, Я классный руководитель вашего сына. Вы меня вызывали?

Мама: Вы что себе думаете? Я 9 лет назад отдала Вам своего ребёнка, невинного, белого и пушистого. А вы, что с ним сделали? Что это за чучело, я вас спрашиваю? У отца вымогает деньги на пиво. Домой приходит только есть и спать. А вчера нашла в его кармане сигарету!

Учитель: Да нет, он в школе очень хороший. Перед каждым уроком моет руки, тщательно пережевывает весь учебный материал… Каждый день хотя бы по два урока гуляет на свежем воздухе. Урока три спит.

Мама: Мало спит, и мало гуляет! Вон бледный какой! Я его от вас заберу! Вам вообще детей доверять нельзя!..

Всё ясно, медицина здесь бессильна! Это просто хроническая любовь! Ведь для родителей вы всегда лучше всех.

И по традиции школы я вручаю вам, заключение врача (характеристика) на больного и вашу медицинскую карту (фотоальбов выпускника). А каждой добросовестной медсистре я вручаю благодарность по уходу за больным. Благодарность родителям.

А теперь давайте, посмотрим,  какие мы были и стали показ слайдов и видео о классе с разных  лет – фото класса

Заключительное слово учителя

Пришла пора для первых расставаний:
Одни – в десятый, а другие – в мир.
Была длинна для вас дорога знаний,
Девчонок-модниц, мальчиков-задир.
Но сто дорог, а, может быть. И двести
Еще вас ждут на жизненном пути,
Поэтому подумайте и взвесьте:
Покинуть школу или не уйти?
В десятом классе есть еще задачи,
Которые бы стоило решить,
Но повзрослели девочка и мальчик,
Имеют право взрослой жизнью жить.
И, как бы вы ни выбрали, ребята,
Ваш выбор уважаем и весом.
Запомните, что школьные пенаты
Всегда вам будут словно отчий дом!
Да, девять классов, несомненно, веха.
Пусть будет жизнь свершеньями полна!
Мои родные, в жизни вам успеха!