732101
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииСценарий класс-концерта для родителей учеников младших классов "Когда куклы оживают"

Сценарий класс-концерта для родителей учеников младших классов "Когда куклы оживают"

библиотека
материалов

6




МБУ ДО «ДВОРЕЦ ПИОНЕРОВ И ШКОЛЬНИКОВ ГОРОДА КУРСКА»



СЦЕНАРИЙ

КЛАСС-КОНЦЕРТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«КОГДА КУКЛЫ ОЖИВАЮТ»


Автор - педагог дополнительного образования

Иванова Ирина Николаевна





Звучит фонограмма, под которую дети выходят на сцену и начинают действовать в предлагаемых обстоятельствах. Затем начинается театрализация стихотворения Д.Хармса «Врун».


- Вы знаете?
      Вы знаете?
      Вы знаете?
      Вы знаете?
Ну, конечно, знаете!
Ясно, что вы знаете!
      Несомненно,
      Несомненно,
Несомненно знаете!

- Нет! Нет! Нет! Нет!
Мы не знаем ничего,
Не слыхали ничего,
Не слыхали, не видали
И не знаем
Ничего!

- А вы знаете, что У?
А вы знаете, что ПА?
А вы знаете, что ПЫ?
Что у папы моего
Было сорок сыновей?
Было сорок здоровенных -
И не двадцать,
И не тридцать,-
Ровно сорок сыновей!

- Ну! Ну! Ну! Ну!
Врешь! Врешь! Врешь! Врешь!
Еще двадцать,
Еще тридцать,
Ну еще туда-сюда,
А уж сорок,
Ровно сорок,-
Это просто ерунда!

- А вы знаете, что СО?
А вы знаете, что БА?
А вы знаете, что КИ?
Что собаки-пустолайки
Научилися летать?
Научились точно птицы,-
Не как звери,
Не как рыбы,-
Точно ястребы летать!

- Ну! Ну! Ну! Ну!
Врешь! Врешь! Врешь! Врешь!
Ну, как звери,
Ну, как рыбы,
Ну еще туда-сюда,
А как ястребы,
Как птицы,-
Это просто ерунда!

- А вы знаете, что НА?
А вы знаете, что НЕ?
А вы знаете, что БЕ?
Что на небе
Вместо солнца
Скоро будет колесо?
Скоро будет золотое -
Не тарелка,
Не лепешка,-
А большое колесо!

- Ну! Ну! Ну! Ну!
Врешь! Врешь! Врешь! Врешь!
Ну, тарелка,
Ну, лепешка,
Ну еще туда-сюда,
А уж если колесо -
Это просто ерунда!

- А вы знаете, что ПОД?
А вы знаете, что МО?
А вы знаете, что РЕМ?
Что под морем-океаном
Часовой стоит с ружьем?

- Ну! Ну! Ну! Ну!
Врешь! Врешь! Врешь! Врешь!
Ну, с дубинкой,
Ну, с метелкой,
Ну еще туда-сюда,
А с заряженным ружьем -
Это просто ерунда!

- А вы знаете, что ДО?
А вы знаете, что НО?
А вы знаете, что СА?
Что до носа
Ни руками,
Ни ногами
Не достать,
Что до носа
Ни руками,
Ни ногами
Не доехать,
Не допрыгать,
Что до носа
Не достать!

- Ну! Ну! Ну! Ну!
Врешь! Врешь! Врешь! Врешь!
Ну, доехать,
Ну, допрыгать,
Ну еще туда-сюда,
А достать его руками -
Это
Просто
Ерунда!





Фонограмма боя часов 12 раз…Музыка. Дети застывают, как куклы. Выходят две ведущие. В руках у Жени книжка стихов Хармса.


ЖЕНЯ (читает стихотворение Хармса «УДИВИТЕЛЬНАЯ КОШКА»):

Несчастная кошка порезала лапу -
Сидит, и ни шагу не может ступить.
Скорей, чтобы вылечить кошкину лапу
Воздушные шарики надо купить!

ДАША
(подхватывает):

И сразу столпился народ на дороге -
Шумит, и кричит, и на кошку глядит.
А кошка отчасти идет по дороге,
Отчасти по воздуху плавно летит


ДАША. Дома две сестры скучали, -

Даже в куклы не играли.


ЖЕНЯ. Даш, за прошлых две недели

Все мне куклы надоели!

Лучше мы на диске мультик

«Том и Джерри» поглядим!


ДАША. Я люблю своих малюток!

Не могу без них и суток!

А давай, Жень, мы про наших

Кукол сказку сочиним!


ЖЕНЯ. Ой, давай! Тогда, конечно,

Вновь играть в них захотим!

Мы без лишних разговоров

Кукол перечислим хором.


ДАША. Женя, я начну, пожалуй?


ЖЕНЯ. Что же, Даша, начинай!


ДАША. Два Данила, два Кирилла,

Паша, Гриша, Николай!


ЖЕНЯ. Две Софии, Виталина

И Нинелька, и Карина,


ДАША. Даша, Маша и Наташа –


Д. и Ж. Вот компания вся наша!


ВСЕ. Вот компания вся наша!


ДАША. Мы покажем представленье,

Чтоб вам было умиленье,

Удовольствие, веселье,

Ну, ещё чего-нибудь!


ЖЕНЯ. Час, конечно, не мгновенье.

Мы желаем вам терпенья,

А артистам без волненья

Выступить! Ну, в добрый путь!



Все куклы ожили и разбежались. Звучит фонограмма.


ДАША. Пошла однажды Красная Шапочка проведать свою больную бабушку через лес и запела такую песенку…..


Песенка КРАСНОЙ ШАПОЧКИ.


Здесь и далее –дети исполняют песни героев мультфильмов и детских фильмов под фонограмму, верно артикулируя все звуки, будучи в образе своих персонажей и двигаясь соответственно образу и музыке.

Дети и педагог могут выбирать любых других персонажей и их песни для этого представления и логически вплетать их в канву сценария. Ведущие могут предлагать зрителям подпевать персонажам в полный голос.


ЖЕНЯ. Много ей на пути встречалось интересного. Но самые яркие встречи были со сказочными персонажами: животными, людьми, нечистью лесной

ДАША. …И диковинными зверушками-игрушками.


Песенка ЧЕБУРАШКИ

Песня КРОКОДИЛА ГЕНЫ

Песня ШАПОКЛЯК


ДАША. Плачет Чебурашка, безутешен Гена. Но вот им навстречу вышел весёлый, улыбающийся Енотик.


Песенка «ОТ УЛЫБКИ»


ЖЕНЯ. И решили наши герои вызвать для поисков украденной гармошки и самой воровки Шапокляк гениального сыщика.


Песня ГЕНИАЛЬНОГО СЫЩИКА

Песня ВОДЯНОГО


ДАША. Сыщик понял, что попал в тупик. ..

ЖЕНЯ. Вернее, в болото…

ДАША. … И спросил у Водяного, не видал ли он противную и вредную старуху Шапокляк?

ЖЕНЯ. А Водяной ему ответил, что старуху видал. А вот Шапокляк ли она при этом ему, Водяному это не известно…

ДАША. Но где дом противной старухи всё же показал…


Песня БАБЫ ЯГИ


ЖЕНЯ. Когда Гениальный Сыщик отыскал жилище старухи и заглянул в окно её избушки, он внезапно так чихнул, что Баба Яга даже испугалась.

ДАША. И даже очень. И с перепугу наколдовала посреди лета зиму, Деда Мороза и Снегурочку.

ЖЕНЯ. Во как!


Песня «КАБЫ НЕ БЫЛО ЗИМЫ»

Песня ЛИСЫ


ЖЕНЯ. Но не успела Лиса закусить петушком, как вдруг почуяла запах молодого мышонка.

ДАША. Но Мышонок вдруг запел.


Песенка МЫШОНКА


ЖЕНЯ. Ах, какой хорошенький Мышонок! - подумала Лиса. – Не буду его есть.

ДАША. По крайней мере, пока!» И даже прослезилась от собственной сентиментальности.

ЖЕНЯ. И даже зарыдала.

ДАША. Постой-постой! Это не она зарыдала, а Пьеро!

ЖЕНЯ. А что Пьеро делает в лесу?

ДАША. Он страдает от неразделённой любви.


Песенка ПЬЕРО


ЖЕНЯ. А пока Пьеро лил слёзы по Мальвине, в запертой на 10 засовов зале томилась царская дочь Забава….


Песня ЗАБАВЫ


ЖЕНЯ. Устала Забава воевать с отцом и крепко уснула.

ДАША. И приснилась ей жаркая-жаркая Африка…

ЖЕНЯ. … В которой она, кстати, ни разу не была.

ВМЕСТЕ. Чудесаааа……


Песенка ЛЬВЁНКА И ЧЕРЕПАХИ


ЖЕНЯ. Ой, Даша, какая замечательная песен…то есть сказка получилась!

ДАША. Ага! И, главное, мы всех своих кукол задействовали.

ЖЕНЯ. Ага!.. Нет, не всех! А как же наш Буратино?

ДАША. Точно! А давай, как будто бы Буратино встретит всех в конце и отведёт к потайной дверце в каморке папы Карло.

ЖЕНЯ. Потом её откроет своим золотым ключиком и сам войдёт вместе со всеми куклами.

ДАША. Ага! Все вошли и увидели, что находятся в прекрасном сказочном кукольном театре.

ЖЕНЯ. От радости они захлопали в ладоши, запрыгали, затопали…

ДАША. И запели свою песенку, прославляющую деревянного человечка.


Под песню «БУРАТИНО» все танцуют и приглашают родителей в свой танец.


Поклон.







Курс повышения квалификации
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.