Сценарий классного часа "Новогодний квест" (6 класс)

Автор: Сорокина Ольга Алексеевна, учитель, Ростовская область, МБОУ Кулешовская СОШ №17 Азовского района.

Описание материала: предлагаю вам разработку игровой программы - квеста «Новогодние приключения» для детей 6 класса. Данный материал будет полезен классным руководителям.

Игра – квест для 6 класса «Новогодние приключения!».

Цель: развитие творческих способностей детей.

Задачи:

1. Расширить кругозор.

2. Развивать навыки работы в команде.

3. Предоставить детям возможность проявить свои умения и таланты.

Организация игры:

Квест проходит в классе. Дети делятся на две команды по 5 – 6 человек. Каждая команда получает первую подсказку, в которой говорится откуда надо начинать задания и в каждом задании у них будет следующая подсказка куда им идти дальше. Задание команды – пройти испытания на всех станциях. В конце игры каждая команда должна найти, где спрятаны их подарки. В этой игре нет победителей и проигравших – побеждает дружба.

Оборудование: Ааварель, кисти, свеча, доска, мел, код, который придумали мои дети.

Ход игры.Для похождения квеста все участника необходимо разделиться на две команды и выполнять задания. Да прибудет с вами сила «Веры в чудеса»

1. Вам необходимо разгадать загадку подсказку, которая указывает на место, где спрятан новый конверт с шифровкой и его расшифровать. Удачи!

Я с ножками, но не хожу,
Со спинкой я, но не лежу,
Садитесь вы – а я стою. (Стул)

(Ребята должны искать под стульями конверты в них загадка
и слова зашифрованные цифрами и ключ к шифру алфавит)

Код нужно раскрасить акварелью, чтобы он проявился

+    г  

2. Волшебный телеграф

От каждой команды вызываем по три человека. Поворачиваем первого лицом к доске, даем в руку мел, остальных ставим за спиной первого участника. Иначе говоря, получится 4 ребенка, которые стоят лицом к доске с мелом в руке, у каждого по 2 помощника сзади.

Нужно 4 простых рисунка: домик, рожица, снеговик, снежинка. Крайнему в каждой команде показываем один рисунок. Он молча рисует его пальцем на спине впереди стоящего. Тот пытается понять, что ему нарисовали, тоже рисует пальцем первому участнику. Теперь очередь того, кто с мелом, воссоздать картинку на доске.

 Все задания для команд положите в конверт с надписью «Телеграф».

Потом интересно сравнить первоначальный и конечный рисунок.

3. Два листа с заданием прикреплен на доске.

На  первом листе нарисовано от 3 до 10 закорючек, которые им нужно дорисовать так, чтобы получился рисунок.

 На втором листе  надпись «рисунке получилась зима, найдите в классе самое холодное место и возьмите там очередное задание».

4.Холодное место «Окно».

 Ребята за правильный ответ на задание должны нарисовать на лице друг друга разноцветные новогодние снежинками.

(метель)  (снегурочка) (елочка) (снежинка)

5. Заключительное задание вы найдете по следующей подсказке.

На разрезанных буквах два слова (КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ)

Классный руководитель задает вопросы на внимание, логику и т.д.

Составьте поздравительную речь, все слова которой начинались бы на одну и ту же букву.

Отгадаете загадку и узнаете место положения подарков.

Два раза родится, один раз умирает. Кто это?

(Цыплёнок)

Кто ходит сидя?

(Шахматист)

Где оказался Моисей, когда погасла свеча?

(В темноте) (Самое темное место в классе)

Когда чёрной кошке лучше всего пробраться в дом?

(Когда дверь открыта)

После того, как игроки выполнят задания они находят подарки. Подарками может все, что сами захотите.

Краткое описание документа:

Предлагаю вам разработку игровой программы - квеста «Новогодние приключения» для детей 6 класса. Данный материал будет полезен классным руководителям.

Игра – квест для 6 класса «Новогодние приключения!».

Цель: развитие творческих способностей детей.

Задачи:

1. Расширить кругозор.

2. Развивать навыки работы в команде.

3. Предоставить детям возможность проявить свои умения и таланты.