Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сценарий конкурса "Самый классный класс"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Сценарий конкурса "Самый классный класс"

библиотека
материалов


Сценарий общешкольного мероприятия

«Самый классный класс-2016»


Звучат песни о школьной жизни

Выходят ведущие

В. 1 Добрый день!

В. 2 Здравствуйте!

В. 1 В этот замечательный день, перед весенними каникулами, мы собрались не просто так!

В. 2 Главным событием сегодняшнего дня является конкурс «Самый классный класс - 2016»!


В. 1 Сегодня мы выясним, кто же будет носить это звание - «Самый классный класс - 2016»!


В. 2 Конечно, ведь в нашем конкурсе участвуют 6 классных коллективов - поприветствуем их -

5 – му классу – аплодисменты!

6 – му классу – аплодисменты!

7 – му классу – аплодисменты!

8 – му классу – аплодисменты!

9 – му классу – аплодисменты!

10 – му классу – аплодисменты!


В.1: Команды представлены, а теперь я хочу представить вам команду жюри нашего конкурса, которой наверняка будет сложно выбрать «Самый классный класс – 2016!»:

Итак, встречайте бурными аплодисментами:

- Председатель жюри – директор школы Е.А. Штейнмарк

- представитель родительского сообщества - Мокина Марина Владимировна

- постоянный член жюри, учитель начальных классов – Черноок Ольга Владимировна


В. 1 Сегодня коллективам предстоит пройти 7 своеобразных кругов успеха:

1. «Супер – ринг» - визитка класса

2. «Журналистское расследование» – о классном руководителе для учеников, которые учатся на 4 и 5

3. "Реванш - поединок" – для командиров коллективов

4. "Интеллект-квест" - для лучших учеников, выбранных в классе

5. "Интеллект-форсаж" - для кл. рук-лей

6. "Креатив - бой" - игра

7. "Видеобатл" – презентации


В.1 Все конкурсные испытания будут оцениваться по 5-ти бальной системе.

В.2. Чтобы получить 5 баллов жюри будут оценивать:

- Интересный замысел и содержание

- Творческий подход, оригинальность

- Эмоциональность и выразительность

- Организаторские способности

- Ведущая роль командира класса

В.1. Звание «Самый классный класс-2016!» будет присуждаться в двух возрастных категориях – среди 5 – 7 классов и среди 8 – 10 классов.

В.2 Желаем вам ни пуха, ни пера!

В.1. Ну, что все готовы, и мы начинаем соревноваться!

В.2. Под ваши аплодисменты объявляем первое конкурсное испытание «Супер ринг» – показ визитных карточек


В.1. И первыми на ринг приглашаются ребята 5 класса. Спасибо!

В.2. Для поединка вызываются ребята 6 класса. Спасибо!

В.1. Продолжают борьбу ребята 7 класса. Спасибо!

В.2. На ринг приглашаются старшеклассники – 8 класс. Спасибо!

В.1. Встречайте, к рингу готовы - выпускной 9 класс! Спасибо!

В.2. И завершает «Супер-ринг» коллектив 10 класса! Спасибо! Аплодисменты, участникам!!!


В.1 А сейчас оценки за 1 испытание!

5 классу

6 классу

7 классу

8 классу

9 классу

10 классу

В. 1  Ну вот, начало положено.

В .2. И очень даже не плохо. Вы, надеюсь, с этим согласны?


В.1. Переходим ко 2 испытанию «Журналистское расследование» для ребят, которые учатся в вашем классе на 4 и 5.

Попрошу таких ребят, по 2 человека из класса, выйти для выполнения испытания.

Никто не расскажет о своих наставниках – классных руководителях лучше, чем вы сами. Это будет и убедительнее, и искреннее, и душевнее. Не так ли?

Журналистское задание следующего содержания - составить короткий рассказ о классном руководителе

если бы ваш классный руководитель был:

а) временем года , то каким - (весна, лето, осень, зима);

б) погодой (солнечной, пасмурной, ветреной, морозной, дождливой);

в) цветком (розой, ромашкой, колокольчиком, незабудкой);

г) песней;

д) литературным героем.

Приступайте! Время пошло!

В .2. А пока идёт журналистское расследование, мы приглашаем классных руководителей на испытание по № 3, которому мы дали название "Интеллект-форсаж". Должны же вы помочь своим детям выиграть звание «Самый классный класс – 2016!». Аплодисменты нашим классным руководителям!

Ваша задача: из бумажной мозаики, которая находится в конверте, нужно собрать кувшин, на котором написано послание - пословица, а затем прочитать его вслух, как пожелание всем участникам конкурса. Приступайте! Время пошло! /Музыка/

Кто первый?! Кто готов зачитать послание?!

/Классные руководители зачитывают послания, по очередности выполнения/

Век живи — век учись!

Ученье - свет, а не ученье - тьма!

Без терпенья нет ученья

Повторенье - мать ученья.

Учёба и труд рядом идут.

Тяжело в учении – легко в бою.

Спасибо вам за пожелания и за поддержку своих детей. Спасибо вам за ваш труд! Аплодисменты в вашу честь!

В.2 А сейчас оценки за испытание «Интеллект – форсаж»!

Классному руководителю 5 класса

Классному руководителю 6 класса

Классному руководителю 7 класса

Классному руководителю 8 класса

Классному руководителю 9 класса

Классному руководителю 10 класса

СПАСИБО! И мы продолжаем!

В.1. А нам уже так хочется услышать журналистское расследование. Ребята, прошу вас! Кто начнёт первым?

/Читают поочередно/

Замечательно справились с заданием. Думаю, что вашим классным классным очень понравилось!


В.1 Послушаем оценки за испытание «Журналистское расследование»!

Ударники 5 класса

Ударники 6 класса

Ударники 7 класса

Ударники 8 класса

Ударники 9 класса

Ударники 10 класса


Спасибо! А мы идём дальше!


В.2 Во время подготовки к конкурсу было проведено тайное голосование в каждом классе-участнике по вопросу «Кого вы считаете лучшим учеником вашего класса?». По итогам мы получили следующий результат:


Прошу выйти на середину следующих учеников:


Лучшим учеником 5 класса признан – Козлов Кирилл

Лучшим учеником 6 класса признан – Романов Андрей

Лучшим учеником 7 класса признан – Нурпеисова Данагуль

Лучшим учеником 8 класса признан – Жапаров Даурен

Лучшим учеником 9 класса признан – Аубакиров Адылхан

Лучшим учеником 10 класса признан – Исаков Талгат

Лучшим учеником 11 класса признан – Ахтырцев Дмитрий

Ребята, поздравляем вас, так держать!

Вам предлагается пройти конкурсное испытание под №4 "Интеллект-квест" - Каждый из вас берёт задание, знакомится с ним и сразу выполняет.

Кто готов начать испытание? Пожалуйста.


Проанализируйте следующие словесные ряды и впишите вместо пропусков необходимые по смыслу слова:

курица – цыпленок, лошадь – ……………

небо – птица, ………….. – рыба

пион – пони, колос – …………

собака – легкие, …………. – жабры

человек – врач, …………….. – ветеринар

Михаил – крокодил, ……………. – воробей.


Расставь животных по порядку в зависимости от их размера от самого маленького до самого большого. 
1)комар 2)собака 3)мышь 4)слон 5)кузнечик 
_________________________________________________________________________
 
Восстанови последовательность цветов радуги. 
1)голубой 2)жёлтый 3)зелёный 4)оранжевый 
__________________________________________________________________________
 
Расставь виды спорта по числу игроков, начиная с наименьшего. 
1)шахматы 2)теннис 3)футбол 4)хоккей
 
__________________________________________________________________________
 
Расположи предметы по толщине, начиная с самого тонкого 
1)журнал 2)газета 3)открытка 4)книга 
___________________________________________________________________________
 


Выбери правильный ответ” 
Какую сказку не писал А.С. Пушкин? 
А. Сказка о царевне – лягушке
 
Б. Сказка о попе и его работнике Балде
 
В. Сказка о золотом петушке
 
Г. Сказка о рыбаке и рыбке
 


«Рассыпанные буквы»

Нужно правильно составить слова, в которых  изменили  порядок букв на обратный или  поменяли  местами слоги.

Мабуга - ;

беникуч - ;

тиксал - ;

шадкаран - ;

традеть - ;

арьвосл - ,

лейкани - .


В.2 А сейчас оценки за 4 испытание!

Козлову Кириллу

Романову Андрею

Нурпеисовой Данагуль

Жапарову Андрею

Аубакирову Адылхану

Исакову Талгату

Ахтырцеву Дмитрию

По решению администрации школы, вы все награждаетесь ПОХВАЛЬНЫМ ЛИСТОМ! / Вручение похвальных листов/


В.1. Ребята, я думаю, что вы со мной согласитесь, что дружный, сплочённый коллектив не может быть без капитана, вожака, командира, не от слова командовать, руководителя, не от слова руками водить, а настоящего друга, помощника, заводилу хороших добрых дел. Я думаю, что в ваших классах они именно такие!.

Просим ваших командиров выйти к нам на середину зала.

Ребята, как часто вы произносите в жизни фразу « Мой дом - моё село».

/ОТВЕТЫ РЕБЯТ/


А как вы думаете, что за смысл таится в этих словах?

- любовь к своей малой родине, где родился и растёшь, где начал свою школьную деятельность… Правильно?

Для нас наша деревня, наша малая родина стала родной и близкой.


Сейчас вам предлагается испытание под № 5 - "Реванш - поединок"- конкурс ораторского мастерства на тему «Что для тебя малая родина?

Перед вами тексты стихотворений. Возьмите понравившийся вам листок и продемонстрируйте нам свою любовь к малой родине и свои ораторские способности. Задача ясна? Тогда начинаем.

Командир 5 класса

Командир 6 класса

Командир 7 класса

Командир 8 класса

Командир 9 класса

Командир 10 класса


1.Есть на свете одна деревенька,

Не большая она, не богата.

По сравнению со вселенной,

Можно смело сказать – маловата.

Только буду я эту деревню,

В своей памяти свято хранить,

Потому что, счастливое детство

В ней пришлось с милой мамой прожить.


2.Привет тебе, мой край родной,

С твоими тёмными лесами,

С твоей великою рекой

И неоглядными полями!

Привет тебе, народ родимый,

Герой труда неутомимый,

Среди зимы и в летний зной,

Привет тебе, мой край родной!


3. Родина – это земля у порога,

Где ты впервые узнал своё имя.

Родина – это большая дорога,

Та, по которой пойдёшь ты с другими.

Родина – это глаза моей мамы,

Полные слёз или в искорках смеха.

Родина – это закат над полями,

Далей широких звонкое эхо.


4. Малая Родина или большая –

все это Родина, как ни зови.

Силу дает и надежду внушает,

боль утоляет и учит любви.

Малая родина или большая, -

все это Родина только одна.

В миг, когда рушится все и ветшает,

только и держит на свете она.


5.Я знаю, есть большие города,

Где оживленно жизнь ведёт круженье.

Но где бы ни был - отдаю всегда

Селу родному душу, предпочтенье.

Иду по деревне - мне навстречу улыбки,

Знакомые, добрые лица,

Сердца золотые - из золота слитки,

Которыми можно гордиться.


6. Я люблю свой край зелёный -

Сказку майскую полей,

У крыльца густые клёны,

теплый иней тополей.

Я люблю родное небо -

Над равниной синий зонт,

запах дыма, запах хлеба

И в лугах ромашек звон!


Спасибо, вам большое! А сейчас давайте послушаем, как вас оценит наша команда жюри.


В.1. Пожалуйста, покажите нам оценки за 5 испытание!

Командиру 5 класса

Командиру 6 класса

Командиру 7 класса

Командиру 8 класса

Командиру 9 класса

Командиру 10 класса

Спасибо жюри! Аплодисменты нашим командирам!

В.1. О.В. Что там у нас дальше?

В.2. Я думаю, всем пора взбодриться и размяться. Приглашаю коллективы на следующее испытание "Креатив - бой" для проведения игры.

Коллектив 5 класса

Коллектив 6 класса

Коллектив 7 класса

Коллектив 8 класса

Коллектив 9 класса

Коллектив 10 класса

Спасибо большое, было очень весело!


В.2 Прошу членов жюри огласите нам оценки за испытание «Креатив – бой»!


Коллективу 5 класса

Коллективу 6 класса

Коллективу 7 класса

Коллективу 8 класса

Коллективу 9 класса

Коллективу 10 класса

Все, большие молодцы!


В.1. А сейчас представляем вам заключительный и самый зрелищный этап конкурса Видеобатл «В гостях у класса», в котором участники представят свои интересы, свои способности, свои достижения, в общем, жизнь своего класса в форме ПРЕЗЕНТАЦИИ или ВИДЕО ролика, можно с комментариями. Начинаем по порядку!


Коллектив 5 класса

Коллектив 6 класса

Коллектив 7 класса

Коллектив 8 класса

Коллектив 9 класса

Коллектив 10 класса


В.1. Ребята, коллектив – это команда. И сегодня вы нам это продемонстрировали. Мы рады, что вы всё успеваете - и учиться по своим способностям , и участвовать в различных конкурсах и соревнованиях, и занимать призовые места, радовать нас своими выступлениями на школьной сцене. Нам бы очень хотелось, чтобы вы как можно чаще находили, организовывали и занимались интересными делами и в классе и в школе!


А сейчас оценки за испытание «Видеобатл «В гостях у класса»

Коллективу 5 класса

Коллективу 6 класса

Коллективу 7 класса

Коллективу 8 класса

Коллективу 9 класса

Коллективу 10 класса. Спасибо вам!


В.2. А теперь пришло время подводить итоги.


В.1. Да, а пока команда жюри подводит итоги, мы приглашаем выйти ваших командиров.

Мы не знаем, какими будут результаты, но за вашу отзывчивость, за подготовку к конкурсу и участие в нём все классные коллективы награждаются ГРАМОТАМИ!

Награждение коллективов по номинациям

«Умники и умницы» - 11класс

«Креативные и творческие личности» - 9 класс

«Дух упорства и вдохновения» - 7 класс

«Через тернии – к звёздам» - 6 класс

«Неравнодушные сердца» - 8 класс

«С верой в успех» - 5 класс

«Ступени мастерства» - 10 класс


В.2. Внимание, наступает долгожданный момент - оглашение результатов конкурса «Самый классный класс – 2016!». Мы с удовольствием предоставляем слово председателю жюри – Е.А. Штейнмарку.

Награждение ПОБЕДИТЕЛЕЙ конкурса

ФАНФАРЫ!

В. 1: Вот и закончился наш конкурс «Самый классный класс – 2016!»

В. 2: Он доказал, что у нас учатся способные и талантливые ребята, а что это значит?

В. 1: Это значит, что их обучают умные и талантливые учителя!

В. 2. Согласна, и нам остаётся только поблагодарить всех вас за инициативность и активность в нашей школьной жизни.


В.1. Поздравляем Победителей конкурса и приглашаем всех участников на фотосессию! СПАСИБО ВСЕМ!


Составитель: С.М. Быструшкина, заместитель директора






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров206
Номер материала ДБ-259603
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх