1049320
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыСценарий конкурса "Самый классный класс"

Сценарий конкурса "Самый классный класс"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Сценарий общешкольного мероприятия

«Самый классный класс-2016»


Звучат песни о школьной жизни

Выходят ведущие

В. 1 Добрый день!

В. 2 Здравствуйте!

В. 1 В этот замечательный день, перед весенними каникулами, мы собрались не просто так!

В. 2 Главным событием сегодняшнего дня является конкурс «Самый классный класс - 2016»!


В. 1 Сегодня мы выясним, кто же будет носить это звание - «Самый классный класс - 2016»!


В. 2 Конечно, ведь в нашем конкурсе участвуют 6 классных коллективов - поприветствуем их -

5 – му классу – аплодисменты!

6 – му классу – аплодисменты!

7 – му классу – аплодисменты!

8 – му классу – аплодисменты!

9 – му классу – аплодисменты!

10 – му классу – аплодисменты!


В.1: Команды представлены, а теперь я хочу представить вам команду жюри нашего конкурса, которой наверняка будет сложно выбрать «Самый классный класс – 2016!»:

Итак, встречайте бурными аплодисментами:

- Председатель жюри – директор школы Е.А. Штейнмарк

- представитель родительского сообщества - Мокина Марина Владимировна

- постоянный член жюри, учитель начальных классов – Черноок Ольга Владимировна


В. 1 Сегодня коллективам предстоит пройти 7 своеобразных кругов успеха:

1. «Супер – ринг» - визитка класса

2. «Журналистское расследование» – о классном руководителе для учеников, которые учатся на 4 и 5

3. "Реванш - поединок" – для командиров коллективов

4. "Интеллект-квест" - для лучших учеников, выбранных в классе

5. "Интеллект-форсаж" - для кл. рук-лей

6. "Креатив - бой" - игра

7. "Видеобатл" – презентации


В.1 Все конкурсные испытания будут оцениваться по 5-ти бальной системе.

В.2. Чтобы получить 5 баллов жюри будут оценивать:

- Интересный замысел и содержание

- Творческий подход, оригинальность

- Эмоциональность и выразительность

- Организаторские способности

- Ведущая роль командира класса

В.1. Звание «Самый классный класс-2016!» будет присуждаться в двух возрастных категориях – среди 5 – 7 классов и среди 8 – 10 классов.

В.2 Желаем вам ни пуха, ни пера!

В.1. Ну, что все готовы, и мы начинаем соревноваться!

В.2. Под ваши аплодисменты объявляем первое конкурсное испытание «Супер ринг» – показ визитных карточек


В.1. И первыми на ринг приглашаются ребята 5 класса. Спасибо!

В.2. Для поединка вызываются ребята 6 класса. Спасибо!

В.1. Продолжают борьбу ребята 7 класса. Спасибо!

В.2. На ринг приглашаются старшеклассники – 8 класс. Спасибо!

В.1. Встречайте, к рингу готовы - выпускной 9 класс! Спасибо!

В.2. И завершает «Супер-ринг» коллектив 10 класса! Спасибо! Аплодисменты, участникам!!!


В.1 А сейчас оценки за 1 испытание!

5 классу

6 классу

7 классу

8 классу

9 классу

10 классу

В. 1  Ну вот, начало положено.

В .2. И очень даже не плохо. Вы, надеюсь, с этим согласны?


В.1. Переходим ко 2 испытанию «Журналистское расследование» для ребят, которые учатся в вашем классе на 4 и 5.

Попрошу таких ребят, по 2 человека из класса, выйти для выполнения испытания.

Никто не расскажет о своих наставниках – классных руководителях лучше, чем вы сами. Это будет и убедительнее, и искреннее, и душевнее. Не так ли?

Журналистское задание следующего содержания - составить короткий рассказ о классном руководителе

если бы ваш классный руководитель был:

а) временем года , то каким - (весна, лето, осень, зима);

б) погодой (солнечной, пасмурной, ветреной, морозной, дождливой);

в) цветком (розой, ромашкой, колокольчиком, незабудкой);

г) песней;

д) литературным героем.

Приступайте! Время пошло!

В .2. А пока идёт журналистское расследование, мы приглашаем классных руководителей на испытание по № 3, которому мы дали название "Интеллект-форсаж". Должны же вы помочь своим детям выиграть звание «Самый классный класс – 2016!». Аплодисменты нашим классным руководителям!

Ваша задача: из бумажной мозаики, которая находится в конверте, нужно собрать кувшин, на котором написано послание - пословица, а затем прочитать его вслух, как пожелание всем участникам конкурса. Приступайте! Время пошло! /Музыка/

Кто первый?! Кто готов зачитать послание?!

/Классные руководители зачитывают послания, по очередности выполнения/

Век живи — век учись!

Ученье - свет, а не ученье - тьма!

Без терпенья нет ученья

Повторенье - мать ученья.

Учёба и труд рядом идут.

Тяжело в учении – легко в бою.

Спасибо вам за пожелания и за поддержку своих детей. Спасибо вам за ваш труд! Аплодисменты в вашу честь!

В.2 А сейчас оценки за испытание «Интеллект – форсаж»!

Классному руководителю 5 класса

Классному руководителю 6 класса

Классному руководителю 7 класса

Классному руководителю 8 класса

Классному руководителю 9 класса

Классному руководителю 10 класса

СПАСИБО! И мы продолжаем!

В.1. А нам уже так хочется услышать журналистское расследование. Ребята, прошу вас! Кто начнёт первым?

/Читают поочередно/

Замечательно справились с заданием. Думаю, что вашим классным классным очень понравилось!


В.1 Послушаем оценки за испытание «Журналистское расследование»!

Ударники 5 класса

Ударники 6 класса

Ударники 7 класса

Ударники 8 класса

Ударники 9 класса

Ударники 10 класса


Спасибо! А мы идём дальше!


В.2 Во время подготовки к конкурсу было проведено тайное голосование в каждом классе-участнике по вопросу «Кого вы считаете лучшим учеником вашего класса?». По итогам мы получили следующий результат:


Прошу выйти на середину следующих учеников:


Лучшим учеником 5 класса признан – Козлов Кирилл

Лучшим учеником 6 класса признан – Романов Андрей

Лучшим учеником 7 класса признан – Нурпеисова Данагуль

Лучшим учеником 8 класса признан – Жапаров Даурен

Лучшим учеником 9 класса признан – Аубакиров Адылхан

Лучшим учеником 10 класса признан – Исаков Талгат

Лучшим учеником 11 класса признан – Ахтырцев Дмитрий

Ребята, поздравляем вас, так держать!

Вам предлагается пройти конкурсное испытание под №4 "Интеллект-квест" - Каждый из вас берёт задание, знакомится с ним и сразу выполняет.

Кто готов начать испытание? Пожалуйста.


Проанализируйте следующие словесные ряды и впишите вместо пропусков необходимые по смыслу слова:

курица – цыпленок, лошадь – ……………

небо – птица, ………….. – рыба

пион – пони, колос – …………

собака – легкие, …………. – жабры

человек – врач, …………….. – ветеринар

Михаил – крокодил, ……………. – воробей.


Расставь животных по порядку в зависимости от их размера от самого маленького до самого большого. 
1)комар 2)собака 3)мышь 4)слон 5)кузнечик 
_________________________________________________________________________
 
Восстанови последовательность цветов радуги. 
1)голубой 2)жёлтый 3)зелёный 4)оранжевый 
__________________________________________________________________________
 
Расставь виды спорта по числу игроков, начиная с наименьшего. 
1)шахматы 2)теннис 3)футбол 4)хоккей
 
__________________________________________________________________________
 
Расположи предметы по толщине, начиная с самого тонкого 
1)журнал 2)газета 3)открытка 4)книга 
___________________________________________________________________________
 


Выбери правильный ответ” 
Какую сказку не писал А.С. Пушкин? 
А. Сказка о царевне – лягушке
 
Б. Сказка о попе и его работнике Балде
 
В. Сказка о золотом петушке
 
Г. Сказка о рыбаке и рыбке
 


«Рассыпанные буквы»

Нужно правильно составить слова, в которых  изменили  порядок букв на обратный или  поменяли  местами слоги.

Мабуга - ;

беникуч - ;

тиксал - ;

шадкаран - ;

традеть - ;

арьвосл - ,

лейкани - .


В.2 А сейчас оценки за 4 испытание!

Козлову Кириллу

Романову Андрею

Нурпеисовой Данагуль

Жапарову Андрею

Аубакирову Адылхану

Исакову Талгату

Ахтырцеву Дмитрию

По решению администрации школы, вы все награждаетесь ПОХВАЛЬНЫМ ЛИСТОМ! / Вручение похвальных листов/


В.1. Ребята, я думаю, что вы со мной согласитесь, что дружный, сплочённый коллектив не может быть без капитана, вожака, командира, не от слова командовать, руководителя, не от слова руками водить, а настоящего друга, помощника, заводилу хороших добрых дел. Я думаю, что в ваших классах они именно такие!.

Просим ваших командиров выйти к нам на середину зала.

Ребята, как часто вы произносите в жизни фразу « Мой дом - моё село».

/ОТВЕТЫ РЕБЯТ/


А как вы думаете, что за смысл таится в этих словах?

- любовь к своей малой родине, где родился и растёшь, где начал свою школьную деятельность… Правильно?

Для нас наша деревня, наша малая родина стала родной и близкой.


Сейчас вам предлагается испытание под № 5 - "Реванш - поединок"- конкурс ораторского мастерства на тему «Что для тебя малая родина?

Перед вами тексты стихотворений. Возьмите понравившийся вам листок и продемонстрируйте нам свою любовь к малой родине и свои ораторские способности. Задача ясна? Тогда начинаем.

Командир 5 класса

Командир 6 класса

Командир 7 класса

Командир 8 класса

Командир 9 класса

Командир 10 класса


1.Есть на свете одна деревенька,

Не большая она, не богата.

По сравнению со вселенной,

Можно смело сказать – маловата.

Только буду я эту деревню,

В своей памяти свято хранить,

Потому что, счастливое детство

В ней пришлось с милой мамой прожить.


2.Привет тебе, мой край родной,

С твоими тёмными лесами,

С твоей великою рекой

И неоглядными полями!

Привет тебе, народ родимый,

Герой труда неутомимый,

Среди зимы и в летний зной,

Привет тебе, мой край родной!


3. Родина – это земля у порога,

Где ты впервые узнал своё имя.

Родина – это большая дорога,

Та, по которой пойдёшь ты с другими.

Родина – это глаза моей мамы,

Полные слёз или в искорках смеха.

Родина – это закат над полями,

Далей широких звонкое эхо.


4. Малая Родина или большая –

все это Родина, как ни зови.

Силу дает и надежду внушает,

боль утоляет и учит любви.

Малая родина или большая, -

все это Родина только одна.

В миг, когда рушится все и ветшает,

только и держит на свете она.


5.Я знаю, есть большие города,

Где оживленно жизнь ведёт круженье.

Но где бы ни был - отдаю всегда

Селу родному душу, предпочтенье.

Иду по деревне - мне навстречу улыбки,

Знакомые, добрые лица,

Сердца золотые - из золота слитки,

Которыми можно гордиться.


6. Я люблю свой край зелёный -

Сказку майскую полей,

У крыльца густые клёны,

теплый иней тополей.

Я люблю родное небо -

Над равниной синий зонт,

запах дыма, запах хлеба

И в лугах ромашек звон!


Спасибо, вам большое! А сейчас давайте послушаем, как вас оценит наша команда жюри.


В.1. Пожалуйста, покажите нам оценки за 5 испытание!

Командиру 5 класса

Командиру 6 класса

Командиру 7 класса

Командиру 8 класса

Командиру 9 класса

Командиру 10 класса

Спасибо жюри! Аплодисменты нашим командирам!

В.1. О.В. Что там у нас дальше?

В.2. Я думаю, всем пора взбодриться и размяться. Приглашаю коллективы на следующее испытание "Креатив - бой" для проведения игры.

Коллектив 5 класса

Коллектив 6 класса

Коллектив 7 класса

Коллектив 8 класса

Коллектив 9 класса

Коллектив 10 класса

Спасибо большое, было очень весело!


В.2 Прошу членов жюри огласите нам оценки за испытание «Креатив – бой»!


Коллективу 5 класса

Коллективу 6 класса

Коллективу 7 класса

Коллективу 8 класса

Коллективу 9 класса

Коллективу 10 класса

Все, большие молодцы!


В.1. А сейчас представляем вам заключительный и самый зрелищный этап конкурса Видеобатл «В гостях у класса», в котором участники представят свои интересы, свои способности, свои достижения, в общем, жизнь своего класса в форме ПРЕЗЕНТАЦИИ или ВИДЕО ролика, можно с комментариями. Начинаем по порядку!


Коллектив 5 класса

Коллектив 6 класса

Коллектив 7 класса

Коллектив 8 класса

Коллектив 9 класса

Коллектив 10 класса


В.1. Ребята, коллектив – это команда. И сегодня вы нам это продемонстрировали. Мы рады, что вы всё успеваете - и учиться по своим способностям , и участвовать в различных конкурсах и соревнованиях, и занимать призовые места, радовать нас своими выступлениями на школьной сцене. Нам бы очень хотелось, чтобы вы как можно чаще находили, организовывали и занимались интересными делами и в классе и в школе!


А сейчас оценки за испытание «Видеобатл «В гостях у класса»

Коллективу 5 класса

Коллективу 6 класса

Коллективу 7 класса

Коллективу 8 класса

Коллективу 9 класса

Коллективу 10 класса. Спасибо вам!


В.2. А теперь пришло время подводить итоги.


В.1. Да, а пока команда жюри подводит итоги, мы приглашаем выйти ваших командиров.

Мы не знаем, какими будут результаты, но за вашу отзывчивость, за подготовку к конкурсу и участие в нём все классные коллективы награждаются ГРАМОТАМИ!

Награждение коллективов по номинациям

«Умники и умницы» - 11класс

«Креативные и творческие личности» - 9 класс

«Дух упорства и вдохновения» - 7 класс

«Через тернии – к звёздам» - 6 класс

«Неравнодушные сердца» - 8 класс

«С верой в успех» - 5 класс

«Ступени мастерства» - 10 класс


В.2. Внимание, наступает долгожданный момент - оглашение результатов конкурса «Самый классный класс – 2016!». Мы с удовольствием предоставляем слово председателю жюри – Е.А. Штейнмарку.

Награждение ПОБЕДИТЕЛЕЙ конкурса

ФАНФАРЫ!

В. 1: Вот и закончился наш конкурс «Самый классный класс – 2016!»

В. 2: Он доказал, что у нас учатся способные и талантливые ребята, а что это значит?

В. 1: Это значит, что их обучают умные и талантливые учителя!

В. 2. Согласна, и нам остаётся только поблагодарить всех вас за инициативность и активность в нашей школьной жизни.


В.1. Поздравляем Победителей конкурса и приглашаем всех участников на фотосессию! СПАСИБО ВСЕМ!


Составитель: С.М. Быструшкина, заместитель директора





Общая информация

Номер материала: ДБ-259603

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.