Сценарий конкурса познавательно - исследовательской деятельности для дошкольников

МБДОУ Ярский детский сад комбинированного вида №3 «Улыбка»

Сценарий мероприятия детских исследовательских проектов для детей старшего дошкольного возраста «Мир открытий».

Выполнила:

воспитатель Куртеева О.Г.

2019 год

Ведущий:

Добрый вечер дорогие друзья и гости! Сегодня в нашем детском саду знаменательный день. Мы рады приветствовать  юных исследователей и их наставников, родителей всех  тех, кто собрался в зале на конкурс  детских исследовательских проектов  “Мир открытий” (слайд №1). Детский сад гостеприимно распахивает свои двери перед всеми, кто стремится к новым знаниям, открытиям и свершениям. Юные дошколята, которые делают впервые, но уже довольно уверенные шаги по тропе науки, сегодня  продемонстрируют результаты своего самостоятельного поиска в решении определённых целей и задач, и   представят свои проекты. И сегодня юный победитель  будет  отмечен не только дипломом, но и символом мудрости - конфедераткой. Показать. Конфедератка - четырехугольная шапочка с кисточкой - вручается тем, кто овладел учением, знаниями и стараньем. Кисточка — чрезвычайно важный элемент. Победитель заслуживает право носить ее слева.  Представление  участников.

Желаем вам удачи!

На нашем конкурсе присутствуют  жюри, которые будут вас оценивать:

Заведующий детским садом: Наговицына Татьяна Валентиновна;

Старший воспитатель: Матвеева Вероника Михайловна;

Музыкальный руководитель: Трефилова Анна Сергеевна.

Настал час больших секретов.

Сто вопросов – сто ответов.

Все готовимся к нему,

Отвечать на “почему?”

Это очень интересно, от кого река бежит,

Это очень интересно, что в трамвае дребезжит?

Отчего скворец поёт? Почему медведь ревёт?

Почему один в берлоге, а другой в гнезде живёт?

Это очень интересно, кто деревья посадил,

Кто придумал крокодилу это слово “крокодил”?

Кто назвал слоном слона, это очень интересно,

Кто сазану и фазану дал такие имена?

Это очень интересно, почему молчит коза?

Это очень интересно, в барабан ли бьёт гроза?

Это, это же чудесно, что у всех, у всех людей

И у всех, у всех детей на лице живут глаза!

Это очень интересно, кто придумал мыльные пузыри  и как их приготовить? Слушаем юного исследователя  Иванова  Данила  старшая группа «А» .(слайд №2 ) .

А ещё интереснее будет узнать, как можно сделать душистое мыло. А расскажет нам об этом Конгирова Ирина старшая группа «Б»   (слайд №3).

А вот очень интересно, какие чудеса из бисера  и ещё что можно сделать, мы узнаем от Лизы Лихачёвой  подготовительная к школе группа «А» (слайд №4).

А юным художникам хотим посоветовать, как сделать краски своими руками. Об этом расскажет Барышников Влад  подготовительная к школе группа «Б» (слайд №5).

Это очень интересно, что можно придумать «Из ненужного – нужное», поделиться с нами Сабрина Шутова подготовительная к школе группа «Б» (слайд №6)

Вот наши участники и рассказали нам о своих исследованиях. Пока совещается жюри, мы с вами поиграем в игру:

 Игра «Волшебник – невидимка» карточки.

Описание игры: выбирается ведущий. Воспитатель показывает ему карточку с изображением чего-нибудь, т.е. это может быть любой предмет, животное, растение и другое. Задача ведущего показать, что на карточке с помощью пантомимы или жестов. Дети должны называть наводящие вопросы, а ведущий отвечает «Да или нет». Необходимо задать как можно больше вопросов. Если дети назвали правильный ответ, ведущий показывает карточку.

Слово   для вручения  наград предоставляется Веронике Михайловне.

Вот и подошёл к концу наш конкурс. Мы благодарим всех участников конкурса и поздравляем победителя…. Желаем вам новых интересных,  самостоятельных поисков для исследований. А овладеть этим можно только через интерес, упорство, труд, терпение. До новых встреч!