ШКОЛЬНЫЙ КОНКУРС «А НУ-КА, ДЕВОЧКИ!»
Разработка
открытого внеклассного мероприятия
Учитель
НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
КОВАЛЕВА
О.В.
Цели:
- обобщить и закрепить знания,
полученные на уроках технологии;
- развить у учащихся навыки и
умения;
- содействовать сплочению
коллектива учащихся, созданию благоприятного психологического
микроклимата;
- воспитание эстетического
вкуса, ответственности перед коллективом, критического отношения к
достигнутому результату.
Подготовка к нему:
- оформление зала,
- выполнение работ для выставки,
- формирование команд, которые
примут участие в конкурсах (участники готовят название команды, девиз,
эмблему, газету, оригинальные наряды). В этом конкурсе принимают участие
девочки 6 классов.
Состязание команд в конкурсах
оценивает компетентное жюри.
Кроме того, в качестве
домашнего задания, каждая команда должна придумать костюм по заданной теме и
подготовить музыкальный номер (песню, танец и пр.)
Оборудование:
- карточки с заданиями для
капитанов;
- посуда для выполнения
конкурсных заданий;
- пакетики с крупами;
- кусочки ткани, иголки,
пуговицы для конкурса болельщиков;
- инструменты и приспособления
для конкурса стилистов
- листики бумаги и ручки для
ответов членов команд;
Ведущий:
Сегодня мы собрались с вами,
чтобы попробовать силы в роли молодых хозяек.
Хозяйка – это женщина, хорошо
ведущая домашнее хозяйство. Она должна владеть знаниями, умениями и навыками
повара-кулинара, экономиста, швеи, прачки, модельера, дизайнера. Умение хорошо
вести хозяйство домашнее – это искусство.
Каждая девушка хочет быть
красивой и привлекательной. Это не только естественно, но и закономерно. Мы
говорим о том, что внешний вид во многом определяется внутренним миром
человека. Внешний вид оказывает влияние на чувства, настроение, самоанализ и
даже характер.
Думаю, что никто не будет
спорить со мной, что одеваться будет в эксклюзивную одежду только тот, кто сам
умеет шить. Если иметь немного вещей, но модных и современных, можно быть
уверенным в любых жизненных ситуациях. Надо только, чтобы это немногое было в
порядке: выстирано, проутюжено, пришиты недостающие пуговицы. Премудростей тут
особых нет, нужно просто этому научиться. Но где этому обучают, как не на
уроках технологии.
Сегодня мы с вами вспомним всё что
изучили и чему научились на предыдущих уроках. Узнаем, хорошо ли освоили то,
что нужно будущей хозяюшке.
Удивительно и прекрасно совпадение
- Международный женский день и весна. И это справедливо - весной девушки,
женщины полны надежд, красота их освещается светом мартовского солнца.
Затем ведущий представляет членов
жюри и участников команд.
Конкурс
1-й.
Приветствие.
(Команды выходят на сцену, приветствуют друг друга, жюри, болельщиков).
Конкурс 2-й.
“Конкурс
капитанов”.
«Знаете ли вы овощи?»
1. Назовите
овощи, у которых едят клубни и корни .
(картофель,
репа, редис, морковь, свекла, редька, лук, чеснок и др.).
2. Назовите
растения, у которых едят семена
(горох,
бобы, фасоль, чечевица, соя, кукуруза, подсолнечник, мак).
3. Назовите
растения, у которых едят цветы
(цветная
капуста, одуванчики).
4. Назовите
овощи и растения, у которых едят листья.
(капуста, свекла, салат, зеленый лук, петрушка, чеснок, сельдерей, укроп,
щавель и др.).
Конкурс
3-й.
Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах
были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая
команда на листках бумаги записывает возможные кушанья.
Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая
команда.
Пока
команда работает, пусть болельщики отгадают загадки:
Маленького роста я
|
То назад, то вперед
|
тонкая и острая.
|
Ходит, бродит пароход.
|
Носом путь себе ищу,
|
Остановишь — горе.
|
За собою хвост тащу. (Игла)
|
Продырявит море. (Утюг)
|
Конкурс
4-й.
«Хозяюшка».
Капитаны
команд разыгрывают задания: чай, мороженое, холодные закуски, кофе. В соответствии
с этим каждая команда начинает накрывать стол. Жюри оценивает правильность
сервировки и внешнюю сторону.
Конкурс 5-й
«Конкурс
болельщиков».
“Не только болеем, но и помогаем!”
Юноши, мальчики — боевые помощники в домашних делах. Им надо:
1. Быстро пришить пуговицу (заранее
приготовлены 2 пуговицы, лоскуты, иглы, нитки). Каждый отрывает нужной длины
нитку, вставляет в иглу и четырьмя стежками пришивает пуговицы.
2. Быстро и качественно очистить
картофелину (заранее приготовлены весы с разновесками, по 2 сырые картофелины,
ножи, бумажные салфетки). По окончании работы взвешивают очистки и определяют
процентное содержание, жюри определяет победителя.
Конкурс
6-й
«Конкурс
знатоков»
Конкурс знатоков-эрудитов. Участвует вся команда. Задается
вопрос, ответ должен прозвучать через 1 минуту. Получает очко та команда,
которая ответит первой и правильно.
Вопросы:
1. Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет?
(Пойдет 8-й).
2. По чему деревенские ребята ходят босиком?
(По земле).
3. Первый слог — домашнее животное, второй — мера площади, все слово
-название реки.
(Волга).
4. Шли два человека и разговаривали. «Она белая», — говорит один.
«Нет
черная», — говорит другой.
«У
меня есть еще и красная», — говорит первый. О чем идет разговор?
(О смородине).
Конкурс 7-й.
«Пантомима».
Каждая из команд готовит пантомиму (например,
чистил картофель и порезал палец, мыл посуда и уронил чашку и т. д.). Командам
требуется определить, что изображают члены другой команды.
Конкурс
8-й.
«Поможем
Золушке перебрать крупу».
На тарелке смешаны
зерна гречки, перловой крупы, гороха. Необходимо разобрать зерна и назвать их.
Пока
девочки работают, пусть болельщики ответят на следующие шуточные вопросы:
1) Как разделить 5
картофелин на двоих? ( сделать пюре)
2) Какой рукой лучше размешивать чай ? ( никакой, это нужно делать ложкой)
3) Что имеет голову, не имеет мозгов ? ( лук, чеснок, спичка, сыр)
4) Как можно пронести воду в решите ? ( заморозить)
5) Без чего хлеб не испечёшь ? ( без корки)
6) В какой печи не пекут калачи? ( в доменной)
Конкурс 9-й
«Конкурс стилистов»
Для
проведения этого конкурса от каждой команды нам нужен один стилист и девочка с
длинными волосами. В вашем распоряжении все необходимые реквизиты. Пока звучит
музыка, вам необходимо создать праздничную прическу под девизом «8 марта».
Музыка!
Реквизит:
расческа, шпильки, резинки, заколки, искусственные цветочки, лак для волос.
Конкурс 10-й
Домашнее задание.
«Школьный костюм будущего» - это самый любимый конкурс. Здесь каждая
команда представляет костюмы, выполненные самостоятельно из различных видов
материалов (это и ткань, и цветная бумага и др. подручные материалы). Девочки
должны не только продемонстрировать свой костюм, но и представить его. В этом
конкурсе также оценивается музыкальное сопровождение и танец. На сцену
приглашается команда девочек.
Подведение
итогов. Награждение команд грамотами и подарками.
Заключительное
слово ведущего
Сегодня мы с вами обобщили
знания, полученные на уроках “Технологии” и провели замечательный конкурс.
Работа выполнена немаленькая, и я думаю, что каждый из нас уйдет с чувством
удовлетворения.
На этом мы прощаемся с вами.
Спасибо жюри и всем участникам.
ЖЕЛАЕМ ВАМ УСПЕХА!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.