ГБОУ Школа № 1568
Москва 2019
Внеклассное
мероприятие
Литературная
викторина для 1 класса
(конец года)
Составила:
учитель начальных
классов
Гущина Ю.В.
Цель: развитие
читательского интереса у младших школьников и создание условий для формирования
дружного детского коллектива.
Задачи:
Развитие творческих способностей,
образного мышления. Формирование учебной мотивации. Создать условия для
сплочения коллектива класса. Формировать умения работать в команде. Воспитание
ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать. Создание
атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.
Оборудование:
мультимедиа проектор, экран, компьютер.
Участники: 3
команды по 10 человек, ведущий, члены жюри (родители).
Ход мероприятия.
Ученики класса читают стихи:
Дни за днями пролетели,
Промелькнули, словно сны,
И не более недели
Остаётся у весны.
Значит, пройдена дорога
Под названьем «первый класс».
Вот и лето у порога –
Ждет к себе, торопит нас.
Лето нас зовет куда-то –
Прочь от дел и от забот…
Вот и кончился, ребята,
Первый наш учебный год.
Он и радостен, и труден
Был для каждого из нас.
Никогда не позабудем
Мы тебя, наш первый класс.
Ещё совсем недавно
Пришли мы в первый класс
Ещё совсем недавно
Всё было в первый раз
Первый раз звенел звонок,
Первый раз шли на урок,
Даже парты, первый раз,
Были странными для нас.
Даже просто не крутиться
Приходилось нам учиться.
Это надо же уметь
Столько долго не шуметь
Не дразниться и не злиться,
Не мешать другим учиться,
Не играть, не петь, не кушать,
А учительницу слушать.
Мы учились целый год,
Азбуку листали…
И сейчас на целый год
Мы умнее стали.
Подружились мы, но вот
Вдруг прошёл учебный год.
И со школьного двора
Разлетится детвора…
Только если будет нужно,
Друг за друга мы стеной…
Потому и очень дружно
Переходим во второй.
Пусть вторым зовётся класс,
Всё равно, всё в первый раз.
Что там будет - неизвестно,
Но ужасно интересно…
Исполнение всем классом песни «Учат в школе»
Ведущий: Добрый день! Сегодня у нас праздник
«Прощание с 1м классом». Праздник необычный – игра- викторина, посвященная
нашему другу – книге. Книга
– источник знаний. Великий русский писатель М.Горький писал: «Когда у меня в
руках новая книга, я чувствую , что в мою жизнь вошло что-то живое, говорящее,
чудесное… . Я люблю книги: каждая из них кажется мне чудом»
Сегодня в нашей игре состязаются самые весёлые, самые
умные, самые сообразительные ученики.
Дети читают стихи:
Мы
веселые ребята,
И не любим мы скучать,
С удовольствием мы с вами
В КВН будем играть.
Мы отвечаем дружно
И здесь сомнений нет.
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.
И
соревнуясь, вместе с вами
Мы останемся друзьями
Пусть борьба кипит сильней
И наша дружба крепнет с ней.
Вот
и начнутся каникулы вскоре,
Множество
книг прочитали мы в школе –
Даля,
Жуковского, Фета, Толстого,
Бианки,
Чарушина, Хармса, Крылова.
Повести,
сказки, рассказы, стихи –
Всё
это сами мы в школе прочли.
Капитаны
команд выходят к ведущему и выбирают названия своим командам.
Представления
членов жюри.
Ведущий:
Начинаем викторину с литературной разминки.
Каждой команде по очереди задается вопрос. За правильный ответ команда получает
1 балл. Все вопросы и ответы ко всем конкурсам и заданиям отражаются в
презентации.
·
Какое
дерево росло у Лукоморья?
1.
а) белая
берёза;
2.
б) дуб
зелёный;
3.
в)
золотой клён;
4.
г)
голубая ель.
·
Что брал
с собой на охоту пёс Шарик из Простоквашино?
5.
а) лук и
стрелы;
6.
б)
автомат Калашникова;
7.
в) фоторужьё;
8.
г)
мобильный телефон.
·
Какой из
этих сказочных героев улетал на Луну?
9.
а) Незнайка;
10.б) Буратино;
11.в) Карлсон;
12.г) Винни-Пух.
·
У кого из
этих сказочных персонажей есть борода?
13.а) у Крокодила Гены;
14.б) у Незнайки;
15.в) у Карабаса-Барабаса;
16.г) у Вини-Пуха.
·
Кто
написал сказку «Телефон» ?
17.а) Толстой;
18.б) Пушкин;
19.в) Чуковский;
·
10. Кто пишет стихи?
А)
поэт
Б)
сказочник
В)
прозаик
·
11. Сказка, созданная писателем, называется …
А)
народной
Б)
литературной
В)
писательской
·
12. Прочитай: «Сшила Саша Саше шапку». Что это?
А)
поговорка
Б)
считалка
В)
скороговорка
·
13. Прочитай:
«Наша
Маша рано встала
Кукол всех пересчитала:
Две
матрёшки на окошке,
Две
Танюшки на подушке,
Две Иринки на перинке,
А
Петрушка в колпачке
на зеленом сундучке».
Что
это?
А)
поговорка
Б)
считалка
В)
скороговорка
Ведущий:
Конкурс «Узнай литературного героя». Команды получают карточки с
загадками. За отведенное время команда должна назвать литературного героя, название
произведения и автора. За правильный и полный ответ 2 балла.
Вопросы 1 команде.
·
«Появилась я в
чашке цветка,
Я была чуть побольше ноготка»
·
«В доме восемь
дробь один
У Заставы Ильича
Жил высокий гражданин
По прозванью Каланча»
·
«Я лучший в
мире друг»
Вопросы 2 команде.
·
«Летела стрела
и попала в болото,
И в этом болоте поймала ее кто-то.
Кто, распростившись с зеленой кожей,
Сделался, красивой, пригожей?»
·
«Я большой
друг Чебурашки»
·
У какого сказочного героя в голове одни опилки?
Вопросы 3 команде.
·
«Кукла с
голубыми волосами, учительница Буратино»
·
Назовите имя сказочного царя-долгожителя.
·
«Этот сказочный герой,
С хвостиком, усатый,
В шляпе у него перо,
Сам весь полосатый,
Ходит он на двух ногах,
В ярко-красных сапогах».
Ведущий: Конкурс «Кто есть кто?». Вспомните и скажите, ребята,
кто есть кто или что есть что? (мальчик, кот, старушка, игрушка). Кто быстрее
правильно ответит – получает 1 балл.
1. Мойдодыр. (Умывальник.)
2. Дядя Федор. (Мальчик.)
3. Страшила. (Чучело из соломы.)
4. Матроскин. (Кот.)
5. Гена. (Крокодил.)
Ведущий: Конкурс капитанов.
Из какой сказки отрывок? 1 балл присваивается тому, кто ответит быстрее.
1. У
меня зазвонил телефон. («Телефон». Чуковский)
2. Петушок - Петушок
Золотой гребешок.
Масляна головушка
Шелкова бородушка
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошку. («Петушок золотой гребешок»)
3. Девочка взяла самую большую ложку и похлебала из самой большой чашки. («Три
медведя»)
4. Вдруг видит – стоит избушка, кругом себя поворачивается. В избушке старая
Баба Яга прядет кудель. А на лавочке сидит братец, играет серебряными
яблочками. («Гуси – лебеди»)
5. С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется сам мальчишка? («Буратино»)
6. Сейчас потолкуем о книжке другой,
Тут синее море.
Тут берег морской.
Старик вышел к морю,
Он невод забросит
О жадной старушке
Рассказ тот пойдет.
А жадность, ребята,
К добру не ведет.
А кончится дело все тем же корытом,
Но только не новым, а старым. («Сказка о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкин)
8. Я глаз не сомкнула, что у меня была за постель, я лежала на
чём-то жёстком, теперь у меня всё тело в синяках. (Принцесса на горошине,
Андерсен)
Ведущий: А сейчас – игра на внимательность!
Отвечайте хором на каждый вопрос: «Это я, это я, это все мои друзья!» или
молчите.
1.
Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
2. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
3. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
4. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
5. Кто из вас, из малышей, грязный ходит до ушей?
6. Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?
7. Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
Ведущий: Конкурс «Волшебная шкатулка».
Дети из разных команд по очереди (с
закрытыми глазами) достают из шкатулки предметы.
Надо отгадать из какой сказки этот предмет. Можно
посовещаться с командой.
|
Предмет
|
Сказка
|
|
|
1
2
3
4
5
6
7
8
|
Игла
(в пластиковой коробочке)
Азбука
Зеркальце
Градусник
Мочалка
Красная шапочка
Банка мёда
Пропеллер
|
«Царевна-лягушка»
«Приключения Буратино»
Сказка о мёртвой царевне и 7 богатырях»
«Доктор Айболит»
«Мойдодыр»
«Красная шапочка»
«Винни Пух и все, все, все»
«Малыш и Карлсон»
|
Ведущий: Конкурс пантомимы. Капитаны
вытягивают карточку с названием сказки и готовят отрывок или всю сказку для
показа ее без слов. (Варианты сказок: Репка. Теремок. Курочка Ряба.)
За показ команда получает 1-5 баллов.
Ведущий: Конкурс
« Назови литературного героя». Команды получают листки, где надо
дописать имена героев.
За каждое правильное имя команда получает 1 балл.
|
1 команда
|
|
2
команда
|
|
3
команда
|
|
|
Кот
Дед
Дядя
Доктор
Черепаха
|
В сапогах, Леопольд, Матроскин
Мороз
Стёпа, Фёдор
Айболит
Гена
Шапочка
Цокотуха
Тортила
|
Папа
Баба
Почтальон
Пудель
Старуха
Мальчик
|
Карло
Яга
Печкин
Артемон
Шапокляк
С Пальчик
|
Крокодил
Красная
Муха
Винни
Кощей
|
Гена
Шапочка
Цокотуха
Пух
Бессмертный
|
Ведущий: Конкурс «Собери пословицу». Русские люди издавна ценили книгу.
Не случайно о книгах придумано много пословиц. Давайте вспомним их. Каждой команде выдаются конверты. Из слов надо составить
пословицу и объяснить ее смысл. За каждую правильно составленную и поясненную
пословицу – 2 балла.
·
Хорошая книга
– лучший друг.
Книга поможет в труде, выручит в беде.
·
Кто много
читает, тот много знает.
Прочел новую книгу – встретился с другом.
·
Закрытая книга ничему не научит.
Книга учит жить, книгой
надо дорожить.
Ведущий: Что-то наши
гости-родители заскучали! Давайте узнаем, хорошо ли они за год познакомились с
нашей школой и ее жизнью?
Вопросы
родителям
1.Вспомните расписание
уроков своего ребёнка в понедельник.
2. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?
3. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?
4. Как зовут директора школы?
Ведущий: Конкурс «Сказка стала былью». Давным-давно люди мечтали
подняться в воздух, спуститься на дно морское. Шло время. И то, что было чудом раньше,
сейчас – самые обыкновенные вещи. Чудесные мечты людей превратились в разные
приборы, машины, необходимые вещи. Вы должны догадаться, во что превратились
эти чудеса.
Каждая команда получает равное число карточек с названиями чудес.
Посовещавшись, команды по очереди называют чудо из сказки и современную вещь.
|
1 команда
|
|
2
команда
|
|
3
команда
|
|
|
Ступа
и метла
|
Ракета
|
Летающий
ковёр
|
Самолёт
|
Чудо-зеркальце
|
Телевизор
|
|
Перо
Жар-птицы
|
Лампа
|
Гусли-самогуды
|
Магнитофон
|
Сани
едут сами
|
Автомобиль
|
Ведущий: Народная мудрость гласит, что «умный не
тот, кто много говорит, а тот, кто много знает». А много знает всегда тот, кто
много читает. Я желаю всем ребятам подружиться с мудрыми книгами и летом
прочитать много разных, интересных книг!
Дети читают стихи:
Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас,
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой!
Мы сегодня расстаемся,
Но осеннею порой
Снова, снова в класс вернемся,
Но теперь уж во второй!
Второго класса не боимся,
Потому, что нам не зря
Знаний книгу открывали
В мир чудес учителя.
Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут!
Полюбили мы друг друга,
За подруг стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй!
А сейчас
пришла пора
Отдохнуть немножко…
На каникулы! Ура!
Лето за окошком!
Прочитать любую книжку
Сможем мы теперь малышке,
Про путешествия расскажем
И картинки все покажем.
На космической ракете
Долетим мы до Луны,
Только нужно потрудиться
И немножко подрасти.
Летом будем закаляться,
В море, озере купаться,
Много нового узнаем,
Много книжек прочитаем.
В школе кончены уроки.
Перешли мы в старший класс.
Полежать на солнцепёке
Приглашает солнце нас.
А сейчас пришла пора
Отдохнуть немножко…
На каникулы! Ура!
Лето за окошком!
Нас проводит до ворот
Школьная дорожка…
Школа тоже отдохнёт
От забот немножко.
И сегодня, на прощанье
Скажем мы в последний раз:
«Всем спасибо! До свиданья!»
«До свиданья первый класс!»
Дети
исполняют песню «Великаны»
Поздравительное
слово родителей.
Объявление
результатов викторины.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.