Сценарий мероприятия ко Дню инвалида «Нам без дружбы не прожить, дружбой надо дорожить»

Сценарий мероприятия ко Дню инвалида.

«Нам без дружбы не прожить, дружбой надо дорожить»

04.11.2018 г.

Подготовили и провели:

Цель: познакомить с правилами дружбы, показать важность истинных друзей в жизни человека; учить доброжелательности, стремлению понимать и принимать друг друга.

Задачи:

·         закреплять знания о понятиях «Дружба» и «Друг»; продолжать учить видеть положительные качества у окружающих;

·          корригировать произвольное внимание, долговременную память на основе выполнения заданий по ходу мероприятия;

·         стимулировать желание проявлять сочувствие, заботу и отзывчивость друг к другу и окружающим, воспитывать доброе отношение к близким людям, к своим сверстникам, к взрослым.

Подготовительная работа:

·         разработка сценария;

·         подготовка участников;

·         призы;

·         оформление зала.

Оборудование:

·         плакаты и картинки по теме мероприятия; 

·         спортивные костюмы;

·         спортивный инвентарь.

Предварительная работа с детьми:

·         проведение классных часов о дружбе и товариществе.

·         дети делятся на 2 команды, придумывают название своей команде.

Участники:

 1 и 4 классы, 3б, 6б, 7б, 10б классы со сложной структурой дефекта, классные

Ход проведения мероприятия

Ведущий 1:

 Здравствуйте, ребята! Мы приветствуем вас на празднике, посвященном дружбе.

                       Разноцветный и веселый,

Неподвластный всем годам,

Этот мир зовется школой, 

Ему столько, сколько нам.

Здесь все ново, интересно,

Много нас открытий ждет,

И живет здесь, если честно,

Удивительный народ.

Ведущий 2: 

Школа – наш общий дом; вы, ребята, пришли сюда на много лет, чтобы учиться, познавать мир и себя. Но без чего скучна и неинтересна школьная жизнь? Без дружбы, без друзей.

Дружба – главное чудо всегда,

Сто открытий для всех настоящих,

И любая  беда, не беда,

Если рядом друзья настоящие.  

Ведущий 1:

Вот сейчас мы и проверим какие вы дружные. Вам нужно громко отвечать на мои вопросы.

Вы Готовы? (Да)

Будем праздник отмечать? (Да)

Будем мы молчать, скучать? (Нет)

Будем дружно танцевать? (Да)

Будем дружно мы играть? (Да)

Может спать вас уложить? (Нет)

Ведущий 2:

Игра "Как живешь?"

Дети движениями показывают, то, о чем говорится в тексте.

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идешь? – Вот так! (идут на месте)

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)

Как грустишь? – Вот так! (грустят)

А шалишь? – Вот так! (кривляются)

А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.

Разминка

Участники мероприятия и зрители выполняют разминку под музыку, которую проводят учащиеся старших классов.

Ведущий 1:

- Начинаем соревнования! Наши условия просты: играть честно и соблюдать правила!

Эстафеты

1.Тоннель

Команды стоят на линии старта в колонну друг за другом. На расстоянии 9м от линии старта стоит игрок и держит обруч с мешком, а далее стоит фишка. По сигналу игрок бежит, пролезает через обруч с мешком, оббегает фишку и возвращается в команду. Затем задание выполняет второй, третий и т. д. (Два тоннеля)

Ведущий 2:

Музыкальная пауза «Танец маленьких утят»

2. Велогонки.

Велосипед в этой эстафете заменит гимнастическая палка. Палку нужно оседлать участнику. Он велосипедист. Удерживая между ногами палку, доехать до поворотной отметки и обратно, где передаёт следующему. (Гимнастические палки)

Ведущий 1:

Загадки о дружбе

Мы теперь уж не друзья,

Ты ушел, в обиде я.

Не на шутку разругались,

Друг на друга обозвались,

Ну а я теперь грущу.

Приходи, тебя прощу.

Согласись, ведь из-за вздора

Выросла вот эта… (ссора)

На весь класс одну Иришку

Уважаю, как мальчишку,

Ей лишь кнопку подложу,

Потому что с ней … (дружу)

Говорят, что мы похожи.

Отвечаем: «Ну и что же?»

Говорят, что неразлучны.

Друг без друга вправду скучно.

Говорят, что мы болтушки…

Ну и что! Ведь мы… (подружки)

Он за партою одной

Целый год сидит со мной.

 Карандаш мне, ручку даст.

 Никогда скучать не даст.

 И его надежней нет,

Он по парте мой… (сосед)

3.Меткий стрелок

 Участники стараются бросить свои мячи в корзину, которая находится в 2 метрах от них. За каждый брошенный мяч команде присуждается 1 очко. (Мячи, корзина)

Ведущий 2: 

Пришло время нам ещё немного поиграть в слова. Вам надо отвечать «Да» или «Нет»

 Проводится словесная игра "Да-да-да, нет-нет-нет".

- Будем крепко мы дружить?

-Да-да-да.

 -Нашей дружбой дорожить?

 -Да-да-да.

 -Мы научимся играть?

 -Да-да-да.

 -Друг другу будем помогать?

 -Да-да-да.

 -Друга нужно разозлить?

 -Нет-нет-нет.

 -А улыбку подарить?

 -Да-да-да.

 -Друга стоит обижать?

 -Нет-нет-нет.

 -Чай с друзьями будем пить?

 -Да-да-да.

 -Будем крепко мы дружить?

 -Да-да-да.

4.Собери словосочетание

Командам раздаются в разброс карточки с буквами «ДРУЖИТЬ ЗДОРОВО!»

Ведущий 1:

 Музыкальная пауза.

Танец «Дружба»

Ведущий 2:

Итог праздника

 Подведение итогов. Награждение.

- Слово предоставляется жюри. (Жюри подводит итоги эстафеты, происходит награждение для команд. Организованный уход на места зрителей)

Участники праздника под марш и аплодисменты болельщиков делают круг почета и покидают спортивный зал. (Марш)