Сценарий мероприятия "Юные Олимпийцы"

                        «ЮНЫЕ ОЛИМПИЙЦЫ»

Цели и задачи:

1.Воспитание интереса к занятиям физкультурой и спортом, развитие двигательной активности учащихся.

2. Воспитание культуры общения учащихся.

3. Воспитать скоростно-силовые качества в эстафетах и играх.

Место проведения:

Спортивный зал.

Время проведения:

12.00

Дата проведения:

01.02 2017
г.

Участники соревнований:

К участию соревнований допускаются учащиеся 4 классов в составе по человек(6). Команды должны иметь свою форму, название, девиз и приветствие команды.

Программа соревнований. Конкурсы:

1.Представление команд

2.Игра-разминка «Лекарственные растения, произрастающие в нашем регионе»

      3.«Бег с ракеткой и воздушным шаром».
      4. «Бег с тремя мячами»

      5.«Игольное ушко»
      6.« Эстафета со скакалкой»

     7."Нарисуй Олимпийскую эмблему".

Ход соревнований:

Ведущий представляет гостей, жюри 
Команды приветствую друг друга, название, девиз.

Команды представлены. Пожелаем всем успехов в предстоящих соревнованиях.

Команды, на исходные позиции шагом марш!

Ведущий: «Здоровье народа превыше всего!

Богатство земли не заменит его.

Здоровье не купишь, никто не продаст,

Его берегите как сердце, как глаз».

На каждой эстафете вы будете собирать ключи к здоровью. В конце игры узнаем,  какая команда имеет больше ключей.

Ведущий объясняет правила эстафет.

1. Игра-разминка «Лекарственные растения, произрастающие в нашем регионе»

По сигналу ведущего участники составляют из букв слова. Побеждает команда, которая составит все слова. (Ромашка, одуванчик, рябина)

Ромашка – обладает дезинфицирующим и противовоспалительным действием.

Одуванчик – применяют корни для улучшения пищеварения.

Рябина – ягоды собирают после первых заморозков. Это богатое поливитаминное средство, из нее готовят витаминные сиропы.

2. «Бег с ракеткой и воздушным шаром».

Задача участников добежать до них и обратно, ведя воздушный шар ракеткой, стараясь, чтобы шарик не упал.

3. Бег с тремя мячами

На линии старта первый берет удобным образом 3 мяча (футбольный, волейбольный и баскетбольный). По сигналу бежит с ними до поворотного флажка и складывает возле него мячи. Назад он возвращается пустой. Следующий участник бежит пустым до лежащих мячей, поднимет их, возвращается с ними назад к команде.

4. Игольное ушко

Вдоль линии эстафеты на земле лежат 2 или 3 обруча. Стартуя, первый должен добежать до первого обруча, поднять его и продеть через себя. Затем со следующими обручами также. И так на обратном пути.

5. Эстафета со скакалкой

Игроки каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному. Перед каждой колонной на расстоянии 10 - 12 м ставится поворотная стойка. По сигналу направляющий в колонне выбегает из - за стартовой линии и продвигается вперед, прыгая через скакалку. У поворотной стойки он складывает скакалку вдвое и перехватывает ее в одну руку. Обратно он двигается, прыгая на двух ногах и вращая скакалку под ногами горизонтально. На финише участник передает скакалку очередному игроку своей команды, а сам становится в конец своей колонны. Выигрывает команда, игроки которой точнее и раньше закончат эстафету.

6. Эстафета"Нарисуй Олимпийскую эмблему".

В игре участвуют 3 - 4 команды по 6 человек каждая (в зависимости от количества детей в группе). Первый участник бежит до ориентировочной линии и кладет на пол чистый лист белого ватмана; второй несет фломастеры; следующие игроки по очереди подбегают и рисуют по одному кольцу на бумаге. Побеждает команда, выполнившая задание первой. Оценивается также правильность изображение олимпийской эмблемы.

Ведущий: Вот и подошел к финалу наш праздник . Ребята, вы отлично справились со всеми заданиями. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!
Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!

Дети: Физкульт – ура!
Награждение победителей.