Сценарий на 23 февраля- новый, патриотический

Сценарий на 23 февраля в школе

Сценарий на 23 февраля в школе. Патриотический.

1 ведущий:    Дорогие наши мальчики! Мы от всей души хотим Вас сейчас поздравит  с самым светлым праздником мужским! С тем, который непременно входит нынче в каждый дом… Начинается он военной командою: «Подъем!» И звучит команда эта, между прочим, и для нас… Пять минут – и Мы одеты, встали весело с рассветом за год, может, в первый раз! И без лишних слов умытый, предстаем во всей красе. Что там Вася, даже Рита, - Как один! Короче, все! И с улыбками на лицах говорим своим родным: - разрешите обратится? Мы поздравить Вас хотим! И цветы от нас примите, розы яркие в цвету, потому, что на защите счастья нашего стоите Вы на воинском посту! Чтобы жили мы спокойно, в школу шли и в детский сад. Не нужны нам вовсе воины, нужен  мир для всех ребят! Знаем, как пришла Победа в отгремевшей твоей войне, и, конечно, как же деда инее поздравить вам и мне!

Ведущий: (обращается к директору)Елена Александровна разрешите торжественную линейку посвященную Дню Защитника Отечества считать открытой!

Елена Александровна : разрешаю.

Ведущий :под звуки гимна Донецкой Народной Республики  всем стоять смирно!

Ведущая: - 
Кого хочу поздравить я? - 
Мужчин, сидящих в зале, 
Всех тех, чья роль особая - 
Всегда мы это знали. 

Кто сильное свое плечо 
Для хрупких подставляет, 
Всех тех, кто Родину хранит, 
И нас оберегает. 

Всех тех, кто может защитить 
Сестру, подругу, маму, 
Кто может младшего простить, 
Помочь в несчастье слабым. 
Ведущая (5 класс исполнит песню…………) 
Звучит музыка. Дети спускаются со сцены в зал, дарят поздравительные открытки ополченцам и ветеранам .
Ведущий: Дорогие наши мальчики, мужчины! Поздравляем вас с 23 февраля - с Днем Защитника Отечества! Пусть ваши сердца с годами наполняются не только храбростью, но и добротой, любовью к ближним, состраданием к обиженным. Пусть в ваших душах горит огонь гордости за свою Отчизну! 
Ведущая:(Вас поздравить спешит 6 класс…………..)
СТИХИ про Войну…………. (читают 2 девочки под музыку)

Вы знаете, что значит «выживать»?

И окна липкими закрыть крестами,

А слышать крики маленькой сестры,

И видеть слез поток на щеках мамы?

 А вы сидели в коридоре на полу?

«Там стекол меньше, крепче там надежда».

А Богу вы молились поутру

За то, что живы, и что жить пока что есть где?

Дрожали вы от грома канонады,

Семьею всею в ком тугой сплетясь?

Прощались мысленно вы с ними всеми разом?

Такого и врагу не пожелать.

 Ползком, ползком, на кухню и к аптечке,

Вновь в коридор, чтоб переждать налет,

Одну лишь сумку собирали мы весь вечер,

Чтоб утром быть готовыми в «поход».

 Почти что год в военном лихолетье,

В крови, страданьях мечется народ.

Но знает, что Победа точно будет.

И праздник нам на улицу еще придет.

( Написала Уныченко Анастасия, 11 лет) Ведущий:(6 кл. поют песню………………..)

 Ведущая: Спасибо дедам и бабулям за ту далекую нелегкую победу и за то, что защищали нас от немецких фашистских захватчиков, те кто остались в живых они помнят и Приднестровье и Сталинград , как сражались под Ростовом и у Донецких переправ. Миллионы солдат отдавали жизни за то, чтобы их дети жили под мирным небом, что бы в мире больше никогда не было такой кровавой , безжалостной войны, но пришла беда откуда не ждали….Война на Донбассе идет уже 5-ый год….Страдают мирные граждане, простые люди , старики и дети….

Ведущий:(стих о Горловке прочтет 7 класс)

Стихи о Горловке

1уч.Я - Горловка! Я вся в слезах.
Я - в клочья сердце, в клочья душу.
Я - жуткий стон, ужасный страх.
Я - крик, просящийся наружу.
2уч.Я - Горловка. Замерзший пес,
Рычащий, раненый судьбою.
Я - дом, кричащий миру SOS,
Я - снег, залитый детской кровью.
3уч.Я - Горловка, я - чей то враг,
От взрывов, спрятался в подвале,
За поднятый Российский флаг
Меня из градов убивали.
4уч.Я - Горловка, я - весь Донбасс!
Я жизнь, тонущая в печали.
Я Мир прошу:"Спасите нас!",
Но Мир молчаньем отвечает.
Я - дочь, которую страна
От сердца мамы отлучила,
Родные узы порвала,
И на майдане застрелила.
5уч.Я - сын, попавший под обстрел,
Без рук без ног, с лицом в осколках.
Я - дед, который не успел
Уйти от взрыва с остановки.
6уч.Я - мамочка с дитем в руках ...
Застывшим взглядом в небо смотрим.
Я - бабушка с лицом в слезах,
Мой дом снарядами разгромлен.
Я та семья, что не ушла
От взрывов спрятаться в подвале...
Я та Одесская душа,
Которую весной сжигали.
7уч.Я - Мариуполь, я - Луганск,
Я - Волноваха, я - Стаханов,
Я - горе, что пришло от вас,
Скоты, набившие карманы.
8уч.Я - плач детей, я - сон под град,
Я - боль погибшего народа,
От пуль украинских солдат
И президентского урода.
Непокоренная, жива!
Седая, хриплая от воя,
Родная Горловка моя,
Достойна Города - Героя!   (7 кл. песня Дети войны)

Ведущая: - Русские мужчины всегда были сильными и смелыми защитниками родной земли – А.Невский, Д. Донской, К.Минин и Д.Пожарский, М.И.Кутузов, Г.К.Жуков; подвиги совершали не только полководцы – вспомните Александра Матросова, Николая Гастелло и многих других, сражавшихся и отдавших жизнь, чтобы защитить Родину. 
Не даром испокон веков о доблести русских мужчин повествуют былины. 
Звучит песня «Богатырская наша сила» и на сцене появляются Добрыня Никитич, Илья Муромец и Алеша Попович. 
Добрыня: - Ой, вы гой еси, добры молодцы, 
Низкий вам поклон, красны девицы! 
Алеша: - Высока высота поднебесная, 
Глубока глубина океан - моря, 
Илья Муромец: - Быстры - светлы реки русские. 
А и сильные, могучие богатыри на славной Руси! 
Так найдутся ли среди вас молодцы, удальство свое показать готовые? Выходите дружно, смелые! (вызывают по 5-10 человек каждый в свою команду). 
Богатыри проводят соревнование «Удалые молодцы», которое состоит из 3-х заданий: 
1. Задача участников - не обменявшись ни одним словом или звуком, встать в шеренгу, соответственно убыванию размера обуви. 
2. Участникам завязывают глаза. Не видя, они должны выстроиться в шеренгу по росту. 
3. Каждая команда изображает функционирующий механизм (например, машину, пылесос, компьютер), причем все члены команды должны быть задействованы. 
Победителям Богатыри вручают сладкие призы и дипломы «Удалых молодцев». 
Ведущий: Поздравляем победителей и вручаем грамоту за 1 место ………………

За занятое 2 место………………………, за занятое 3 место………………………………….
Ведущая: - 
Солдат. Он смело рвался в бой, 
За Родину отдал 
Он жизнь с геройскою судьбой, 
Не струсил, не предал. 

А по ночам он видел сны: 
И мамины глаза 
В них были нежности полны, 
Ведь их забыть нельзя. 

А мать старела с каждым днем, 
С молитвой в тишине, 
Все мысли были лишь о нем – 
Сыночек на войне… 
Мать солдата исполняет песню Р.Гамзатова «Журавли», ее окружают танцующие девочки в белой одежде, изображающие журавлей. 
Мать солдата(после песни): - Пусть будет светлой память всех погибших защитников Родины, защитников матерей и жен, сестер и подруг, стариков и детей. В наших сердцах герои-солдаты навсегда останутся живыми. 
(8 класс исполнит песню…..)
(на сцене появляется Друг солдата) 
Друг солдата: - Нам солдатам приходится защищать свое Отечество, своих детей, жен и матерей, быть бесстрашными , отважными и всегда выполнять свой солдатский долг. 
Солдатский долг – священный долг – 
Короткий марш-бросок, 
Ушел вперед 103 полк 
От пуль «на волосок». 

А ночью снова артобстрел 
И вот уж нет троих, 
И мысль одна – кто б не хотел 
Остаться здесь в живых. 

И снова пыль и зной дорог, 
Расслабиться нельзя, 
Подъем и длинный марш-бросок, 
А дома ждут друзья… 
(10 класс исполнит песню………………………)
Ведущая: - Дорогие наши мужчины, мальчики! Сегодня в День Защитника Отечества разрешите мне произнести еще одно пожелание, последнее и самое главное - пусть небо над вашей головой всегда будет мирным!