Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСценарий новогоднего утренника для подготовительной группы

Сценарий новогоднего утренника для подготовительной группы

Скачать материал

Сценарий новогоднего праздника в подготовительной группе

 

Персонажи:

Дед Мороз, Снегурочка, Леший, Баба Яга.

 

Под новогоднюю музыку дети заходят в зал и исполняют танцевальную композицию. Затем говорят стихи по очереди.

 

Ребенок:  Снова к нам пришёл сегодня
Праздник Ёлки и Зимы.
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы.

Ребенок:  Будет весело сегодня,
Не придётся нам скучать!
Здравствуй, праздник новогодний!
Мы пришли тебя встречать!

Ребенок: Не страшна нам непогода,
Холод Матушки-зимы.
За окном завоет вьюга,
Но скучать не будем мы.

 Ребенок:   В круг скорее становитесь,

Крепче за руки беритесь.

Тот, кто хочет, чтоб весёлым

Получился Новый год-

Пусть сегодня вместе с нами

Песни звонкие поёт.

 

Ребенок: В хороводе танцевать
Будем мы сегодня
Возле елочки встречать
Праздник новогодний.

 

Хоровод. После хоровода дети остаются стоять в кругу.

 

Ведущая: Ребята, посмотрите, на нашей елочке не горят огоньки. Давайте,  скажем дружно «Раз-два-три, наша елочка гори!»

 

Елочка не зажигается.

 

Что-то не зажигается наша ёлочка, давайте скажем такие слова:

Раз, два, три, четыре, пять

Начинаем мы считать.

Раз-Мы за руки возьмемся (берутся за руки)

Два-Тихонько постучим (стучат ногами о пол)

Три-Друг другу улыбнемся (улыбаются друг другу)

Четыре- Минутку помолчим

Пять-Ладоши приготовим

Шесть-И хлопнем: Раз, два, три!

Семь- Давайте скажем дружно:

Наша елочка, Гори!

 

Голос Елки:- Надоело: каждый год одно и тоже,
Придумали бы что-нибудь новенькое!
Я весь год сочиняла, как меня зажечь,
И придумала.Говорите так: Потянули ушки вниз ну-ка, елочка, зажгись!

 

Ведущая; Ой какая капризная елочка, ну давайте раз уж так елке хочется так и скажем.

Дети повторяют: Потянули ушки вниз ну-ка, елочка, зажгись!

(Елочка зажигается)

(Дети садятся на стульчики)

 

( Входит Баба Яга, поет на мелодию «Расцвела под окошком.»)

 

Б/Я:

Молода и красива

Я - девица, что надо.

Приходи, милый Леший

И меня весели.

Торопись, дурачина

Я тебе буду рада

Ведь красивей Ягуси

Во всем лесу не найти.

 

( въезжает Леший с рулем от машины,

делает два круга, сигналит, останавливается )

 

Б/Я: Ты что это скорость превышаешь?

 

Л: Сама же просила: «Торопись, дурачина». Вот я и тороплюсь.

Ну, говори, чего звала?

 

Б/Я: Я подслушала у сороки весть, что Д/Мороз со Снегурочкой на праздник в Д/сад собираются. Надо сделать так, чтобы они в Д/сад не попали и пришли сюда. Понятно?

 

Л: Понятно, что ничего непонятно.

 

Б/Я: Объясняю для непонятливых. Д/Мороз ведь идет с подарками , а мы заманим его сюда, и все подарки будут наши. Правильно?

 

Л: Правильно, на то мы и гадости,  чтобы не было радости!

 

Б/Я: Ну, я слушаю.

 

Л: Что слушаешь?

 

Б/Я: Как мы сможем Мороза сюда заманить. Ну, начинай!

 

Л: Значит, э-э… Ну, короче, Типа того, что мы хотели, Короче, э,э…

 

Б/Я: Да с твоим «короче» только длиннее получается! Толку от тебя никакого!

Слушай сюда. Я тут всякие корешки - травки летом насобирала.

Сейчас сварим зелье. На снег брызнем - все тропинки наперекосяк перепутаются, разбегутся. А там вьюга - пурга свое дело доделает. (мешает в кастрюле ложкой)

Варись-варись, зелье, варись волшебное. Перепутай все пути, чтоб не проехать, не пройти. Ну вот, все готово. Сейчас побрызгаем на тропинки (брызгает вокруг елки приговаривая): Футы-нуты, тропинки гнуты ПЕ-РЕ-ПУ-ТА-НЫ !

 

(появляется Снегурочка)

 

Сн-ка: Дедушка, ау! Помоги, Дедушка, где же ты?

Куда эта дорожка меня завела?

 

Л: К нам завела, к нам! Это кто тут кричит, кто зовет? Это кто тут нуждается в помощи? Мы можем помочь такой красивой девочке.

(тянет руку к Снегурочке)

 

Сн-ка: Ой, не трогайте меня, пожалуйста!

 

Л: Ой, ой, ой, какие мы воспитанные. Да я тебя со своей подружкой познакомить хочу.

 

Б/Я: Ну, хватит нежностей. Ах ты, сосулька синяя. Красивая она! Это я в лесу самая красивая!

 

Сн-ка: Вы, красивая?

 

Б/Я: Я, а то кто же? (смотрит в зеркало). А что я еще ничего женщина,

В самом расцвете сил.

( заигрывает со Снегурочкой)

У-тю-тю, какая лапочка! Ты на себя посмотри, кожа да кости!

 

Л: Снегурочка, ягодка! А что это у тебя? Дай-ка мне, а то поди, умаялась, державши (отнимает у  Снегурочки ларец)

 

Б/Я: Ну что, что там?

 

Л: (открывает ларец) Колокольчик  какой-то! Выбросить, что ли?

 

Б/Я: Цыц, Я тебе выброшу! Дай-ка сюда, спрячу его подальше. Штука эта не простая, авось еще сгодится.

 

Л: А со Снегурочкой-то, что делать будем? Может, отпустим её?

 

Б/Я: Я тебе отпущу! Пока Снегурочку не заколдую, не успокоюсь!    Зову, зову, злую пургу! Прилетай! Помоги мне заколдовать  Снегурочку.

Чтобы стала Я одна самая красивая в лесу!

( звучит звуковой эффект «зимняя вьюга», Снегурочка кружится)

 

Сн-ка: Ничего не вижу! Пурга все тропинки замела.  Куда же мне пойти? (плачет)

 

Б/Я: Пойди туда, не знаю куда. Из-за елки упади, оступись, в лесу заблудись

В лесу заблудись, назад не вернись!

 

(Снегурочка идет вокруг елки, плачет, Б/Я и Л. уходят, появляются сказочные герои)

 

1: Мы-веселые ребята-любим шутки, любим смех

2: И своим веселым танцем, в воду превратим мы снег

3: Эй, вы куклы, не зевайте, выходите поскорей

4: Веселый танец начинаем, развеселим сейчас мы всех.

 

Танец «Сказка»

 

Сн-ка: Добрые мои подружечки-снегурочки, спасибо, что помогли мне дорогу найти и расчистить. Ребята, давайте позовем Деда Мороза: «Дед Мороз, ау!»

 

Дети зовут Деда мороза.

 

Не слышит. Давайте песенку споем, он обязательно услышит и придет.

 

                                    ПЕСНЯ – хоровод про Деда Мороза.

 

Д/Мороз: (из-за двери) Иду! Иду!

 

Л: Ах, вы хитрецы, Деда себе на помощь позвали.

 

Б/Я:  Тогда мы вам сейчас огни на ёлке погасим и праздника у вас не будет.

Унды, фунды, чунды-гей!

Гасни ёлка поскорей!    (елка гаснет)

Б/Я и Л. убегают, Б/Я теряет колокольчик.

 

Вед:  Ребята, Снегурочка, смотрите, Б/Я потеряла колокольчик.

 

Снегурочка: Этот колокольчик волшебный, я сейчас позвоню, Д,М, услышит и найдет дорожку в ваш сад.

 

Снегурочка звенит в колокольчик.  Входит Д/Мороз. Снегурочка его встречает.

 

Д/Мороз: Здравствуйте, мои друзья,

Путь большой проделал Я.

Спешил, в дороге заплутал

Но к вам я все-таки попал!

 

Вед: Дедушка Мороз, это все Л. с Б/Я виноваты, хотели нам праздник испортить.

 

Д/Мороз: Ах, они проказники. Сейчас я им покажу, как праздник портить детям. Дайте мне мой колокольчик.

 

Звенит в колокольчик, Б/Я и Л. спиной вбегают в зал.

 

Л: Чу! Слышишь?

 

Б/Я: Ой, сердце холодеет!

 

вместе: -Ой, пропали ,мы!   (замирают)

 

Вед: Колокольчик, совсем непростой

От этого звона злодеи каменеют.

 

Д/Мороз: И поделом им! Это хороший урок. Теперь безобразничать не будут.

 

Снегурочка:  Дедушка, что же нам с этими каменными истуканами делать?

 

Д/Мороз:  Волшебный колокольчик, раз, два, три!

                    А ну-ка, чудо сотвори!

                    Пусть злодеи присмиреют

                    И сейчас же подобреют.

 (три раза звонит в колокольчик)

 

Б/Я:  Ох, ну и сон мне приснился!

Будто я была злющая-презлющая!

Ой, какие славные детишки здесь  собрались

Утю-тю-тю-тю!

 

Л: А уже я как вас люблю. Всех сейчас повеселю.

 

Танец-игра «Мы пойдем сейчас направо….»

 

Д/Мороз:  А что это огоньки на ёлочке не горят.

 

 Вед:  Да это гости наши их погасили, когда были злые.

 

Д/М:  Ну раз погасили, тогда их им и зажигать.

 

(Б/Я достает спички. Леший помогает )

 

Д/М:  Вы что хотите спичками огни зажечь на ёлочке? Нет, так не пойдет. Правда, дети? Ну-ка, колокольчик, выручай. Огни на елке зажигай.

 

( звонит в колокольчик, огни загораются )

(Л: и Б/Я забирают посох и убегают за ёлку)

 

Снегурочка: Будем праздник продолжать, будем весело играть

 

Игра « Забрось снежок»

 

Вед:  Мы немножко отдохнем и стихи Деду Морозу прочтем.

 

(5-6 детей)

 

Д/М:  Я вижу, родители засиделись. Предлагаю им поиграть.

 

Игра с родителями « Наряди ёлку»

 

 

Д/М: Какие молодцы, ваши родители. Но настало время сюрпризов.

А ну-ка, внученька, дай мне мой мешок. Есть в моем лесу волшебная ягода, красоты неописуемой…

( Б/Я и Л. подслушивают )

Она вся переливается серебром, и я уверен, что никто из вас никогда не видел такого чуда!

( достает из мешка ягоду )

 

Вед: Ой, какая ягода!

 

Д/М: Дети, посмотрите на эту ягоду. Это снеженика, она волшебная.

 

Вед:  А в чем её волшебство, Д/М?

 

Д/М:  Говорят, что тот, кто съест её помолодеет на 300 лет

 

(подбегает Б/Я)

 

Б/Я:  Так нечестно! Зачем вам эта ягода? Вы и так молодые, ну а мне так хочется молодой быть… Этак лет на 300. Давай Д/М с тобой меняться:

я тебе - посох, а ты мне ягоду. Пойдет?

 

Д/М: ( оглядывается, ищет посох) Когда это ты успела посох мой похитить?

 

( вбегает Леший )

 

Л:  Ну ты и хитрая! Решила все себе забрать. А кто делиться будет? давай эту ягоду пополам делить : ты на 150 лет помолодеешь и я на 150.

 

Б/Я: Сгинь, нечисть! Леший, ты и так симпатичный. Ягода моя!

 

Д/М:  Ну, хватит! Отдайте мне мой посох и ягода ваша. А вы в лесу сами разберётесь, кому эта ягода достанется.

 

(Б/Я и Леший убегают, отнимая ягоду друг у друга)

 

Снегурочка: Чтоб исполнились желанья

          Чтоб исполнились мечты,

          Возле ёлки новогодней

          Потанцуем дружно мы!

 

 

ТАНЕЦ «Новогодняя полька»

 

(Леший везет коляску, звук плачущего малыша)

 

Л:  Помогите, караул, что же делать? Я ей говорил, не ешь всю ягоду, дай откусить хоть немножко, видишь в кого превратилась!  (качает коляску, успокаивает малыша)

 

Д/М:  (предлагает Б/Я другую ягоду, чтоб она повзрослела)

Вот до чего жадность доводит, надо всегда делиться с друзьями.

 

(Леший уходит из зала)

 

Д/М:  Праздник надо продолжать, будем снова мы играть. А поиграть я хочу с родителями.

 

                                    Игра с родителями «                                                  »

 

Снегурочка:  Д/М праздник заканчивается, а где же подарки?

 

Д/м:  Мешок такой тяжёлый , я его оставил в лесу под сосной. Где мой волшебный колокольчик? (начинает звонить) Колокольчик мой звени

мешок с подарками приди.

 

(Входит Леший и везет в кресле Б/Я , накрытую мешком)

 

Д/М(удивляется, мешок начинает шевелиться.)

 А мешок, то мой живой, давайте посмотрим, что там?

 

(снимает мешок. Там сидит Б/Я и жует конфеты)

 

Д/М:  А где подарки?

 

Л и Б\Я:  Съели!

 

Д/М:  Вы это опять злыми стали?

 

Л:  Да нет, это мы пошутили.

   Сейчас принесем подарочки.

 

ПРИНОСЯТ ПОДАРКИ.

 

Раздача подарков

 

Д/М: До встречи в следующем году, нас вы ждите и мы придем.

 

Снегурочка: До свидания, ребята!

 

Д.М. и Снегурочка уходят.

 

Ведущий: Старому году оставьте печали,

Забудьте тревоги, обиды, беду.

Только здоровья, успехов и счастье

Мы  вам желаю в новом году.

 

Ведущий : От души поздравить рада

Я и взрослых и ребят

И надеюсь, в этот год

Всем вам в чет-то повезет.

Обнимайтесь и шутите,

И обиды все простите.

И тогда вам новый год

Только радость принесет!

 

Дети выходят из зала.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий новогоднего утренника для подготовительной группы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор риск-менеджмента

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 863 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.11.2016 721
    • DOCX 64 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хохлова Татьяна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хохлова Татьяна Михайловна
    Хохлова Татьяна Михайловна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4899
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 178 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 037 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики физического воспитания в ДОУ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 161 человек

Курс повышения квалификации

Потенциал теории воспитания и ее реализация в актуальных педагогических технологиях в условиях реализации ФГОС ДО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов, критиков и общественных деятелей

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Готовимся к ЕГЭ по литературе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 648 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 615 человек