Сценарий открытого мероприятия "Хроники военных корреспондентов"

Сценарный план проведения

инновационного вокально-хорового проекта

«Хроника военных корреспондентов»

4 мая 2018 год, большой зал ДК

Открывается генеральный занавес

ВИДЕО «Песня «Военных корреспондентов» исполняет «Камертон»

В зале сидят девочки-ведущие. На сцене играет  музыкальные композиции ВИА «Прорыв» МАУ ДО ЦЭВД «ТЮЗ»  и выступает вокальная студия «Карусель»:

1.     «Ангелы добра» - соло «Карусель»

2.      «Родина» - ВИА «Прорыв»

3.      «Не забывай меня» - ВИА

4.     «Хрупкость» - ВИА

5.      «Орлы или вороны» - «Камертон»

В финале выступления ВИА в зале высвечиваются (Пушка) девочки-ведущие.

1 Вед: Ну и что это за концерт? Что мы посмотрели? У нас же совершенно другое редакционное задание.

2 Вед: Я совсем забыла. Какая у нас тема?

1 Вед: Нам нужно написать очерк о ветеране Великой Отечественной воины. В идеале, если бы он был фотографом, оператором, журналистом, который работал во время войны.

2 Вед: В войну их называли – военные корреспонденты.

1 Вед: Здесь так шумно, пошли в парк, там в тишине и подумаем над редакционным заданием.

«Солдаты России»  исполняет хор СОШ № 5

«Попурри на тему песен военных лет» - «Камертон»

На сцене, «в парке», сидит мужчина (В.А. Саморядов), читает газету. Девочки садятся рядом, продолжают разговор.

1 Вед: Слушай, ветеранов остались единицы, а нашему редактору нужно срочно интервью с ветераном, да еще и чтобы он был военным корреспондентом.

2 Вед: Да, задачка не из легких.

1 Вед: Может в архиве есть сведения о военных корреспондентах…

2 Вед: Нет времени, нам это нужно сделать сегодня, придется выдумывать на ходу.

Ветеран: Здравствуйте, простите старика, но я невольно стал свидетелем вашего разговора. Вам нужен военный корреспондент?

Обе (перебивая) Да, Да, дедушка, а вы его знаете?

Ветеран: Думаю, я смогу вам помочь. Так получилось, что в самом начале войны я учился на журналистском факультете нашего института. А когда началась война, я ушел на фронт в мотострелковый батальон и там, время от времени, начал оформлять стенгазеты, писал письма однополчанам домой. Замполит узнав, что я будущий журналист дал мне задание писать в газету заметки, небольшие сводки с передовой. Вот так и началась моя военная журналистская жизнь.

2 Вед: Здорово, именно вас мы и искали.

1 Вед: Давайте познакомимся?

2 Вед: Я…….

1 Вед: А я …….

Ветеран: А я - Василий Иванович Стрельцов.

Уходят за кулисы

«Бухенвальдский набад» - хор СОШ № 4

« Фронтовая гармошечка играет» - соло СОШ № 5

«Хотят ли русские войны» - хор «Родничок» СОШ № 16

ВИДЕО            «Воспоминание» играет на ф-но С. Некрытова

Ведущие девочки и ветеран идут из-за кулис. Прогулка.

Играет ансамбль свирелей -  «Эх, дороги» СОШ № 5

Ветеран: Задача военного корреспондента, и моя в том числе – рассказать правду о войне, о подвиге наших солдат.

1 Вед: А как вам удавалось это. Ведь стреляли, были взрывы, а вам нужно было писать непосредственно с места событий.

2 Вед: Вам не было страшно.

Ветеран: Конечно было. Вот помню случай: переходим мы из одной деревни в другую, разведка донесла, что впереди немецкие танки. Дорога одна, кругом лес да болото…

(Уходят за кулисы)

ВИДЕО      «Эх, дороги» поет образцовый театр песни «Орфей»

«Боевые ордена» - соло СОШ № 1

 «Ромашки опаленные войной» хор СОШ № 5

«Память» - соло СОШ № 4 Михеляйнен  А.

1 Вед: Василий Иванович. А какой был самый жестокий бой, о котором было трудно писать?

Ветеран: На войне нет трудного или легкого боя. Все они жестоки, потому что там гибнут люди. Но в память врезался один случай: стояли мы под Смоленском, была тихая ночь, я спокойно писал заметку, товарищи писали письма. Кто-то играл на баяне, кто - то напевал песни о доме. Но тишину ночи прорезал гул моторов и взрывы. Начался авиа налет. Все смешалось. Это был ужас. Кругом поднималась земля, падали с корнями деревья, рядом гибли товарищи. Фашисты нас настигли врасплох. Враг бил чётко по нашим зенитным установкам. Когда все стихло и самолеты улетели, я увидел, что от нашей роты осталось не больше 10-ка солдат.

(Ветеран и девочки-ведущие сидят на лавочке,

после концертного номера уходят)

 «Темная ночь» исполняет «Карусель» и  «Интересный французский»

ВИДЕО               «Жди меня» исполняет «Орфей» и В. Краснянский

 «Фотография военных лет» исполняет хор СОШ № 5

ВИДЕО                     «Пропавшие без вести» дуэт СОШ № 7

1 Вед: Василий Иванович, а что было светлого, что поддерживало дух советского солдата?

2 Вед: О чем ты? Какое светлое? Была только кровь, разруха, смерть.

Ветеран: Да нет же. А письма из дома? А время между боями? А светлое – это приезд артистов из фронтовых концертных бригад.

«Ах, эти тучи в голубом» -  соло «Карусель»

«Я вернусь победителем» ансамбль мальчиков СОШ №4

«Сильва» театральная студия «Марионетки»

«Спаси и сохрани» - соло Стрючкова А. ( СОШ № 7)

Ветеран сидит, задумался. Разговор девочек-ведущих.

1 Вед: Ты все записываешь?

2 Вед: Ага. Здорово получается.

1 Вед: Редактор будет доволен.

2 Вед: Наш репортаж будет на 1 странице.

1 Вед: Смотри, он заснул.

2 Вед: Да нет, наверное, просто задумался.

1 Вед: Василий Иванович, вам плохо?

Ветеран: А? Да нет. Просто беседа с вами и рассказы вернули меня в то тяжелое фронтовое время. Не многие дожили до Победы. Но все, кто воевал, кто погибал за Родину, о ком писал я и мои товарищи- военные корреспонденты на передовой. Они все, и все события тех тяжелых военных лет врезались мне в память.

(Уходят)

ВИДЕО            Концертный номер: «Верните память» Ю. Н. Ковалева

(Девочки выходят на сцену одни  с газетой в руках, читают)

1 Вед: Смотри, наша статья на 1-й странице.

2 Вед: Её практически не правили и не сократили.

1 Вед: Напечатали полностью.

2 Вед: Надо отнести этот выпуск газеты Василию Ивановичу. Я думаю ему будет приятно.

1 Вед: А ты его адрес записала?

2 Вед: Нет, я думала ты это сделаешь.

(Смеются)

1 Вед: Ну вот, теперь у нас новое задание. Найти адрес Стрельцова Василия Ивановича. Пошли.

«Мы за мир» - вокальная студия «Карусель»

(Занавес закрывается)

 Звучит песня военных корреспондентов)