Сценарий открытого урока по английскому языку в 10 классе по теме "Happy Family"

 Класс: 10

Тема урока :” HappyFamily”

Цели урока:  применение активных форм организации учебной

деятельности с использованием  компьютерного оборудования. 

Задачи урока:

Образовательные:

1)      продолжить формирование знаний учащихся  по теме «Счастливая семья»;

2)      продолжить формирование словарного запаса учащихся через использование новых лексических единиц в иных ситуациях общения;

3)      Развивать навыки спонтанной диалогической речи по теме «Семья».

Развивающие:

1)      совершенствование речевых навыков учащихся (диалогическая речь);

2)      развитие умения аудировать с целью извлечения детальной информации, с использованием лингафонного компьютерного оборудования;

3)      развитие памяти, способности к адекватным высказываниям на английском языке;

4)      способствовать умению анализировать, обобщать, комбинировать и трансформировать речевые единицы, осуществлять продуктивные речевые действия;

5)      продолжить умение учащихся работать в парах с целью формирования социально – коммуникативной компетентности;

6)      продолжить формирование устойчивой мотивации учения для достижения стабильного качества знаний учащихся;

Воспитательные:

1)      воспитание у учащихся уважительного отношения друг к другу;

2)      воспитание любви к родной культуре;

3)      формирование эмоционального  отношения учащихся к изучаемому материалу.

Оборудование: Ноутбук педагога HPPavilion15 –acc001ur, система акустическая  OChSpeakerSystemSPK-480, экранELITESCREENSTripodT85NWS, проектор мультимедийный OptomaX305 ST,система контроля и мониторинга качества знаний PROClass.

     Ходурока

I.   Организационныймомент

T:  Good morning my dear pupiles and colleges ! I am very glad to see you! How are you?  Then, let’s start our today’s work.

T: I want you to pay attention to these pictures and the song. (Слайд №1 картинкиспесней)

Did you like it?

T: I believe that it won’t be very difficult for you to guess what will be the topic of our today’s lesson. Your ideas, please!

( Слайд 2 – темаурока The  Happy Family)

 T: Yes, you are  right!We continue speak about family.  So, we’ll work with the vocabulary on the topic, we’ll do some tasks, discuss important questions.

2. Фонетическая зарядка.

T: Let’s play the game. “ Name the Rhyme” Be active and try to remember  as many English words on our topic as you can.

( слайд 3)

 Emily   (family)

Admiration (generation)

 Negative (relative)

 Eyes (family ties)

Wild (child)

Win (twin)

 Investor (ancestor)

3.Повторение.

Weshall see whether you know the translation of the words perfectly. MatchtheEnglishandRussianequivalents.

(На слайде предлагается  список английских выражений, к которым учащиеся должны подобрать русский эквивалент и выполнить тестовое задание)

( слайд 4)

1. a friendly family                                       a) родственники

2. relativesb)  от поколения к поколению

3. family ties c) дружнаясемья

4. a marriage of love                                    d)  заботитьсяодетях

5. a marriage of convenience                       e) обсуждатьповседневныедела

6.  from generation to generation f) общиемысли

7. common ideas                                          g) вестихозяйство

8. the head of the family                              h)  приниматьдрузей

9. to keep the house                                      i) знатьосвоихпредках

10. to enjoy quiet family evenings               j) бракпорасчету

11. to know about one’s ancestors  k) бракполюбви

12. toreceivefriendsl) наслаждаться спокойными

                                                                  семейными вечерами

13. to discuss everyday affairs                     m) семейныеузы

14. to take care of children                           n)  главасемьи

1) c, 2) a, 3) m, 4) k, 5) j, 6) b, 7) f, 8) n, 9) g, 10) l, 11) i, 12) h, 13)e, 14) d

Т: Well! You know a lot of words on the topic “Family”. But can you write them?Look  at thescreen and and find the mistakes in the following words. Then write down the words in your papers. Change with each other and find the mistakes.

(слайд 5)

Generaition  -generation

Embarasing – embarrassing

Reletivs – relatives

Saiblings – siblings

Ansestor – ancestor

Konfused – confused

To lok  alike- to look alike

To comunicat – to communicate

4.  Лексико-грамматический контроль с использованием системы PROClass  

5. Физминутка (Слайд 6)

 6.   Речеваяразминка.

T: Everyone who has a happy family can consider themselves to be in luck. To have loving and caring parents, brothers and sisters is really very important. And it doesn’t matter in what country you live. In Russian and English we have many proverbs about family. Readsomeofthem, please.

(на  слайде заготовлены пословицы, учащиеся их читают вслух )

(слайд 7)

There is no place like home.

 Blood is thicker than water

Like father like son.

T. How do you understand them?Give Russian equivalents if possible.

( Слайд 8 тихаямузыка)

(на фоне звучащей музыки, дети говорят о том, как они понимают пословицу)

Т: Pay attention to these proverbs, remember them in any situations of your life. They will help you to live in harmony with your nearest and dearest.

7. Совершенствование речевых навыков  обучающихся.

Let’strytodiscuss:

Диалог:What kind of person would you like to marry. Should it be a marriage of love or marriage of convenience? Is a marriage contract a good idea?

Работавгруппах: 1)Trust is more important for a happy family than any other feature.

2)If you could choose which kind of family(nuclear or extended) would you prefer to have? Why?

Т:Thank youfor your work. Will you try to finish my sentence which is on the  screen

The  happy family for me is………..          (учащиесяпродолжаютфразу)

(слайд 9)

 8. Подведениеитоговурока. Рефлексия.

Т: At the end of our lesson, I want to wish you to have your  own friendly, happy  , perfect families like on these pictures in the future .( слайд  10)

Marks:

Was our lesson useful for you?

Учащиеся делают выводы о том, каких целей они достигли на уроке.

We have reviewed the words and word combinations on the topic.

We have practiced our speaking skills with the help of , discussing, asking and answering questions.

We have practiced our thinking skills.

We have improved our knowledge of English.

Краткое описание документа:

Тема урока :” HappyFamily”

Цели урока: применение активных форм организации учебной

деятельности с использованием компьютерного оборудования.

Задачи урока:

Образовательные:

• продолжить формирование знаний учащихся по теме «Счастливая семья»;
• продолжить формирование словарного запаса учащихся через использование новых лексических единиц в иных ситуациях общения;
• Развивать навыки спонтанной диалогической речи по теме «Семья».