Сценарий праздника "До свидания, 1 класс!"

Прощание с 1 классом

УЧИТЕЛЬ:  Здравствуйте, ребятишки!

 Девчонки и мальчишки!

- Давайте проверим! Все в сборе?

- Старательные девочки? – Здесь!

- Умные мальчики? – Здесь!

- Замечательно! Тогда мы начинаем!

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник нас!

Первоклассник - это круто!              Катя

Первоклассник - это да!

Ведь учиться в первом классе

Это вам не ерунда!

Учитель: Ребята, а давайте вспомним, какие у нас были уроки?

Динь - дилинь – звенит звонок.
Начинается урок.

УРОК ЧТЕНИЯ

Учитель: А какой же учебник помогал нам с самых первых дней? (хором: азбука).

Ученик:

1. В день осенний, в день чудесный            Женя

В класс несмело мы вошли

" Азбуку» – учебник первый

На столах своих нашли. 

Литературная викторина:

-Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли,

Ищет их она, зовёт

И в дороге слёзы льёт.          («Федорино горе»)

- А  дорога – далека,

А дорога – нелегка.

Сесть бы на пенёк,  

Съесть бы пирожок.              («Маша и медведь»)

- Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети?                (7 козлят)

- Девочка – крошка в цветке появилась,

Осенью в норке мышиной жила.

Листьями, мхом и тёплой водичкой

Ласточку – птичку от смерти спасла

И в благодарность на крыльях в мир эльфов

Птица ту девочку отнесла.    (Дюймовочка)

Назовите имя сказочного героя

-домовёнок…(Кузя)

-Баба…(Яга)

-Дед…(мороз)

-Дядя…(Стёпа)

-Доктор…(Айболит)

-Муха…(Цокотуха)

-Кощей…(Бессмертный)

-Черепаха…(Тортила)

-Кот…(Базилио)

Сегодня мы выберем самого умного, красивого, смелого, достойного и уважаемого ученика.

(Появляется старуха Шапокляк с кошельком и тортом.)

Старуха Шапокляк.

Я здесь самая уважаемая, я!

Здорово, ребята-клопята!

Меня узнали вы как-никак,

Веселую старушку Шапокляк?

Учитель. Ой! Что за страсти?

Старуха Шапокляк. В честь праздника я решила стать самой доброй бабушкой в мире и делать только одни гадости... ой, радости и подарки. Кто хочет 100 рублей? Идите сюда.

(Проводится игра «Кошелек на веревочке». Трое ребят пытаются схватить кошелек на веревочке по команде Шапокляк «гоп!». В кошельке лежат три маленькие шоколадки - призы детям.)

Учитель. Спасибо, дорогая гостья, за угощение. Спасибо! А торт вы кому несете?

Старуха Шапокляк. Какой торт?

Учитель. Да вот же, у вас в коробке.

Старуха Шапокляк. Так это меня Гена с Чебурашкой на день рождения пригласили. Ну вот я им сюрприз и приготовила.

Учитель. Красивый! А вкусный?

Старуха Шапокляк. Могу показать! (Открывает коробку, а там кирпич.)

Учитель. Ты просто неисправима. Обещала быть самой доброй, а на деле что получается?

Старуха Шапокляк. Обещала, обещала... на праздник. А день рождения завтра. Сегодня я самая хорошая! Где тут у вас нужно за веревочку дернуть? Что-то я не вижу тут никаких умных и серьезных учеников.

Учитель. Да ты не туда смотришь! (Поворачивает голову Шапокляк в другую сторону.) Теперь видишь?

Старуха Шапокляк. Вижу, вижу...Девчонки, мальчишки сидят, молчат, на нас глядят. Они, наверное, языки проглотили. Да какие же они умные? Как же они учатся?

Учитель. А мы сейчас проверим. Ребята, слушайте меня внимательно и отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья», если это про вас. А если не про вас, то сидите тихо-тихо.

(Игра «Это я, это я, это все мои друзья».)

Учитель.

Кто ватагою веселой

Каждый день шагает в школу?

Кто мороза не боится,

На коньках летит как птица?

Кто из вас, из малышей,

Ходит грязный до ушей?

Кто из вас, скажите вслух,

На уроке ловит мух?

Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, такой хороший,

Загорать ходил в калошах?

Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?

Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?

Ну что, бабушка, убедилась, что ребята у нас умные, старательные, серьезные?

А сейчас – перемена!  Танец сидя на месте  ( на стуле).

Старуха Шапокляк (обиженно). Знала бы, лучше бы совсем к вам не приходила.

Тем, кто любит приключения,

                     Мы откроем свой секрет.

      Хором:  Увлекательнее чтения

                     Ничего на свете нет!

Нафаня: Как это нет? Чего вы врёте?

Учитель: Ой! Кто это сказал?

Нафаня: Это я сказал, Нафаня.

Учитель: Нафаня?! У нас такого ученика нет. Выходи, покажись нам. Ты из какого класса мальчик?

Нафаня: Из какого класса? Да вы чё? Я вообще нигде не учусь, не учился и не собираюсь. Зачем мне голову забивать ерундой?

Учитель: Что значит «ерундой»? Да ты у ребят спроси, сколько всего они за 6 месяцев узнали – читать, писать научились!

Нафаня: Ну уж, писать! Какая проблема-то – ставь себе закорючки и дело с концом! А читать-то на что? Мне моя бабуся такие сказки рассказывает – ни в какой книжке вашей не прочитаешь.

Учитель: Сказки – это хорошо! Но я уверенна, что столько сказок, сколько их в книгах написано, твоя бабушка не знает.

Нафаня: Неправда. Давай поспорим, что знает, и я знаю! Сейчас я бабусю позову она вам покажет.

Учитель: Вот глупый. Вместо того чтобы обижаться, лучше бы читать научился. Ну и пусть идёт. Давайте праздник продолжать.

Песня

Баба Яга: Это кто тут моего внука обижает, а?

Учитель: Во-первых, здравствуйте. Во-вторых, вы нам помешали праздник проводить. А в третьих, никто вашего Нафаню не обижал.

Баба Яга: Как не обижал? Ребёнок прибежал весь в слезах. Меня, говорит, целая свора ребят глупым назвала!

Учитель: Не свора, а класс! И ничего плохого мы о нём не говорили. Просто Нафаня учиться не хочет, читать и писать не умеет.

Баба Яга: Да я знаю! Сколько раз пыталась его читать научить, а он всё отлынивает: то голова болит, то живот, то спать хочется, то есть. В общем, беда.

Учитель: А вот наши ребята уже научились. И сегодны мы с Азбукой прощаемся. Кстати, а где же Азбука?

Баба Яга: Да погодите вы со своей Азбукой. Зато вот мой внучок сказок много знает, а ваши поди не то, что читать, но и слышат не слышали. А ну, проверим.

«Сказочная викторина»

1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)

2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)

3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)

4. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)

5. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)

6. Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)

7. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

8. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)

9. Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)

10. Луковый мальчик. (Чипполино.)

11. Приключения Зазнайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)

Учитель: Видишь, Баба Яга, вы даже названия сказок толком не знаете, а что говорить о содержании.

Букв сначала мы не знали,                         Ксюша
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.

Звонок.

УРОК МАТЕМАТИКИ
Учитель: Чтоб врачом, моряком или летчиком стать
Надо, прежде всего, математику знать.
И на свете нет профессии... Вы заметьте-ка друзья,
Где бы нам не пригодилась – Ма -те - ма -ти - ка!

И прекрасна, и сильна математики страна.
Здесь везде кипит работа: все подсчитывают что-то:
Всюду можно услыхать:   «1, 2, 3, 4, 5!»

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 –

 Можно все пересчитать,

Сосчитать, измерить, взвесить.

Конкурс математический. Реши примеры.

Ребусы с цифрами:

О 5 (опять)
40 А (сорока)
3 БУНА (трибуна)

1 ОКИЙ (одинокий)
КО 100 ЧКА (косточка)
ПО 100 ВОЙ (постовой)

-Если  тихонько  подкрасться  к  дедушке  и  папе  сзади  и  внезапно  крикнуть  «-Ура!!!»,  то  папа  подскочит  на  10  см,  а  дедушка  на  5  см.  На  сколько  см  выше  дедушки  подскочит  папа,  услышавший  внезапное  «Ура!» ?

-У  учеников  1  «б»  класса  40  ушей,  у  их  учительницы  2  уха.  Сколько  всего  ушей  можно  насчитать  во  время  урока  в  1  «б»  классе?

- сколько лапок у жука?

- сколько рогов у хомяка?

- сколько крыльев у орла?

- сколько хоботов у льва?

- сколько хвостиков у 3 бельчат?

- сколько ушей у 5 зайчат?

- сколько лапок у червей?

- сколько уроков у зверей?

 Окружающий мир.

УЧИТЕЛЬ:

Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,
Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!
... Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети? Хором: ... Да!

- Скажи, приветствуя рассвет,
Поёт ли сом усатый? (нет)
- А, рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)
- А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? (нет)
- Ответь, а может вишня
Цвести в саду зимою? (нет)

- А крокодил собрать букет
Из белых лилий может? (нет)
- Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (да)
- В конце спросить пришла пора
А вам понравилась игра? (да)

 Перемена, перемена
Лезет первый «А» на стену.
Очень дружно первый «Б»
Весь стоит на голове.

Предлагаю вам игру  все дети встают. Я называю пример, вы считаете и говорите ответ. Ведущий, после этого дает задание.

Н-р: 4+3 (7)

-столько раз ногами топнем(7)

10 -2 (8)  -столько раз руками хлопнем(8)

5-2 (3)-мы присядем столько раз

4+1 (5)-и наклонимся сейчас

3+1 (4)- мы подпрыгнем столько…

-ай, да счёт! Игра и только!

Звонок

Что такое физкультура?

Тренировка и игра!

Что такое физкультура?

Физ- и –куль- и -ту- и –ра.

Руки вверх, руки вниз – это физ-,

Крутим шею, словно руль, - это - куль-,

Ловко прыгай в высоту – это - ту-,

Бегай полчаса с утра – это - ра!

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым!

Плюс - хорошая фигура!

Вот, что значит физ – куль – ту – ра!

Физминутка «Солнышко лучистое»

Учитель: А теперь поиграем в игру «Эхо» 
Повторяйте за мной последний слог в каждой строчке три раза. 

Собирайся, детвора! Ра-ра-ра 
Начинается игра. Ра-ра-ра 
Да ладошек не жалей. Лей-лей-лей 
Бей в ладоши веселей! Лей-лей-лей 
Сколько времени сейчас? Час-час-час 
Сколько будет через час? Час-час-час 
И неправда, будет два. Два-два-два 
Думай, думай, голова! Ва-ва-ва 
Как поёт в селе петух? Ух-ух-ух 
Да не филин, а петух! Ух-ух-ух 
Вы уверены, что так? Так-так-так 
А на самом деле как? Как-как-как 
Сколько будет дважды два? Два-два-два 
Ходит кругом голова! Ва-ва-ва 
Это ухо или нос? Нос-нос-нос 
Или, может, сена воз? Воз-воз-воз 
Это локоть или глаз? Глаз-глаз-глаз 
А вот это что у нас? Нас-нас-нас 
Вы хорошие всегда? Да-да-да 
Или только иногда? Да-да-да 
Не устали отвечать? Чать-чать-чать

Разрешаю помолчать. 

Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка,
Здравствуй, поле,
Здравствуй, солнечный денек!

Вот и закончен первый учебный год в вашей жизни. Для многих это был удачный год, для других сложный, но для всех одинаково интересный. В школе все учились чтению и письму, математике. Но не только этому, но и дружбе, товариществу, учились помогать друг другу.

Учитель Я поздравляю вас всех с окончанием учебного года! Вы показали себя не только умными и талантливыми, но и дружными, находчивыми, веселыми.

Разрешите мне вам вручить свидетельства об окончании 1 класса.