Сценарий праздника по Окружающему миру "Птицы" (2 - 3 класс)

КВН « Птицы»

Под музыку в зал входят девочки и мальчики участники игры.

Ведущий: Приветствуем группы поддержки! Под музыку в зал входят команда мальчиков и команда девочек

Ведущий: Приветствуем участников игры: команду мальчиков и команду девочек! И, конечно же, я хочу представить наше уважаемое жюри (представление жюри). Итак, мы начинаем КВН! Команды: Клуб весёлых и находчивых!

Звучит песня «Мы начинаем КВН».

Ведущий:

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой

Стайки на крыльцо.

Сколько гибнет их - не счесть!

Видеть тяжело!

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Приручите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

Это замечательное стихотворение написал автор Яшин, который ещё раз напоминает быть добрее к нашим маленьким друзьям. И вы уже догадались, что наш КВН посвящен птицам.

- Нам ещё неизвестны названия команд. Названия команд участники узнают, если отгадают загадки. Слово команде мальчиков.

Ребёнок:

Ищет целый день он крошки,

Ест букашек, червяков,

Зимовать не улетает,

Под карнизом обитает. (Воробей).

Команда девочек отгадывают загадку, мальчики надевают значки с изображением воробья.

Ведущий: Название команды мальчиков мы узнали. Это команда - «Воробьи». Свою загадку загадывает команда девочек.

Ребёнок:

Красногрудый, чернокрылый,

Любит зёрнышки клевать.

С первым снегом на рябине

Он появится опять. (Снегирь).

Команда мальчиков отгадывают загадку, девочки надевают значки с изображением снегиря.

Ведущий: В нашей игре участвуют команды «Снегири» и «Воробушки». Первый конкурс «Приветствие» начинает команда «Воробушки».

Капитан: Мы - команда...

Дети: «Воробьи»!

Капитан:

Наш лексический запас

Выше нормы в сотни раз!

Ну а интеллект богат

У любого из ребят!

1й ребёнок:

Я весёлый воробьишка,

Серый маленький воришка.

Я беспечен и болтлив,

И пуглив, чив - чив!

2й ребёнок:

Мне едою служат мошки,

Мне едою служат крошки,

Я хитёр и шаловлив,

Суетлив, чив - чив!

Зй ребёнок:

Дни мои зимою тяжки -

Нет ни крошки, ни букашки,

Вот тогда я молчалив,

Еле жив, чив - чив!

4й ребёнок:

О чём поют воробушки

В последний день зимы?

- Мы выжили! Мы дожили!

- Мы живы! Живы мы!

Группа поддержки команды «Воробьи»:

Воробьи - молодцы!

Воробьи - удальцы!

Ведущий: А теперь смотрим приветствие команды «Снегири». Капитан: Мы - команда...

Все: «Снегири»!

Капитан:

Умные, серьёзные,

Отвечаем запросто

На вопросы сложные.

Мы с энциклопедией

С давних пор дружны,

И вопросы детские

Нам просто не страшны!

Весело на воле снегирям летать

Над цветами в поле песни распевать,

А на гибкой ветке в сумраке лесном

Ждут снегиря детки в гнёздышке родном.

Как на речке изумрудные мосты,

Но а в поле белоснежные холсты,

В это время прилетают снегири

И побудут вместе с нами до весны.

Тихо-тихо сидят на снегу снегири,

На головках бобровые шапочки,

У самца на груди отраженье зари,

Скромно-серые перья на самочке.

Группа поддержки команды «Снегири»:

Воробьи - молодцы,

А снегири лучше!

Ведущий: Слово предоставляем жюри.

Жюри оценивает первый конкурс.

Ведущий: А мы переходим ко второму конкурсу «Разминка». Он состоит из двух частей. Первая часть - «Оригинальный ответ». Я называю птиц, команды объясняют их названия. Жюри будет оценивать ваши ответы. Начинает команда «Снегирей». Команда готова? Начали:

1. Трясогузка (трясёт хвостиком).

2. Зарянка (зарю встречает).

3. Шалашник (гнездо, как шалаш).

4. Грач (кричит «гра-гра»).

Ведущий: Молодцы! Команда «Воробьёв» готова?

Начали:

1. Снегирь (прилетает, когда снег выпадает).

2. Кукушка (кукует).

3. Крапивник (живёт в крапиве и окраской напоминает её).

4. Синица (кричит «синь-синь»).

- Молодцы! Вторая часть этого конкурса «Назови сказку». Команды должны назвать как можно больше сказок о птицах (то есть, сказки, в которых встречаются птицы). Команды поочерёдно называют сказки.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги второго конкурса, я задам вопросы группе поддержки. «Воробьям»: Чем страшна зима птицам - голодом или холодом?

«Снегирям»: Чем полезны птицы?

«Воробьям»: Куда улетают синицы?

«Снегирям»: Куда улетают снегири?

Предоставляем слово жюри.

Жюри оценивает второй конкурс.

Ведущий: Третий конкурс - «Домашнее задание». Пока команды готовятся к конкурсу, мы посмотрим выступление группы поддержки команды «Воробьи». Приветствуем наших девочек!

Девочки  исполняют танец «Журавлей».

Ведущий: Смотрим домашнее задание команды «Снегири». Команда «Воробьи», смотрите внимательно. Вы должны будете выявить, какие правила поведения в природе были нарушены.

Сценка команды «Снегирей».

Звучат голоса птиц. Выходят папы - в шортах, в кроссовках, на голове кепки, у одного из ребят в руках рогатка.

- Здорово, Вовчик!

- Здорово, Толян!

- А вот и Серый идёт!

Все здороваются.

Толян: Телик надоело смотреть!

Вовчик: И на компьютере играть надоело!

Серый (с рогаткой): Пацаны, смотрите, птичка клёвая, сейчас я её подстрелю! Стреляет в птичку.

Толян: Ох! Развелось этих птиц! Раскудахтались здесь!

Вовчик: Глянь, гнездо какое! Давайте достанем и посмотрим, что в

нём!

Тянется к гнезду и недостаёт.

Толян: Подожди, я ветку сломаю и ты сможешь сбить его.

Вовчик сбивает гнездо.

Толян: Да в нём никого нет!

Серый: Давайте лучше в парк сходим!

Уходят.

 Ведущий: Слушаем команду «Воробьёв». Какие правила поведения в природе были нарушены?

Команда «Воробьёв»:

Не стреляй воробьев,

Не стреляй голубей,

Не стреляй просто так

Из рогатки своей!

Ветки нельзя ломать.

Гнёзда разорять.

Ведущий: Команда «Воробьёв» справилась с заданием и мы смотрим домашнее задание команды «Воробьёв». Команда «Снегирей», смотрите внимательно!

Выходят трое мальчиков: в резиновых сапогах, в лёгких куртках, кепках. На плече у них ружья, в руке у одного из них рюкзак.

Сан Саныч: Ну что, Николаевич, давай здесь отдохнём.

Николаевич: Давай, мне здесь нравится.

Данилыч (догоняет): Что, привал?

Николаевич: Ну что, сначала поохотимся, а потом перекусим.

Крик журавлей.

Данилыч: Вот журавли летят! Давай, заряжай ружьё!

Все целятся, стреляют. Попадает Сан Саныч.

Сан Саныч: Тьфу ты, только в крыло попал!

Николаевич: Мы с Данилычем вообще промазали.

Данилыч: Давайте перекусим.

Садятся, едят, весь мусор бросают под дерево.

Сан Саныч: Подкрепились, пошли дальше. Может там охота получше будет.

Николаевич: Сейчас ружьё своё возьму. Ой, братва, смотрите, какой гриб красивый!

Данилыч: Да наступи на него и раздави. Это же мухомор.

Николаевич ногой сбивает гриб и они уходят.

Ведущий: Слушаем команду «Снегирей». Какие правила поведения были нарушены в природе?

Команда «Снегирей»:

Нельзя стрелять в журавлей, они занесены в красную книгу.

Мусор нельзя бросать.

Грибы-мухоморы нужны животным.

Ведущий: Дадим возможность жюри оценить этот конкурс. А мы проведём разминку с болельщиками:

Чем отличаются птицы друг от друга?

А что же у птиц общего?

Почему у дятлов клюв прочный, длинный, а у воробья маленький и короткий?

Почему у ястреба когти сильные, длинные, острые, «крючком», а у утки на лапах перепонки? Молодцы!

- Уважаемое жюри, каковы же оценки «Домашнего задания»?

Жюри оценивает третий конкурс.

Ведущий: Следующий четвёртый конкурс называется «Портреты весёлой и грустной птицы». Каждая команда должна изобразить весёлую и грустную птицу. Подходите к мольбертам для выполнения задания.

- А пока команды выполняют это задание, мы посмотрим выступление группы поддержки команды «Снегирей».

 Ведущий: Команды готовы и мы предоставляем рисунки жюри.

Жюри оценивает четвёртый конкурс.

Звучит музыка « Капитаны».

Ведущий: Как Вы уже догадались, следующий конкурс капитанов.

Капитаны выходят в центр.

Вам предстоит ответить на вопросы зрителей. Итак,

первый вопрос команде «Воробьёв»: Какая самая маленькая птичка? (Колибри);

команде «Снегирей»: Какая самая большая птица? (Страус);

команде «Воробьёв»: Птица, строящая гнездо под крышей? (Ласточка);

команде «Снегирей»: Пернатый певец, «приносящий на крыльях весну»? (Скворец);

команде «Воробьёв»: Птица, которая не высиживает своих птенцов? (Кукушка).

команде «Снегирей»: Крупная, ночная, хищная птица? (Филин).

Ведущий: Можно мне задать вопрос «Снегирям»?

 Куда улетают весной снегири?

Вопрос  «Воробьям»: Куда улетают синицы?

Жюри оценивает пятый конкур

Ведущий: И последний шестой конкурс - «Зимующие и перелётные птицы». Команда «Воробьёв» должна выбрать всех зимующих птиц и посадить их на кормушку. Команда «Снегирей» должна выбрать всех перелётных птиц и посадить на ветки дерева. От каждой команды два человека. Начали!

Команды выполняют задание: классифицируют птиц. ( используют карточки с изображением птиц)

Ведущий: Мы дадим возможность жюри подвести итоги конкурса и всей игры. Нам представится возможность послушать представителей обеих команд.

Читают стихи :

Возьмём топор и молоток,

Ножовку и рубанок.

Найдём с тобой сухих досок –

За дело спозаранок.

Начнём тесать, пилить, строгать,

По нраву нам работа.

К прибытью птиц не опоздать -

У нас одна забота.

В одной дощечке долотом

Мы продолбим окошко.

Такое, чтоб в него потом

Не влезла злая кошка.

Неприхотливые жильцы,

Им мебели не надо.

И не нужны совсем дворцы,

Простой избушке рады.

Вернутся раннею весной

Через моря, долины

Певцы пернатые домой –

На родину с чужбины.

И станут в стороне родной

Петь звонко и умело...

Мы нынче сделали с тобой,

Дружок, большое дело!

Ведущий: Представляем слово жюри!

Выступление членов жюри. Подведение итогов. Награждение команд.

Птицы - наши друзья

Ведущая. Дорогие мальчики и девочки! Приглашаю вас принять участие в нашем KBНе. Кто знает, что такое КВН?

(Ответы детей.)

Ведущий. Верно, КВН - это клуб веселых и находчивых. Тема нашего КВНа «Птицы - наши друзья». За время обучения в школе вы получили уже много знаний о птицах, наших друзьях. И вот сегодня проверим ваши знания, а также узнаем много нового о птицах и посмотрим, кто же у нас самый веселый и находчивый.

Ведущая. В нашей игре принимают участие 2 команды: «Ласточка» и «Синичка».

Ведущий. Представляю вам жюри: председатель жюри - умная, мудрая, рассудительная сова, и ее помощники - зяблик и чечевица.

Ведущий. Все готовы, игра начинается.

Конкурс «Приветствие»

Команда «Ласточка».

Приветик вам, синички!

Синички-невелички.

Вы - маленькие птички,

И весел ваш полет.

Зимой вы продержались,

От холода все сжались.

Несете весну нам,

Щебеча по лесам!

Команда «Синичка».

Здравствуйте, ласточки!

Весенние птички.

Несите весну нам

На черненьких крыльях.

Несите нам радость,

Веселье и смех.

Мы будем на свете

Счастливее всех!

Конкурс «Разминка» Загадки о птицах.

Ведущий.

В серой шубке перьевой,

И в морозы он герой,

Скачет, на лету резвится,

Не орел, а все же птица? (Воробей.)

Окраской - сероватая,

Повадкой - вороватая,

Крикунья хрипловатая,

Известная персона.

Кто она? (Ворона.)

Он по-рабочему одет

Удобно, просто, ловко,

На нем малиновый берет

И пестрая спецовка. (Дятел.)

Гнездо свое он в поле вьет,

Где тянутся растенья.

Его и песни, и полет

Вошли в стихотворения. (Жаворонок.)

Кто там прыгает, шуршит,

Клювом шишки потрошит?

Голоском речистым, чистым:

- Клё! клё! клё! - поет со свистом.

Кто эта птица? (Клёст.)

В зимний день среди ветвей

Стол накрыт для гостей. (Кормушка.)

Никогда не строит для себя гнезда,

Соседкам яйца оставляет

И о птенцах не вспоминает. (Кукушка.)

Угадайте, что за птица -

Темненькая невеличка?

Беленькая с живота,

И как будто два хвоста. (Ласточка.)

Ведущая. Какие птицы прилетают весной раньше: стрижи или ласточки? Почему? (Ласточки, так как могут ловить насекомых у земли; высоко в небе, где обитают стрижи, насекомые появятся позднее.)

Ведущий. Какая птица умело подражает голосам многих птиц? (Скворец.)

Конкурс профессионалов

Ведущий. Как много на нашей планете людей и как много профессий. Люди занимаются различным трудом: работают в больницах, школах, магазинах, на заводах... Птицы тоже не отстают от своих старших братьев, у каждой птицы есть своя профессия, которую она любит и с удовольствием выполняет.

Ведущая. Чуть свет - птицы на крыло. Скворец работает в сутки 17 ч, ласточка -18 ч, стрижи -19 ч, горихвостка - 20 ч. А у людей рабочий день продолжается всего-то 8 часов.

Вот так добросовестно несут вахту наши пернатые друзья, работая больше светового дня. Да меньше им работать и нельзя. Ведь чтобы накормить своих детей, стриж должен принести корм за день не меньше 30-35 раз, скворец - 200 раз, ласточка - 300 раз, а горихвостка свыше 450 раз. Работают, не покладая... крыльев.

Ведущий. Назовите профессии птиц.

Ласточки - ... (строители, они строят гнезда из веточек и глины без молотка и топора).

Грачи - ... (первооткрыватели, они первые прилетают; и санитары - они уничтожают все ненужное, очищают нашу планету).

Соловей -... (певец, артист - он радует красивой песней людей).

Дятел - ... (кузнец - в лесу можно слышать его размеренное постукивание; санитар - уничтожает насекомых, жучков, паучков и продлевает жизнь могучим соснам, елям, дубам).

Конкурс капитанов

Ведущая. А теперь наши капитаны будут по очереди отгадывать загадки.

Хочет - прямо полетит,

Хочет - в воздухе висит,

Камнем падает с высот

И в полях поет, поет. (Жаворонок.)

Летом за пахарем ходит,

А под зиму с криком уходит. (Грач.)

Я весь день ловлю жуков,

Ем букашек, червяков.

Зимовать не улетаю,

Под карнизом обитаю. (Воробей.)

Носит серенький жилет,

Но у крыльев - черный цвет.

Видишь, кружат двадцать пар

И кричат: «Кар! Кар! Кар! Кар!» (Ворона.)

Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата,

Черненькая шапочка

И полоска шарфика. (Синица.)

Без рук, без топоренка

Построена избенка. (Гнездо.)

Он деревья лечит:

Постучит - им легче. (Дятел.)

Серенькая птичка, птичка-невеличка,

Шеей вертишь ты всегда,

Разве в этом есть нужда? (Вертишейка.)

Снится ночью пауку

Чудо-юдо на суку.

Длинный клюв и два крыла,

Прилетит - плохи дела,

А кого паук боится?

Угадали? Это... (птица).

Прилетел к нам, наконец,

Самый лучший наш певец.

Песен в мире нет нежней

Тех, что дарит... (соловей).

На шесте дворец, во дворце певец. (Скворец.)

Чей на дереве домишко?

Строил я и мой братишка.

Дверь - кружочек, нет окна,

В нем пока что тишина. (Скворечник.)

Встали братья на ходули,

Ищут корма на пути.

На бегу ли, на ходу ли,

Им с ходулей не сойти. (Журавль.)

Не ворона, не синица -

Как зовется эта птица?

Примостилась на суку -

Раздалось в лесу: «Ку-ку». (Кукушка.)

Он стоит на длинной ножке,

Чтобы не залезли кошки. (Скворечник.)

Непоседа пестрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая. (Сорока.)

Избушка новая,

Для всех столовая,

Зовет обедать,

Крошек отведать. (Кормушка.)

Пусть я птичка-невеличка,

У меня, друзья, привычка.

Как начнутся холода,

Прямо с севера сюда. (Снегирь.)

В болоте плачет,

А из болота не идет. (Кулик.)

Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный,

Лепит домик под окном

Из травы и глины. (Ласточка.)

Конкурс «Птичий совет»

Ведущий. Кажется мне - жить на нашей планете без птиц было бы ох как скучно! Как веселит глаза дивная расцветка их оперения! Как радует слух их чудесное пение. И как поднимает дух легкий, свободный полет! А волшебное их искусство гнездо- строения «без рук, без топоренка». Ребята, а вы никогда не прислушивались, о чем говорят птицы? Давайте послушаем. Я приглашаю вас на «Птичий совет».

Ученик 1. Изумляет меня, почему люди так мало обращают внимание на нас - птиц?! Лишают себя такого множества тонких наслаждений, теряют столько прекрасных радостей! Особенно горожан. В деревнях народ присматривается к птицам. Частенько и прозвища дают людям птичьи.

Сколько у нас Орловых, Соколовых, Петуховых, Курочкиных, Лебедевых, Сорокиных, Галкиных, Грачевых, Воробьевых - да разве всех перечислишь!

Иной носит птичью фамилию, а сам и не знает, от какой птицы пошла его фамилия, как эта птица живет, хороша ли, чем кормится? Стыдно прямо!

Ученик 2. Стал я как-то прикидывать в уме, а знают ли люди, какие мы интересные: самая большая и самая малюсенькая, самая красивая и самая искусная в гнездостроении, самая полезная и самая вредная, самая милая, самая смешная.

Самая большая на свете птица была в два человеческих роста высотой. Жила в Австралии. Истребили ее люди. И теперь больше птицы африканского страуса нет. И нет птичек мельче колибри.

Ученик 3. Стал я раздумывать насчет мастеров строить гнезда - и совсем растерялся. Вспомните иволгино гнездо! Висит в воздухе легкая люлечка из травинок, гибких стебельков, березовой кожурки. Ласточкино гнездо посмотришь - тоже удивленье: до чего ловко сплетено из земли и глинки где-нибудь на скале над пропастью! А у дрозда какое гнездо! Глубокая чаша внутри из удивительного цемента: древесной трухи и собственной слюнки! А у синички! Настоящий, сказочный теремок! Рукавичка из растительного пуха к тростнику подвешена! Вот такие есть среди нас умельцы!

Ученик 4. Ну, а самая милая и самая смешная из наших птиц? Посмотришь на снегиря, когда сидит на ветке и, весь напыжась, напевает себе иод нос мелодичную свою песенку - нельзя удержаться от смеха. Правда, очень смешны, на наш взгляд, некоторые птицы: у одной нос в небо глядит, у другой - в землю, у третьей - в бок, у четвертой - верх и низ перекрещен, у пятой - ноги ходулями, у шестой - хвост разводами.

Вот и думай, кто самый милый, а кто самый смешной. Вот такие мы интересные.

Конкурс «Художник»

Ведущая. Приглашаю по 3 представителя от каждой команды.

(Дети на доске с закрытыми глазами пытаются изобразить различных птиц (воробья, страуса, павлина, дятла и др.).)

Ведущий. Наш КВН подошел к концу.

(Подведение итогов. Награждение медалями команд. Вручение призов капитанам и самым активным участникам.)

Птичий К В Н

Подготовительный этап.

1.                    Набираются две команды по 10 человек: «Синица» и «Дятел

2.                    Команды готовят приветствие (3 мин.), эмблему команды.

3.                    Художественные номера.

4.                    Выбирается жюри.

План.

1.                    Открытие КВН. Ведущий представляет команды, знакомит с составом жюри.

2.                    Приветствие команд.

3.                    Конкурс капитанов команд.

4.                    Разминка команд.

5.                    Конкурс знатоков пословиц, поговорок, примет, загадок о птицах (приглашаются по    одному человеку от команды.)

6.                    Конкурс на лучший рисунок о птицах.

7.                    Соревнование капитанов болельщиков: «Что ни шаг, то птица» (шагов без названия птиц не делают).

8.                    Какая птица в полете? Конкурс между командами (определить по рисунку). Обдумывание 30 секунд.

9.                    Рассказ-загадка (соревнование между командами), обдумывание 30 секунд.

10.                  Конкурс на лучшее исполнение болельщиками песен о птицах.

11.                  Художественные номера по ходу КВН.

12.                   

Ход КВН.

Команды выходят на сцену и занимают свои места.

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем традиционный праздник «День птиц», который решили провести в форме КВН, а в честь праздника мы его назвали «птичьим». Итак, птичий КВН.

Приветствие команды «Синица»

Начинаем КВН и решаем сто проблем: про веселого чижа, быстрого стрижа, про артистов-скворцов, прожорливых птенцов, прытких синиц и других прочих птиц Просьба к соперникам нашим ответы точнее давать. А если неточность услышим! Позвольте за вас досказать.

Приветствие команды «Дятел».

Цель нашей «схватки» простая- смекалку в бою закалить, знанья свои приумножить и дружбу в борьбе закрепить. Мы будем бороться на равных, пора наши шпаги скрестить. Мы видим болельщиков славных. Жюри, уж судить, так судить.

Конкурс капитанов команд.

Капитаны задают по пять вопросов друг другу. Например:

1.                    Какая птица может летать хвостом вперед? (Колибри).

2.                    Какая птица носит фамилию писателя? (Гоголь)

3.                    У какой птицы самый длинный язык? (У дятла до 15 см.)

4.                    Какая птица вредит пчеловодству? ( Щурка).

5.                    Какая птица делает в гнезде подстилку из рыбьих костей? (Зимородок)

6.                    Какие птицы не садятся ни на землю, ни на воду, ни на ветки? (Стрижи)

7.                    Какая певчая птица может нырять на дно водоема и бегать по дну? (Оляпка)

8.                    Какой отряд птиц содержит наибольшее число видов? (Отряд воробьиные)

9.                    Какая птица в течение года имеет три разные окраски? (Белая куропатка)             10. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (У пингвинов).

Разминка команд

Ведущий задает по пять вопросов каждой команде.

1.Какие певчие птицы хищники? Сорокопуты.

2. Когда температура тела воробья ниже летом или зимой? Одинаковая.

3. У какой лесной птицы глаза сдвинуты к затылку и почему? У вальдшнепа, потому что он достает себе пищу, втыкая клюв глубоко в землю

.4. Какая птица в нашей стране самая маленькая? Королек.

5. У какой птицы все четыре пальца обращены вперед? У стрижа.

6. Какие птицы даже зимой, в лютые морозы, истребляют насекомых-вредителей растений? Синицы, пищухи, корольки, дятлы.

7. Назовите пернатого врага мелких воробьиных птиц. Ястреб-перепелятник.

8. Какая птица имеет очень длинный хвост? Сорока.

9. Какая ночная птица не вьет гнезда? Козодой.

10. У какой певчей птицы самки зеленые, а самцы желтые? У иволги.

Конкурс знатоков пословиц, поговорок, примет, загадок о птицах.

Команды называют поговорки, загадки, пословицы.

Пословицы.

Птицу узнают в полете, человека в работе.

Цыплят по осени считают.

Человек без Родины, что соловей без песни.

Всяк кулик свое болото хвалит.

Лучше умереть орлом, чем жить зайцем.

Поговорки

Седой как лунь.

Заладил, как дятел.

Надулся, как индюк.

Не то рыба, нетто птица.

Как с гуся вода.

Приметы

Птицы перед теплом садятся на верхушки деревьев.

Ласточка прилетела – скоро гром загремит.

Низко ласточка летает, дождь предвещает.

Ранний прилет грачей и жаворонков – к теплой весне.

Кукушки стали куковать, морозам больше не бывать.

Рассказ- загадка

В воскресенье мы были в лесу. Всюду снег, но уже набухли почки на деревьях. На заре подняли дятлы барабанную дробь. А когда взошло и пригрело солнце, разом запели синички. Но что это? Неожиданно раздалось кукование, правда, глухое, не естественное. Откуда у нас кукушка так рано? Ведь она обычно прилетает, когда начинают одеваться листвой деревья и появляются зеленые гусеницы - основной корм этих птиц. Продвигаемся вперед, ищем загадочных артистов, подражающих кукушке. И опять, но на этот раз уже близко, хриплое «куку». Вот перед нами небольшая лесная полянка, посредине высокая сосна. На ней сидят шесть птиц, ростом с галку, и оживленно перекликаются. У них черные головки, серые крылышки, с голубыми шашечками по краям. Их пение напоминает то флейтовые звуки иволги, то трель полевого жаворонка, то мелодичную песенку зяблика, то голос кукушки. Ну и чудеса! Настоящий птичий концерт. А исполнители…? (Сойки).

Рассказ - загадка

Эти птички прилетают весной очень рано, когда снег еще не совсем растаял. Как-то один натуралист наблюдал такую картину. Кивая мохнатой головой в саду под окном, бегала по оттаявщей земле птичка – она искала корма. Но дело было явно нелегкое, проталин было мало. Оставив грязные следы на снегу, птица перебежала с одной проталины на другую и опять стала сновать в разные стороны. Но вот птичка остановилась, энергично начала копать землю своим длинным клювом. Птица вертелась, подбегала с разных сторон к ямке и наконец затолкала клюв в землю до самых глаз. С трудом она извлекла на поверхность белую личинку жука и с жадностью съела ее. Какая это птица? ( Удод).

Примерная оценка конкурсов

1. Выход и приветствие команд – 5 баллов.

2. Конкурс капитанов – 4 балла.

3. Разминка команд – 5 баллов.

4. Конкурс знатоков пословиц, поговорок, примет, загадок -5 баллов.

5. Конкурс на лучший рисунок -5 баллов.

6. Конкурс между командами: « Какая птица в полете» - 4 балла.

7. Соревнование «Что ни шаг, то птица» - 4 балла.

8.Рассказ – загадка – 4 балла

9. Конкурс на лучшее исполнение песен болельщиков – 5 баллов.