СЦЕНАРИЙ
чествования молодых педагогов Пуровского района
03 сентября 2014г.
Начало: 11-00 час.
Ведущие: С.С.Рыхта, Т.Мороз
Звучит музыка.
1Вед: Учитель!
Школа! Начало начал!
Сегодня ты войдёшь в
просторный класс.
Открытки, музыка,
цветы… И двадцать пар наивных глаз!
2Вед: В
смятенье ум: с чего начать, всё позабыл, что знал вчера…
Как к детям ключик
подобрать – терпенья, нежности, добра?
Профессия Учитель была
и остаётся самой почётной на Земле
И в тоже время самой
нелёгкой!»
1Вед: Говорят,
не мы выбираем дороги, а они выбирают нас.
Дорогу учителя люди выбирают сами. Выбирают, твердо зная,
что без
детей их жизнь, может, будет и легче, но наверняка не такая
счастливая и яркая.
2 Вед:
По сложившейся традиции мы приветствуем молодых специалистов,
тех, кто уже в сентябре сделает первые шаги на пути к
постижению
самой нелегкой и интересной стези, тех, кто пополнит ряды
педагогического сообщества Пуровского района.
На сцену приглашаются: (5 чел.)
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................
1 Вед: Вы, дорогие учителя—Любовь и Преданность, Вера и Терпение.
Вы—Радость и Сорадость, Страдание и Сострадание.
2 Вед: Вы—истина
и Сердце, Совесть и благородство.
Вы—прокладывающие Путь и художники жизни.
1 Вед:
Вы—Улыбка Будущего и Факел Настоящего.
Вы—учителя от бога и Творцы Прекрасного.
Клятва Молодого
учителя.
Вед: Вступая на нелёгкий, но почётный путь воспитания человека -
1. Клянётесь
ли вы в течение
всей своей жизни служить гуманистическим идеалам добра, красоты, истины,
справедливости?
Клянёмся!
2. Строить свою работу с
детьми на основе доброжелательности, взаимного уважения и доверия.
3. Воспринимать ребенка как
ценность, как носителя особого внутреннего мира.
4. Не жалея сил и времени развивать в детях интерес к познанию
мира и постоянному самообразованию.
5. Разделить с учеником его
радости и горести, быть надежной опорой ему в огромном мире.
6. Любить свою Родину,
воспитывать в каждом ребенке чувство патриотизма и гордости за свою семью,
школу, город, страну, уважать культуру и самобытность народностей России.
7. Поддерживать добрые
отношения с родителями учеников, добиваться того, чтобы воспитание и обучение
в семье и школе стали единым делом всех взрослых.
8. Неустанно изучать лучший
опыт, накопленный коллегами и делиться своими изюминками педагогического
мастерства.
9. Учиться самому, учить
других, нести ответственность за свои слова, поступки, образ жизни.
10. Добросовестно выполнять свой
педагогический долг.
Клянёмся!
2 вед:
Мы принимаем Вас в нашу дружную педагогическую семью.
Вед: Почётное право сказать
напутственное слово
предоставляется Галине
Николаевне Канищевой, заслуженному
работнику
образования Ямало-Ненецкого Автономного округа.
Вед:
Вас ждут по жизни взлеты и паденья,
А сладость от падений тем сильней,
Чем значимее были достиженья,
Чем стали вы упорней и мудрей.
Вед:
Пусть много сил потратится на дело,
Пусть вера в светлое опять не подведет,
Пусть будет идеальною карьера.
Вперед же, молодые, лишь вперед!
Вед: Желаем
успехов, здоровья, удачи,
В семье – пониманья, любимыми быть.
Желаем решать вам любые задачи,
С коллегами верно и крепко дружить.
Вед: Ещё мы хотим
вам сказать, дорогие,
Лишь только тогда станет счастьем ваш труд,
Когда вы добьетесь признанья, и дети
Любимым учителем вас назовут!
Дети выносят цветы
молодым специалистам.
Вед: На
память о сегодняшнем дне примите планшетные компьютеры от
Главы муниципального образования Пуровский район и подарочные
сертификаты от территориальной организации Пуровского района
Профсоюза работников народного образования и науки.
Вед: Желаем, чтобы вы полюбили свою работу,
отдавали детям свои сердца,
Вед: душу, внимание, ласку и заботу. Счастья,
удачи, успехов всем.
Вед: В добрый путь, молодые педагоги!
( Все спускаются в
зал – педагоги, дети и кадеты)
Вед: Молодых
педагогов и всех учителей поздравляет детский образцовый хореографический
ансамбль «Сударушка» - лауреаты Всероссийских и Международных конкурсов. Центр
эстетического воспитания детей «Сударушка». «Карусель».
Вед:
Встречайте! На сцене музыкальная студия «Зажигай солнце!»детская хоровая
студия «Дом детского творчества.
Блок 2. Итоги окружного конкурса "Новый
учитель Ямала"
2 Вед:
Ямал, Пуровский район – край земли, но разве это край? Это начало не только
земли российской, но и начало жизни, сбывшихся надежд для многих из нас, кто
родился здесь и приехал молодым специалистом, да так и остался на этой суровой,
но гостеприимной северной земле.
1 Вед: Уважение
и признание учительского труда стало мощным стимулом для развития всего
учительского корпуса и является ключевым направлением модернизации образования.
2 Вед:
Третий год победители регионального публичного конкурса "Новый учитель
Ямала" получают грант для трудоустройства в системе образования района.
1 Вед:
На сцену приглашается Ирина Кенсориновна Сидорова, директор департамента
образования Ямало-Ненецкого автономного округа.
1 Вед:
Мы приглашаем на сцену победителя конкурса «Новый учитель Ямала» в 2014 году -
Жуматаева Айнагуль Хайсаровна, учитель русского языка и литературы средней
общеобразовательной школы №1 г. Тарко-Сале.
Слово предоставляется Ирине
Кенсориновне Сидоровой, директору департамента образования Ямало-Ненецкого
автономного округа.
Вручение грамот И.К. Сидоровой (3 чел) У
Хорошиловой уточнить по грамотам До ЯНАО
……………………………………………………………………………………………
1 Вед: Ребёнок с
детства отправляется в дорогу,
Ничто не спрячется от юных жадных глаз.
Он хочет всё попробовать, потрогать,
Талантлива наивная душа.
Но есть талант, который дан от Бога,
Что ждёт уже прозрения малыша.
2 Вед: Талант развить –
задача не из лёгких.
Для этого нужны учителя.
Вы доведёте до вершин высоких
Начав образование с нуля.
Благодаря лишь вашему уменью,
Терпению, любви, – из века в век -
Рождается на свете новый гений,
Талант, или хороший человек.
Звучит песня «Здравствуй
мир!» в исполнении музыкальной
студии «Зажигай
солнце».
Руководитель – Лариса Минько.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.