ЧОУ
«Прогимназия № 63» ОАО «РЖД»
Сценарии праздника « Прощание с Азбукой»,
проведенного
в 1 «Б» классе
Учитель 1 квалификационной
категории
Трушкина Лариса Анатольевна
Под музыку ученики входят в класс
1.Мы в школе почти целый год
отучились,
Мы много
успели и много узнали.
Писать и
считать мы уже научились.
И первые
книги свои прочитали.
2. А верным помощником в этом нам
стала.
Первая
главная книжка.
И первые
буквы она показала
Девчонкам
своим и мальчишкам.
3. Буквы потом сложились в слова,
Слова –
в предложенья и фразы.
Огромный
и красочный мир тогда.
Открылся
нам сразу.
Учитель. Вы прочитаете хороших книг
немало,
Пускай
года пройдут и много-много дней,
Вам
Азбука хорошим другом стала,
Мы этот
праздник посвящаем ей!
Песня
«Прощай, букварь!»
Слова
и музыка Людмилы Мельниковой
Ученики.
1.Заходите, проходите!
Путь
свободен к празднику.
Приглашаем
вместе с нами
Попрощаться
с Азбукой!
2. Если скуку ты оставил
И
сомненья позади,
Если с
другом не слукавил,
Заходи!
3. Если лень свою оставил,
Нарушенья
позади,
То
смелей скорее в класс
Заходи!
4. Если все у вас в порядке:
Парты,
книжки и тетрадки,
Дружба с
книгой навсегда,
Приглашаем
вас сюда!
5. Хороша сегодня школа,
Зал
горит огнем.
Мы на
праздник наш веселый
Всех
друзей зовем.
6. Заходите, проходите,
Встретимся
на празднике.
Приглашаем
вместе с нами
Попрощаться
с Азбукой.
7. В школах праздник,
Славный
праздник –
Праздник
чтения.
Первоклассники
рядами
Стройными
идут,
Первой
книге, мудрой книге
Отдают
салют!
На
слайде
СПАСИБО,
АЗБУКА!
Учитель. Сегодня мы сможем
поблагодарить мудрую книгу «Азбуку» и показать, чему научились.
( Звучит зловещая
музыка, вбегает персонаж, одетый во все черное, хватает «Азбуку» и убегает. Музыка
стихает и все видят, что Азбука пропала, а вместо Азбуки лежит записка).
Учитель.
А
где Азбука? Тут какая-то записка, Что, что здесь написано?!
Записка:
Мы Азбуку
у вас украли.
Её
названье разобрали.
Как
все буквы соберёте
Быстро
Азбуку найдёте
Вот
вам карта, чтобы знать,
Где же
буквы вам искать!
Учитель.
Ну, что ж ребята! В названии " Азбука "
шесть букв имеется,
Мы все
их знаем И на них надеемся.
Нам
надо все буквы вместе собрать.
Тогда
и узнаем, где книгу искать.
Мы
всякую нечисть должны навестить
И в
честном бою её победить.
Так,
так по карте первая буква "А" находится у Абракадабры ну, что ж в
путь на нашем веселом паровозике, (подходит к паровозику):
Ну-ка,
ребята, вставайте, вставайте!
Поезду
мчатся быстрей, помогайте.
Звучит
песня (Паровоз Букашка)
Все
повторяют движения ведущего, изображающего движения поезда.
Паровозик
останавливается, звучит музыка.
Выскакивает
Абракадабра
В дремучих дебрях Баобабров*
Живет себе Абракадабра.
Никто не видел этой штуки,
И есть ли хвост? И есть ли руки?
Что ест она? И есть ли жабры
У страшной той Абракадабры?
Но там где я, там и бессмыслица.
Вед:
Абракадабра, отдай нам нашу букву!
Абракадабра:
Ишь, какие, хитрые, просто так букву им отдай! Вот задание моё выполните, тогда
отдам. Я вам сказки буду рассказывать, а вы должны отгадать, что это за сказки.
Вед:
Ой, у нас ребята много сказок знают, сразу догадаются.
Рассказывай,
Абракадабра!
Абракадабра
По де ре. Вы ре бо пре бо. Ста де ре
тя. Тя по тя. Вы не мо. По де ба.
При
ба. Ба за де. Де за ре. Тя по тя. Вы не мо.
( И т.д. всю сказку "Репка",только первые слоги каждого слова, пока
дети не догадаются)
Молодцы,
отгадали , вот вам ваша буква.
Учитель.
Одна буква есть, найдём и вторую. Судя по карте, буква «З» у Затейницы.
Ну-ка,
ребята, вставайте, вставайте!
Поезду
мчатся быстрей, помогайте.(звучит песня Паровоз Букашка),
Выходит
Затейница.
Учитель
и дети. Здравствуй, Затейница! Верни нам нашу букву.
Затейница
Что ж, гостям всегда я рада,
Вы мне радость и отрада!
И там, где появляюсь я,
Начинается игра!
Затейница. Буквы нужны
мне для игры.
Я вам отдам вашу потерянную букву, если вы со мной поиграете.
Называйте слова на букву «З».
(Дети называют слова на букву «З»)
Я по жизни не бездельница
Люблю всем я помогать
Ведь зовут меня затейница
Я вас буду развлекать!
Учитель.
Развлекаться мы любим.
Игра
Затейница.
Да, развлекаться вы любите, молодцы! Вот ваша буква.
Учитель. Что ж, ребята, снова в путь!
Ну-ка, вставайте, вставайте!
Поезду мчатся быстрей, помогайте.
Звучит музыка. Выходит
Баба Яга.
(Бабка
–Ёжка выгляни в окошко)
Баба
Яга: Я баба Яга,
Костяная нога,
Злая-презлая-
Вот я какая.
Коли решите, что я загадала.
Ждёт вас награда, я так сказала.
А не решите, ждёт вас тогда
В подарок большая, большая беда.
Здравствуйте,
сладенькие,
здравствуйте,
миленькие.
Что
букву приехали вызволять?
Баба-Яга
Перед вами сло-го-ви-ца.
В ней пословица таится.
Отправляйся в путь-дорогу,
Делай шаг от слога к слогу,
Всю пословицу прочти,
Не запутайся в пути.
Ну,
кто смелый, кто готов пословицу отыскать? (из зала вызывается несколько
человек они получают карточки с таким заданием) Надо же справились, забирайте
букву.
Вед:
Что ж, ребята, снова в путь!
Ну-ка, вставайте, вставайте!
из
сказки Волкова «Волшебник Изумрудного города»
Я
– Уконда – подземный король!
Букву
вам отдам тогда, когда вы выполните мое задание.
Составив
из букв слово, вы узнаете, где я спрятал букву. (Сундук)
Ну
что ж, забирайте букву. (Достает из сундука букву У)
Вед:
Что ж, ребята, снова в путь!
Музыка.
Выходит
Кощей
Кощей: Я Кощей,
Не люблю я детей, Так, что смотрите. Меня не гневите.
Выполните
задание и получите букву!
Составьте
звуковую схему к моему прекрасному имени Кощей.
Кощей.
Молодцы! Не ожидал! Забирайте свою букву.
Учитель. Что ж, ребята, снова в путь
Последнюю букву найдём где-нибудь.
(Едут на паровозике):
Звучит музыка (песня "Говорят мы
бяки-буки") танцуя, выходят атаман и разбойники.
Атаман: Я
атаман!
Разбойники: А
мы разбойники!
Все вместе:
Если правильный ответ
Нам вы не дадите,
То совет даём мы вам, бегите!
Атаман. Нам тут попалась книжица со стихами. Сильно она намокла
и стерлись некоторые слова. Мы никак не можем понять, что это за слова. Если вы
нам поможете, то получите свою букву.
Атаман читает, а ребята помогают отгадать слово.
Встретив
зайку, ёж-сосед
Говорит
ему: «…» (Привет!)
А его
сосед ушастый
Отвечает:
«Ёжик, …» (Здравствуй!)
К
Осьминожке Камбала
В
понедельник заплыла,
А во
вторник на прощанье
Ей
сказала: «…» (До свиданья!)
Неуклюжий
песик Костик
Мышке
наступил на хвостик.
Поругались
бы они,
Но сказал
он «…» (Извини!)
Говорит
Лиса Матрёна:
«Отдавай
мне сыр, ворона!
Сыр
большой, а ты мала!
Всем
скажу, что не дала!»
Ты, Лиса,
не жалуйся,
А скажи:
«…» (Пожалуйста!)
Толстая
корова Лула
Ела сено и
чихнула.
Чтобы не
чихала снова,
Мы ей
скажем: «…» (Будь здорова!)
Разбойники. Ну
и умные ребята! Получите букву.
Разбойники уходят под музыку .
Гаснет свет, появляется Азбука.
Учитель. Вот наша
дорогая книга, которую мы так долго искали .Молодцы ребята,
вы справились со всеми испытаниями, и теперь мы можем продолжать наш
праздник.
Азбука.
Я пришла вас поздравить с первой школьной победой, которую вы одержали
благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться .Вы выучили все буквы
русского алфавита , научились хорошо читать. Впереди вас ждет много нового
и интересного.
Ученики.
1.
Если хочешь много знать, многого
добиться,
Обязательно читать надо научиться.
Книжки
могут рассказать обо всем на свете,
Очень любят их читать взрослые и
дети.
2. Я
уже все буквы знаю, даже вывески читаю ,
И
названия газет, и бумажки от конфет,
И
по книжке- раскладушке я учу читать
игрушки: Мишка плюшевый и кошка
могут прочитать немножко.
3. Надо
много лет учиться ,
Не
лениться , а трудиться .
Год
за годом промелькнет ,
И
от школьного порога
В
жизнь откроется дорога.
4. Азбука
родная книжка
Для
девчонок и мальчишек .
В
Азбуке загадки , сказки ,
И
картинки в ярких красках .
Буквы
, слоги и слова -
Закружилась
голова !
5.
Чтоб успехов нам добиться,
На
«отлично» всем учиться ,
Чтобы
грамотными стать ,
Всё
Азбука помогла узнать.
Дети
исполняют песню «Алфавит» Ильи Резника и Раймонда Паулса
Ученики:
Мы с вами на празднике радостном были,
И разные буквы мы изучили.
Мы в буквах великие тайны открыли
И сами в игре этой буквами были.
Мы их изучали, мы с ними играли,
Мы много чудесного с ними узнали.
Кто выучил буквы – тот молодец,
А представленью пришёл уж конец.
Трудно нам было с тобою вначале,
Полгода мы буквы с тобой изучали!
Но сегодня радуются дети –
Стало больше грамотных на свете!
Скажем «Азбуке» мы «до свиданья»!
И рукой помашем на прощанье.
Азбука:
Ученик Азбуку прочел-
Полный
курс наук прошел?
Что ж
, теперь без передышки
Вы
прочтете любые книжки!
Учитель. Дорогие первоклассники! В
народе говорят: "Азбука ступенька к мудрости". Вы одолели свою
первую, очень трудную ступеньку. Я от всей души поздравляю вас и вручаю вам эти
удостоверения об окончании курса Азбуки.
Под
музыку вручают удостоверения.
Азбука:
Ну что ж, настал час расставанья!
А на смену мне пришел учебник под названием «Чтение»
Чтение:
Здравствуйте, ребята!
Очень рад встрече с вами!
К нам на праздник пришли телеграммы,
только они все не подписаны.
Помогите мне, пожалуйста, разобраться,
от героев каких сказок пришли телеграммы.
Чтение (читает телеграммы):
Шлю привет из замка Людоеда. Пытаюсь одолеть
его, очень хочется с маркизом Карабасом прибыть на ваш праздник.
Кто это?
Дети:
“Кот в сапогах”
Чтение:
Поздравляю с праздником. Приехать не могу, так
как по дороге потеряла туфельку.
Кто это?
Дети:
“Золушка”
Чтение:
Нет возможности к вам приехать - я снова осталась
у разбитого корыта.
Кто это?
Дети:
Старуха из “Сказки о рыбаке и рыбке”
Чтение:
Спасибо, ребята! Я ухожу, но с вами не прощаюсь.
«До новых встреч на моих страницах!»
Ученик:
Любит
школу весь наш класс,
Папы,
мамы хвалят нас.
Впереди
уроков много,
Ждет
нас дальняя дорога.
Ученик:
Надо
очень много знать ,
Рисовать
, писать, читать,
Чтобы
жить на пользу людям…
ВСЕ:
Хорошо учиться будем!
Учитель.
На этом наш праздник закончен. Дорогие ребята я еще раз поздравляю вас с первой
школьной
победой.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.