Сценарий праздника " Прощание с начальной школой"

ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ

сценарий торжественного мероприятия

 Ведущие:

Объявление, черным по белому,
Мимо него не пройти.
Школа чудесная, школа начальная
Вас приглашает прийти.
Дальше слова там, без всякой премудрости,
Вы их прочтите скорей:
«Вас приглашают на праздник прощания,
4-ые классы в майский день!»

(Выходят все дети на песню «Маленькая страна»)

1.

Мы называем нашу школу маленькая страна
Там люди с добрыми глазами,
Там жизнь любви полна.
Там могут дети веселиться,
Там зла и горя нет,
Там не давали нам лениться
И всем дарили свет.

Припев:

Маленькая страна / 2 р.
Всем мы расскажем, всем подскажем
Где она /2 р.

Маленькая страна /2 р.
Там, где душе светло и ясно,
Там, где всегда весна.

2.

Эту страну мы не забудем и первый наш урок,
Всех, кто учил нас, помнить будем,
Пусть много лет пройдет.
Если уроки не учили, то вы ругали нас
В школе мы знанья получили
Благодарим всех вас.

3.

Скоро покинем нашу школу, и полетят года,
Но не забыть звонок последний
Маленькая страна.
Здесь мы дружили, здесь шутили,
Школа запомнить нас.
Ведь мы детьми когда-то были,
Но повзрослел наш класс.

Ведущие:

 Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и наступил день прощания с начальной школой.

       За четыре трудных года вы научились читать и писать, считать и решать задачи, совершали открытия, получали новые знания, узнавали много интересного. А также вы учились дружить, понимать и прощать друг друга.

       Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в нашем зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в среднее звено.

(Звучит музыка, дети  читают монтаж)

Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.

Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь.
А может быть, и шесть лет – 
Не будем уточнять.

В одну простую школу,
А может, и не в школу.
А может, не простую
Нас мамы привели.

Стоял денёк осенний,
А может, не осенний,
А может, не стоял он – 
Нас всё же привели.

Мы полчаса стояли,
А может, не стояли
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.

Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш.
А может, быть кораблик,
Что к знаниям плывёт.

И сели мы в кораблик,
А может, и не сели.
А просто за учёбу,
Так вместе все взялись.

Учились мы успешно,
А может, не успешно,
Но всё – таки мы дружно,
Четыре года дружно
Под парусом неслись.

И с нашим капитаном,
Да, с нашим капитаном,
Который наш учитель,
А может, не учитель?
А мудрый проводник.

Мы переплыли море,
А может, и не море?
А целый океан.
Огромных знаний бездну
Сумели переплыть.

Ведущие:

Однажды чьим-то мамам,
А может, и не мамам?
А может быть, и папам?
Случайно повезло.
Прислал им кто – то мальчиков.
А может, и не мальчиков?
А может быть, и девочек?
Но тоже хорошо!

Экзамен для родителей

1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? Портфель.

2. Самое любимое слово любого ученика. Каникулы.

3. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор. Звонок.

4. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. Оценка.

5. Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный, а теперь и электронный… Его любит носить учитель…Журнал

6. Учреждение, куда принимают неграмотных. Школа.

7. Бывает простая, бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи. Задача.

8. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют. Домашние задания.

Ведущие:

И вот решили мамы.
А может, и не мамы?
Тем мальчикам и девочкам
Спектакль показать.

Родители, которые успешно сдали экзамен, выходят на сцену.

(Приглашаются родители для инсценировки. Родителям раздаются карточки, в которых указано, какую роль должен исполнить каждый из них. Ведущий читает текст, артисты изображают услышанное.)

Театр экспромтов «Лукоморье»

Действующие лица: дуб, Руслан, царь Дадон, Шамаханская царица, Золотой петушок, Старик, Золотая рыбка, Кот учёный.

Стоит дуб. У него развесистая крона. Около дуба собираются Пушкинские герои. Первым прибывает Руслан. Он встаёт около дуба, опирается на него рукой, а другую руку приставляет к глазам и грустно смотрит вдаль, поджидая Людмилу. Но Людмила не идёт. Руслан видит, как приближается, еле волоча ноги, царь Дадон под руку с Шамаханской царицей. Она весело смеётся и не смотрит на царя. С другой стороны подлетает Золотой петушок. Он машет крыльями и пытается клюнуть Дадона в темя. Дадон отмахивается от него. Медленно плетётся Старик. Он подходит к морю и кличет Золотую рыбку. В волнах появляется Золотая рыбка. Она подплывает к старику и говорит: «Чего тебе надобно, старче?» Потом машет хвостом и уплывает. В это время появляется Кот учёный. Он обводит всех взглядом, смотрит на часы, которые висят на дубе. Часы бьют три раза. Кот взмахивает лапой, идет направо, а за ним все Пушкинские герои.

(Дети выходят на монтаж для родителей)

1. Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно и родителям своим.
Забота Ваша и вниманье, и терпенье
Так помогают нам всегда!

2. Но признаюсь я с сожаленьем.
Бываем глухи иногда
Мы к Вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрёкам.

3. Непонимания стена
Вдруг вырастает между нами,
И кажется порою, что она
Не может рухнуть с помощью цунами.

4. А мы Вас любим. Любим Вас!
Но чувства часто держим под секретом.
И только сдержанность подчас,
Мешает нам признаться в этом.

(Дети проходят на свои места. Выходят ведущие.)

Ведущие:

И вспомнили вдруг мамы,
А может, и не мамы,
А может быть, и папы
Вдруг вспомнили о том.
Что их четвероклашки,
А может, пятиклашки.
Их маленькие детки.
Вдруг выросли тайком.

Сценка «Странности любви» (Звучит современная мелодия) 
Мама:
-Утром в школу собирала 
Милого сыночка. 
Одевала, обувала, 
Умывала, наставляла -
Толку нет и точка! 
Ученик: 
- Ох, не хочется учиться! 
Очень хочется гулять! 
В дверь контрольная стучится, 
Значит, двойку получать! 
Контрольная:
Лентяй несчастный! 
Трепещи, 
В труде спасение ищи! 
Когда пробьет контрольной час, 
Ты опозорить можешь класс! 
Ученик:
Яркий табор на полянке, 
Звон гитары, стук копыт! 
Побегу скорей к цыганке, 
Пусть подскажет, как мне быть! 
Цыганка:
Ну, кидай сюда монетку, 
Ту ,что дали на обед. 
За отличницей -соседкой 
Поухаживай, сосед! 
1-я маска:
И за дружбою полезной 
Устремился он скорей 
Всю неделю был любезен
Он с соседкою своей. 
Соседка: (поет) 
Вот кто-то с горочки спустился 
Наверно милый мой идет.
Опять в его портфеле двойка,
Она с ума меня сведёт.
На нём наушники и плеер, 
И томогоча на груди ... 
Зачем, зачем я повстречала 
Его на жизненном пути. 
—Он портфель за мною носит. 
Про мое здоровье спросит, 
Улыбается туманно 
И глядит ужасно странно. 
Ученик:
Будет жизнь словно сказка! 
Будет мама мной довольна. 
Обеспечена подсказка 
На работе на контрольной! 

2-я маска:
Нет, подсказка не поможет! 
Ждёт тебя головомойка! 
Страх и ужас сердце гложет! 
Снова пара, снова двойка! 
Ученик:
Ты зачем мне строишь глазки? 
Вот несчастное соседство! 
От тебя я ждал подсказки, 
А не глупого кокетства! 
Соседка: (поет) 
Каким ты был, таким ты и остался 
Лентяй такой, балбес такой.
Зачем, зачем со мной ты повстречался, 
Зачем не встретился с другой. 
Зачем в меня упёрся взглядом? 
Опять не выучил урок! 
Я не хочу сидеть с тобою рядом 
Запру я сердце на замок! (гордо уходит) 
Ученик:
Брошены книжки, 
Тетрадки в сторонку! 
Здорово ,мальчишки! 
Прощайте ,девчонки!
Учёбы тяжёлой отброшено бремя! 
Забыта и школа. 
Отличное время! 
Друг:
С утра до утра 
Веселись и играй! 
Гуляй да гуляй 
И заботы не знай!
1-я маска:
Счастливые дни
Словно час пролетят, 
И вот уж пора 
Возвращаться назад.
2-я маска:
На самом пороге
Проснувшейся школы 
Герой наш почувствовал 
В сердце уколы. 
Ученик: 
Соседка проходит 
И глаз не поднимет, 
Как будто не помнит 
Знакомое имя. 
Как будто она 
Не была влюблена! 
Так, значит меня 
Позабыла она?!

-я маска: 
И сердце разбито,
Как будто «корыто», 
А тут ещё снова, 
Контрольная ждёт.
Героя теперь 
Только папа спасёт. 
Папа:
У меня немного денег,
Но тебе я верный друг. 
Я профессор, академик 
Фантастических наук. 
Арифметика -безделка, 
Убери тетрадь свою! 
О летающих тарелках 
Слушай новую статью!
2-я маска: 
Мораль эту вновь повторим в поученье:
Любовь -не морковь!
Не прогулка -ученье!
Отличниц любите за ум и косички,
За песни и смех,
За смешные привычки,
За голос приятный,
За милые глазки,
Но не любите их за подсказки!
Не прячьте пробелы за папину спину -
Сие не полезно ни папе, ни сыну!
И на прощание скажем при этом:
Не стоит к цыганкам
Ходить за советом!

Ведущие:

Сейчас мы все станцуем.
Да, да ещё станцуем.
Один разок станцуем.                       
Ведь все на нас глядят!
И всем тогда захочется,
Всем-всем опять захочется.
А может быть, и сможется?
Сказать спасибо нам!

(Дети исполняют танец. После танца выходят ведущие)

Ведущие:

Ну вот, всё завершилось.
А может, закружилось?
И снова началось.
Вот взяли мы по строчке.
А может, не по строчке?
А может быть, «спасибо»,
Хотим мы Вам сказать!

Частушки

1.Мы умеем петь немного,
Заливаясь соловьем.
Мы про наших педагогов
Вам частушки пропоём.

2.Пришлось в школе изучать
Разные предметы.
Мы хотим вам рассказать 
Сегодня и об этом.

З.Все мы любим рисовать
И лепить мы любим , 
И учителя ИЗО 
Точно - не забудем.

4.Все мы с музыкой дружны, 
Все, без исключения. 
И в душе остались Вы ,-
Учительница пения.

5.Мы директору спасибо 
Очень громко пропоем. 
Потому что наша школа 
Хорошеет с каждым днём.

6.Управляет нашей школой 
Очень правильно она.
И детей всех очень любит 
Надежда Александровна.

7.Наш учитель и поэт, 
И немного Архимед, 
Учила нас она всему, 
Я в 5 класс её возьму.

8.Мы сегодня вам пропели 
Про родных учителей.
И конечно вас попросим 
Нам похлопать веселей.

Ведущие :Для поздравления и вручения дипломов об окончании начальной школы на сцену приглашается директор школы Ковалёва Надежда Александровна. (Поздравление ребят и родителей)

(Дети выходят на монтаж учителю)

1. Четыре долгих года Вы учили нас,
Вели в огромную страну «Добра и Знанья».
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: «До свидания».

2. Вы встретили улыбкой малышей,
Старательно писать, читать учили.
А помните улыбки до ушей,
Когда мы первые отметки получили?

3. Как трудно было нам слова писать – 
Не слушались нас буквы и валились.
Недаром говорят: «Лиха беда – начать».
А вот смотрите, все мы научились.

4. Спасибо Вам, учитель первый наш,
За Ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск Ваш,
И всё же мы друг друга полюбили.

5. Мы знали: Вы – наш друг надёжный,
Что не обманет, не предаст.
Но успокоит и утешит,
И дельный нам совет подаст.

6. За Вашу дружбу, за заботу.
За Вашу преданность друзьям.
За вечную души работу – 
За всё, за всё
Все: Спасибо Вам!

Слово родителям.

.

Ведущий

Четыре года были вы в пути,

Куда сейчас вам велено идти?

Все вместе дружно, скажем мы сейчас:

"Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!"

(Заключительная песня « Прощание с нач. школой))

Ведущий:

Счастливой дороги, мальчишки и девчонки. Весёлого отдыха  и школьных открытий в новом учебном году.

Краткое описание документа:

Вот и наступил день прощания с начальной школой.

За четыре трудных года вы научились читать и писать, считать и решать задачи, совершали открытия, получали новые знания, узнавали много интересного. А также вы учились дружить, понимать и прощать друг друга.

Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в нашем зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в среднее звено.