Сценарий праздника «Путешествие в страну знаний»

Сценарий праздника «Путешествие в страну знаний»

Цель: создать условия для адаптации к школьной жизни.

Задачи:

1)поддержать у детей праздничное настроение от первой встречи со школой;

2)создать настрой на учебную деятельность;

3)способствовать сплочению учителя, детей и их родителей;

4) воспитывать у учащихся желание общаться, дружить друг с другом, поддерживать и помогать друг другу. 

Учитель

Здравствуйте, дорогие наши дети, мамы и папы, бабушки, дедушки. Вот и наступил долгожданный день 1 сентября. Я поздравляю всех присутствующих с этим знаменательным днем. А теперь настало время познакомиться. Меня зовут…. Давайте улыбнемся друг другу и пусть каждый по очереди громко назовет свое имя. А я постараюсь всех запомнить (Дети называют свои имена).Сегодня ребята подготовили к этому дню стихи (Стихи первоклассников).

 Ребята, сегодня в наш класс пришла телеграмма. Вот что в ней написано: «Еду. Встречайте. Ждите в гости.» А вместо подписи загадка:

 С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган,

Попадает вместо школы

В деревянный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется сам мальчишка?

Угадали, кто это? Правильно. Это Буратино из сказки А.Толстого «Золотой ключик или Приключения Буратино». Ответьте мне, пожалуйста, какую книгу купил для Буратино папа Карло? (азбука).

Раздается стук в дверь, входит Буратино с азбукой.

Буратино

Здравствуйте, дорогие ребята! Я рад встрече с вами и для вас я приготовил загадки о школе:

И так первая загадка

1.Стоит веселый светлый дом

Ребят проворных много в нем

В нем пишут и читают

Рисуют и считают. (Школа)

2.Черные, кривые, от рождения немые

Встанут в ряд- все заговорят. (Буквы)

3. Новый дом нему в руке,

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные

Все ужасно важные ( Портфель).

4. У сосны и елки листики, иголки,

А на каких листочках растут слова и строчки? (Тетрадь)

5. Я всех знаю, всех учу.

Но сама всегда молчу

Что б со мною подружиться

Надо грамоте учиться (Книга)

6.Белый комочек растаял –

На доске следы оставил. (Мел)

7. Быстрый конек по белому полю бегает

За собой следы оставляет (Ручка).

8. У меня карандаша, есть лютый враг

Не могу я подружиться с ним никак.

Сделал я кота и кошку - красота.

Он прошелся там немножко - нет кота.

Юркий, словно головастик,

Все сотрет в тетради… (Ластик)

9. Живут в коробке мальчики-

Яркие кафтанчики.

Тот, кто носит голубой

Дружит с небом и водой.

Черный дружит с тенью,

А зеленый с елью.

Красят, красят мой альбом,

Уменьшаясь с каждым днем

Знают даже малыши,

Здесь живут….. (Карандаши)

10. Он у школьника в руке

Его дверца на замке.

А еще он любит, братцы,

На чужой спине кататься

Эх, ему бы пару ног,

Чтобы сам он бегать мог,

Он такой исполнит танец

Да нельзя! Он школьный…. (Ранец)

Буратино

А вы, ребята, приготовили все эти вещи для школы? На уроках вместе со сказочными героями вы будете не только учится, но и отдыхать. Ребята, со мной пришел еще один сказочный герой ( входит Незнайка). Правда, он очень стеснительный. Он не хотел учиться и поэтому всегда все путал. Угадайте, кто это? (Это Незнайка).

Незнайка

Я тоже приготовил для вас игру. Она называется «Доскажи словечко».

Догадайтесь, о каком звере или птице идет речь?

-Сено хоботом берет толстокожий….Может это Бегемот?

Буратино

Нет, Незнайка, это не Бегемот. Давайте, ребята, поможем Незнайке! (Дети отвечают, что это слон)

Незнайка

Кто любит по веткам носиться? Конечно рыжая… Может это лисица?

Буратино

Нет, Незнайка, ты опять отгадал неправильно. Ребята, а вы как думаете? (Дети отвечают  это белка)

Незнайка

Кто в  малине знает толк? Косолапый, бурый Волк наверное?

Буратино

Опять ты не правильно отгадал. Ребята, кто из вас подскажет Незнайке правильный ответ? ( (Дети отвечают это медведь).

Незнайка

На заборе поутру кукарекает…Петух

Буратино

Молодец, Незнайка, наконец, ты отгадал правильно.

Учитель

Я поняла, что вы уже много знаете. А сейчас я хочу проверить, как вы готовы к школе. Я буду вам задавать вопросы, а вы когда это нужно будете хором отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья».

Кто ватагою веселой

Каждый день шагает в школу?

Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?

Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

Кто иэ вас, из малышей,

Ходит грязный до ушей?

Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?

Кто из вас, хочу узнать,

Любит петь и танцевать?

Учитель

 А теперь, уважаемые родители, я задам вам несколько вопросов о ваших детях:

Встанет утром он с постели

«Вы куда ботинки дели?

Где рубашка? Где носок?

Есть такой у вас сынок?»

Сама кроватку застелила,

Пол подмела, цветы полила,

Маме стол накрыть помогла,

Есть у вас дочка такова?

Учитель

Ну, что ж продолжим наш праздничный урок. С завтрашнего дня, ребята, мы вместе с героями из сказок и мультфильмов будем путешествовать по большой стране знаний. А Мальвина приготовила для вас подарки. Вот только лежат они за потаенной дверью. От этой двери у Мальвины есть золотой ключик.

Мальвина

 Вот он золотой ключик. Но я его просто так вам не отдам. Давайте с вами поиграем в игру. Перед вами кубик. Каждая пара за партой должна бросить кубик один раз и выполнить задание.

Если выпадает грань с одной точкой, то будет конкурс «Спой-ка»

Если вам выпадет грань с двумя точками –конкурс «Побегай-ка»

Если выпадает грань с тремя точками –конкурс «Отгадайка»

Если выпадает грань с четырьмя точками, будет конкурс «Прочитай-ка»  (стихотворение)

Если выпадает грань с пятью точками –конкурс «Потанцуй-ка»

Кому попадается грань с шестью точками, тому и достанется ключик. Этим ключом мы откроем страну знаний – Цветочного городка, жителями которого вы являетесь.

Школа зовет нас в трудный путь

К знаньям ключ ты взять не забудь

Вот он ключик наш золотой

Им волшебную дверцу открой.

(Ключом открывается дверца, берут оттуда азбуки и Буратино с Незнайкой раздают азбуки)

Учитель

 Перед вами лежит ваш первый учебник. Приложите к нему ушко. Что вам прошептала азбука? (советы детей)

Может помогут нам наши сказочные герои?

Буратино

 Книга не скажет громко, что ей больно, когда ее обижает неряха.

Мальвина

С книгой нужно обращаться вежливо.

Незнайка

Обязательно нужно обложить ваши книжки.

Буратино

В книжках нужно перелистывать страницы всегда аккуратно.

Мальвина

Благодаря книгам вы будете умными и добрыми.

Учитель

 Мои дорогие ребята. Вы переступили порог знаний. Все жители этого цветочного городка носят почетное звание – ученик.

Сейчас в нашем классе произойдет волшебство. Я приглашаю юного пажа с его волшебной палочкой к нам в класс.

Паж

 Добрый день ребята. Я не волшебник, я только учусь. Сейчас при помощи этой волшебной палочки вы из обыкновенных мальчишек и девчонок превратитесь в настоящих учеников. Звучит музыка. На грудь всем первоклассникам одевается медаль. Теперь вы стали учениками первого класса.

Учитель

Поздравляю вас, мои дорогие первоклассники! И сегодня мне хочется при помощи этой волшебной палочки превратить четвероклассников в пятиклассники и вручить им медали.

Еще вчера в начальной школе

С учительницей первою своей

Вы постигали мудрые науки

И старше стать стремились поскорей

Теперь забот, наверное, прибавится

Уроков больше, материал сложней

Но сообща вам с ними надо справиться

Мы в трудностях становимся дружней

Вот и подошел к концу наш первый урок. Я желаю вам, мои дорогие ученики хорошо учиться, расти сильными и здоровыми, дружить с друг другом. В добрый путь!

СТИХИ ДЛЯ КЛАССА.

1.     В детский садик мы ходили,

Было мало нам хлопот.

А теперь мы повзрослели

Стало все наоборот.

2.     Учиться буду я с душою,

Делать все задания.

Чтоб пятерки получать

Приложу старания.

3.     А девчонок за косички

Дергать я не стану.

А еще я обещаю

Драться перестану.

4.     Потолок наш побелили

Выкрасили стены

Это летом наши папы

Все умело сделали.

5.     Мамы окна все помыли,

Шторы здесь повесили

Чтоб светло и чисто было,

Чтоб училось весело.

6.     Буду взрослым помогать,

Делать все внимательно,

Буквы буду выводить

Очень я старательно.

7.     Прописи уже купили,

Ручки и тетрадки.

Постараюсь , чтоб в портфеле,

Было все в порядке.

8.     Мы за парты сядем смело,

И раскроем буквари.

На доске напишем мелом,

Буквы первые свои.

Здравствуй, здравствуй, первый класс,

Научи учиться нас.

9.     Школу будем мы любить

Дружбой верною дорожить,

А еще хотим сказать:

«Учиться будем мы на пять»

СТИХИ НА ЛИНЕЙКУ.

1.     Принимает часто школа

Ребятишек в первый класс.

Но сегодня день особый

Мы пришли. Встречайте нас.

2.     Позади остался садик,

Беззаботные деньки.

Завтра первые оценки

Мы получим в дневники.

3.     Я еще вчера в портфель

Уложил тетрадки.

И в пенал карандаши

Вставил по порядку.

4.     Папа с мамой почему-то

Сильно волновались.

Говорят, не спали ночь

За меня боялись.

5.     Мы сегодня гордо шли

По осенним улицам

Лишь посмотрит кто на нас,

Сразу залюбуется

6.     А с игрушками, наверно,

Надо мне прощаться.

Я уроками теперь

Буду заниматься

7.     Я сегодня рано встал,

Умылся, расчесался

Форму новую надел,

Быстрее всех собрался

8.     Книжки будут у меня,

Толстые-претолстые,

Прочитаю – буду знать.

Все что знают взрослые.

9.     Даже если будет трудно

Вычитать и умножать,

Мы учиться обещаем

На «четыре» и на «пять»

10.  Будем мы усидчивы,

Прилежны и старательны.

И тогда пойдет учеба

Просто замечательно.

ЗАГАДКИ:

Город в бантиках, букетах. До свиданья, слышишь, лето! В этот день гурьбой весёлой Дружно мы шагаем в школу. (1 сентября)

Открыла двери школа, Впустила новосёлов. Кто, ребята, знает, Как их называют¹? (Первоклассники)

Он звонит, звонит, звонит, Очень многим он велит: То сядь да учись, То встань, разойдись. (Звонок)

к-к-к

Зимою в школу он бежит, А летом в комнате лежит. Как только осень настаёт, Меня он за руку берёт. (Портфель)

В чудесном домике живут

Весёлые друзья,

Их всех по имени зовут

От буквы А до Я.

И ты, коль с ними не знаком,

Стучись быстрее в дружный дом!

(Букварь)

Открыть свои тайны

Любому готова.

Но ты от неё

Не услышишь и слова.

(Книга)