Сценарий праздника в
разновозрастной
группе «Подарок для
мамы».
Цель: Создать условия для реализации творческих способностей воспитанников, доставить
радость детям и их родителям.
Задачи:
- Создать доброжелательную эмоциональную
атмосферу между детьми и родителями.
- Способствовать радостному праздничному
настроению.
- Привлекать детей к активному участию в
празднике.
- Воспитывать любовь и уважение к мамам и
бабушкам.
- Воспитывать желание сделать приятное своим
близким.
- Эмоционально воспринимать тексты стихотворения
и музыку.
Реализация образовательных областей:
«Социально-коммуникативное
развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»,
«Речевое развитие», «Физическое развитие».
Виды
деятельности: игровая,
коммуникативная, познавательно-исследовательская, самообслуживание и
элементарный бытовой труд, музыкальная, двигательная.
Целевые
ориентиры: Ребёнок
обладает начальными знаниями о себе и социальном мире, в котором живёт; знаком
с произведениями детской литературы, обладает элементарными представлениями из
области истории; способен к принятию собственных решений, опираясь на свои
знания и умения в различных видах деятельности; обладает установкой
положительного отношения к миру, разным видам труда, другим людям и самому
себе.
Материалы и оборудование: Праздничное
оформление группы, шарики, столы для конкурса, 2
куклы, 2 пеленки, 2 банта; музыкальные инструменты: металлофоны, треугольники, погремушки-маракасы,
для инсценировки: декорации – домик, лес, скамейка, подснежники, маски щенка,
кошки, птичек, петушка и курочек, мисочка, косточка; дерево с конфетами,
подарки для мам.
Предварительная работа: беседы на тему «Мамочка моя, «Моя семья», «Профессии»,
чтение художественной литературы, разучивание песен, стихов про маму, бабушку,
девочек; разучивание танцев, знакомство с классическими музыкальными
произведениями, организация выставки детских рисунков «Мой подарок маме»,
изготовление подарков мама и бабушкам.
Ход праздника:
Ведущий: Добрый день, наши дорогие мамы, уважаемые гости. Мы
очень рады видеть вас в этот весенний праздничный день в нашем зале.
Что такое мама?
Это яркий свет,
Это много знаний,
Ужин и обед.
Что такое мама?
Это все на свете!
Маму поздравляют
С любовью наши дети.
(Дети
входят в зал под песню «Мама дорогая» парами, в руках шарики, обходят зал и
встают у центральной стены ).
Ребенок (КАТЯ):
Вот и
праздник!
Что за праздник?
Праздник бабушек и мам.
Это самый лучший праздник,
Он весной приходит к нам.
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов!
Ребенок (ПОЛИНА):
С праздником сегодня
Маму поздравляю,
Крепко я за шею
Маму обнимаю.
Самая красивая мамочка моя!
Целый день послушной быть,
Обещаю я!
Ребенок (АЛИНА):
Люблю тебя мама,
За что, я не знаю.
Наверно, за то,
Что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу,
И светлому дню.
За это, родная,
Тебя я люблю.
За небо, за ветер,
За воздух вокруг!
Люблю тебя, мама,
Ты - лучший мой друг!
Ребёнок (ЕГОР):
В праздник мы подарим
Мамочке тюльпаны –
Стройные, красивые,
Как улыбка мамы!
Ребенок (МАРГАРИТА):
Пусть льется
песенка ручьем
И сердце мамы согревает,
Мы в ней про мамочку поем,
Нежней которой не бывает!
Ребёнок (АДЕЛА):
И сейчас родных, любимых, ласковых
Мы поздравим с этим важным днем.
И желая дней красивых, сказочных
Песню мы для мамочек споем.
Песня «С первым лучом весны приходит праздник» (Текст песни
в прилож.)
(После
песни дети дарят шарики мамам и садятся на стулья)
.
Ведущий: Ребята,
скажите, пожалуйста, а какое самое первое слово в своей жизни произносит каждый
малыш?
Дети: Мама!
Ведущий: А как вы думаете, почему это слово самое первое у всех
нас?
Дети: Потому что мама – самый главный и лучший человек для каждого.
Ведущий: Каждая мама очень любит своего ребенка и называет его
ласково. Сейчас вы, ребята, попробуете узнать голос своей мамы, и тот, кого она
позовет, узнает ее и отзовется ласково так же, как и мама.
Конкурс «Узнай маму по голосу».
(Дети
встают спиной к мамам, а мамы по очереди называют своего ребенка каким-то
особым ласковым словом; ребенок, узнав голос своей мамы, поворачивается к ней
лицом и говорит, как нежно он ее любит).
Ведущий: Дорогие наши гости! В этот весенний день мы всегда
поздравляем своих близких, говорим о любви к
ним,
желаем здоровья, успехов. И, конечно, дарим
подарки.
Вот и ваши дети что-то для вас приготовили.
Ребёнок (ДАНИЛ):
Месяц март, число восьмое,
Нет нам с папою покоя:
Что же маме подарить?
Что на праздник ей купить?
Ребёнок (СОФЬЯ):
Мы подарок маме покупать не станем.
Приготовим сами - своими руками!
Ребёнок (КАТЯ):
Можно вышить ей платок, можно вырастить цветок.
Можно дом нарисовать, речку голубую…
А ещё поцеловать маму дорогую!
Ведущая: Вот и мы с детьми пригласили вас в этот зал для того,
чтобы преподнести вам свой подарок. Вот он!
(Дети
становятся перед зрителями, поют песню, а в это время выносится в зал
«Волшебное дерево»)
Песня «Подарок маме» (Текст
песни в приложении).
(Все
дети садятся на стульчики, остаются 5 детей подготовительной группы)
Ребенок (АДЕЛА):
На свете много есть чудес,
Но обойди весь свет,
Такого чуда, как у нас,
На целом свете нет!
Ребёнок (КАТЯ):
Его растила детвора не месяц и не два,
Ему шептали мы всегда добрые слова!
Ребёнок (АЛИНА):
Наше деревце росло, листочки появлялись!
Восьмое близилось число, и мы все
волновались!
Ребёнок (СОФЬЯ):
Оно так медленно растет, ну стань еще повыше!
А если станет вот таким (показывает),
ломать придется крышу!
Ребёнок (ДАНИЛ):
Причем тут крыша? Погляди, уже на каждой ветке
Для наших бабушек и мам качаются…
Все:
КОНФЕТКИ!
Ведущая: Ну как, понравился вам, дорогие гости, подарочек ваших
ребят? ( Ответы/). И нам он тоже очень нравится! Я вот только думаю,
что конфетки-то эти не простые! Может быть там мармелад?
Дети: Нет!
Ведущая: Может быть там шоколад?
Дети: Нет!
Ведущая: Там орехи и халва?
Дети: Нет!
Ведущая: Идет кругом голова! Нам скажите по секрету, что же спрятано в
конфетах?
(Дети переглядываются и делают « тс-с-с..» ).
Ведущая: Да-а, а дети-то молчат, говорить нам не хотят!
Ребёнок: (КАТЯ):
Стойте, стойте, подождите! Сами в руки вы возьмите
Те конфетки и тогда, всё узнаем без труда!
(Дети
садятся на стульчики).
Ведущая:
Красную конфетку с дерева снимаю,
Что найду в конфете, я пока не знаю.
А здесь – танец для наших мам!
Выходи на танец смело,
Выходи, не отставай!
Все девчонки – королевы,
Ты любую приглашай!
Танец девочек
подготовительной и старшей группы «Девчата».
Ведущая:
Конфетку синюю с дерева
снимаю,
Что же там в конфете – я ещё не знаю!
А она нам дарит шутку на минутку!
(Сценка-спор
девчонок и мальчишек).
Ведущая:
Как-то раз
во дворе собрались детишки
Лет
шести-семи, девчонки и мальчишки.
И вот дружно
все они
Разговор о
мамах завели…
Ребёнок
(АДЕЛА):
Моя мама лучше всех поет.
Ребёнок (КСЮША):
А моя
рассказывает сказки!
Ребёнок (АЛИНА):
Не хвались же, ведь не знаешь ты,
Сколько моя мама дарит ласки!
Ребёнок (КАТЯ):
У меня такой же мамин нос
И такой же, кстати, цвет волос!
И хоть ростом ниже я, но все же
И глаза, и нос у нас похожи!
Ребёнок (ПОЛИНА):
Радостью и грустью обязательно
Делимся мы с мамой вновь и вновь,
Потому что дочь для каждой матери -
Вера и надежда, и любовь.
Ребёнок (АЛИНА):
Как две капли, с мамой мы похожие,
И когда выходим со двора,
Очень часто говорят прохожие,
Что она мне старшая сестра.
Ребёнок (ДАНИЛ):
Ну
тогда и мой черед настал,
Не стесняясь, сразу, скажу прямо.
С мамой мы вообще один в один,
Даже также хмурюсь я упрямо.
Ведущая:
Спорить вам совсем не обязательно,
Вы уж мне поверьте без помех,
Я вам подтверждаю обстоятельно,
Ваши мамы, правда, лучше всех!
(Дети садятся на стульчики).
Ведущая:
Оранжевую
я конфеточку снимаю,
И вот что я на
сей раз предлагаю:
Пусть мамы
нам покажут, если не забыли,
Что делали они,
когда вы маленькими были?
Конкурс
для мам «Запеленай куклу»
( Приглашаются
4 мамы (по две мамы на одну куклу), образуют пару, взявшись за руки (вторая рука
свободна). Свободной рукой (одна мама левой, другая правой) должны запеленать
куклу).
Ведущая:
Теперь зелёную конфету с дерева снимаю
Что ещё найду здесь, я пока не знаю!
Эта вот конфета предлагает не сидеть,
А любимым бабушкам нашу песню спеть!
Ребёнок (СОФЬЯ):
Обойдите целый свет,
Будет вам один ответ:
Нет умнее и мудрее,
Ласковее и добрее
Милых наших бабушек.
Ребёнок (АДЕЛА):
Мама с папой на работе,
Мы весь день у бабушки.
Окружает нас заботой
И печет оладушки.
Ребёнок (МАРГАРИТА):
Все в квартире убирает,
Варит, гладит и стирает.
Когда в доме все блестит,
За здоровьем следит.
Ребенок
(ПОЛИНА):
Наша бабушка недавно
Села на диету,
Занимается зарядкой
И не ест котлеты.
Ребенок (КСЮША):
Бабушка мне говорит:
«Ничего и не болит!
Стала бегать по утрам-
Сбросила пять килограмм!»
Ребёнок
(ДАНИЛ):
В праздник мы подарим
Бабушке подснежники –
Строгие и добрые,
Как бабуля, нежные!
Ребенок (САША):
Наши бабушки родные,
Поздравляем с Женским Днем!
Оставайтесь молодыми,
Мы для вас сейчас споем.
Песня «Поцелую бабушку в розовые щёчки»
(Текст песни в приложении)
Ведущая:
А желтой конфетке надоело
На веточке висеть без дела.
Желтую конфету с дерева снимаю,
Следующий номер объявляю.
Праздник сегодняшний мы продолжаем,
Девочек наших поздравляем.
Ребёнок
(ДАНИЛ):
Мы
поздравляем мам , сестренок,
Любимых бабушек своих,
Ну, и, конечно же, девчонок-
Подружек наших дорогих!
Ведущий: В этот праздничный день наши маленькие музыканты исполнят для
всех гостей весёлую композицию.
Весёлая шуточная «Весенняя композиция».
(Звучит отрывок из
произведения Д. Шостаковича «Вальс-шутка». Дети исполняют мелодию на
инструментах: погремушки-маракасы, треугольники, металлофоны).
Ведущий: А еще наши артисты приготовили небольшую инсценировку.
Сценка « Девочка Иришка в маленьком домишке».
Действующие лица: девочка Иришка, киска, щенок,
птички, петушок и курочки.
(У
центральной стены стоит домик, перед ним скамейка, ближе к зрителям – декорация
леса: елочки, пеньки, подснежники).
Ведущий:
Маленькая
девочка, звать ее Иришка,
Маме помогает в маленьком домишке.
(Из
домика выходит девочка. В руках она держит мисочку со сметаной, в кармашке
передничка находятся зернышки. Все персонажи выполняют действия по тексту).
Ведущий:
Встала наша девочка с солнцем спозаранку,
Положила кисоньке в мисочку сметанку.
Не забыла птичек на своем окошке:
Птичкам-невеличкам покрошила крошки.
Курочкам и петушкам – спелых зерен горсточку,
А веселого щенка угостила косточкой.
Накормила всех Иришка,
Стала прибирать в домишке.
(Девочка
уходит в домик. По тексту выходят киска, петушок с курочками, птички, щенок.
Они располагаются на скамейке, позади нее и перед скамейкой)
.
Ведущий:
Вышла кисонька во двор,
Петушок сел на забор,
Птички - на окошко,
Бобик – на дорожку.
Все расселись, как могли,
Разговор свой повели.
Бобик (ДАНИЛ):
Скоро праздник – Женский день!
Слышите? Звенит капель!
Где подарок нам добыть,
Чтоб Иришке подарить?
Киска (ПОЛИНА):
Я хозяюшку люблю,
Мышек я ей наловлю!
Все вместе:
Нет-нет-нет, так не годится,
Мышек ведь она боится!
(Киска
пожимает плечами, отходит в сторону. Вперед вылетают птички).
Птичка (СОФЬЯ):
Мы ей мошек принесем
И поздравим с Женским днем!
Курочка (МАРГАРИТА):
Мы найдем ей
червячков,
Вот подарок и готов!
Киска (ПОЛИНА):
Ну, о чем здесь говорят?
Люди это не едят!
Птичка (СОФЬЯ):
И куда ж теперь идти?
Курочка(
МАРГАРИТА):
Где подарок нам найти?
Бобик (ДАНИЛ):
Есть полянка здесь в лесочке,
Выросли на ней цветочки,
Голубые, нежные…
Все вместе:
Это же подснежники!
Киска (ПОЛИНА):
Мы скорее в лес пойдем
И цветочки соберем!
(Все
идут в лес, собирают цветы, возвращаются к домику. Выходит девочка).
Все вместе:
В праздник солнца и весны
Дарим мы тебе цветы!
Девочка (АЛИНА):
Как цветочки хороши!
Всем спасибо от души!
Все вместе:
Очень дружно мы живем,
Вместе песенку поем!
Ведущий:
Мы с ребятами поможем,
Песенку споем мы тоже!
Песня «Самый волшебный цветок». (Текст песни
в приложении).
Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник! Но мы хотим пожелать вам,
дорогие мамы, чтобы праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей
душе!
Пусть ваши руки устают только от букетов цветов,
а лица от улыбок!
Пусть ваши дети будут послушны, а мужья
внимательны.
Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют,
достаток ,любовь и счастье!
Милые мамы и бабушки, примите в память об этом
празднике
подарки, сделанные руками ваших детей.
(Дети
дарят свои подарки).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.