Сценарий "Прощай, начальная школа!"

Праздник прощания с начальной школой в 4 классе. Звени, звонок! Прощай, начальная школа!

Цель: 
- создать условия для торжественного окончания начальной школы;
- подвести итоги 4-х лет обучения.
Задачи: 
- Воспитывать умение общаться, дружить, делать человеку праздник. 
- Способствовать сплочению родительского и детского коллектива.
- Создать ситуацию активного осмысления результатов четырёхлетней жизни классного сообщества.
- Способствовать проявлению у учащихся и их родителей чувства благодарности всем, с кем они общались в школе в течение четырёх лет, и радости в связи с переходом в новый мир общения в пятом классе.
Оборудование: плакат «Прощай, начальная школа!», теремок (макет)

Ход мероприятия

ТР.№         Звучат позывные «Фабрики».

Вед.  Добрый день, дорогие наши учителя, выпускники, уважаемые родители и гости нашего праздника. Мы начинаем финальный концерт фабрики звёздных учеников!

Давно кругом идёт молва,

Что есть прекрасная страна:

Хоть обойди весь белый свет,

Лучше нашей школы нет.

В 4 классе девицы есть

Нельзя, друзья, и глаз отвесть.

Для счастья рождены они –

Красивы очень и умны!

     Дорогие, друзья, встречайте наших фабрикантов – девочки фабричные!

ТР.№        

Под песню «Девушки фабричные» выходят девочки, исполняют танец. Затем проходят в зал, занимают свои места.

Вед. Да не за синими морями,

        Не в тридесятом божьем царстве,

        В Николевском государстве.

        Есть парнишки – высший класс!

        Им не нужен контрабас.

        Скажем правду, наперёд –

        Это смелый и умный народ!

    А теперь, ещё громче звучат Ваши аплодисменты – встречам наших замечательных фабричных мальчишек.

ТР.№        

  Один мальчик поёт под песню «Шоколадный заяц», остальные ребята ему подтанцовывают.

     «Шоколадный заяц»

Мы пришли учиться в школу

И  нашли себе друзей.

 И ещё мы повстречали

 Классных  здесь учителей

 4 года проучились

Переходя  из класса в класс.

Бедных деток загружали

Был расписан каждый час.

Очень быстро, незаметно

Мы с тобою подросли.

Вот уже звонок последний

5 класс ждёт впереди.

Будем мы всегда с друзьями

1 класс наш вспоминать.

А сегодня все мальчишки

Будут петь и танцевать.

Пр. (все вместе)

Мы классные мальчишки –

Красивые штанишки.

Мы выглядим на 100!

О! О! О!

У нас в портфелях книжки,

Мы умные мальчишки –

Как Потер из кино!

О! О! О!

Под музыку проходят в зал на свои места.

Учитель: В селе Николевка,
Есть славный теремок.
На улице Центральной,
Ни низок, ни высок…..
Вдруг по улице, по улице девчонка бежит. Остановилась, покрутилась и кричит:
1. Настя: Эй, терем, теремочек, теремок! 
Кто в тереме школьном живет? 
Чем там занимаются? Чем там увлекаются?
Смогут ли меня увлечь, научить всему что есть?
Учитель: А в теремочке школьном, живут учителя и каждому здесь рады, входите детвора! А кто же к нам торопится, кто хочет с нами жить?
 Настя: Я,  Настя,  Настюша,  Настенька – хочу с вами дружить!
И ученицей хорошей, в вашей школе быть!
Учитель: Вдруг по улице, по улице мальчишка бежит. Остановился, почесался и кричит:
2.Тимофей: Эй, терем, теремочек, теремок!
Кто в тереме школьном живет?
Чего там интересного? Ведь столько неизвестного?
Смогут ли меня увлечь, научить всему что есть?
Учитель: А в теремочке школьном, живут учителя и каждому здесь рады, входите детвора!
. Настя: Я, Настя,  Настюша,  Настенька – хочу с вами дружить!
Учитель: А кто же к нам торопится, кто хочет с нами жить?
Тимофей: Я, Тимофей - парнишка – хочу с вами дружить!
Хочу с вами учиться и дружбой дорожить.
Учитель: Вдруг по улице, по улице девчонка бежит. Остановилась, улыбнулась и кричит:
3. Даниил: Эй, терем, теремочек, теремок!
Кто в тереме школьном живет?
О чем там мне расскажут?
Что нового покажут?
Учитель: А в теремочке школьно, живут учителя и каждому здесь рады, входите детвора!
Настя: Я, Настя,  Настюша,  Настенька – хочу с вами дружить!
Тимофей: Я, Тимофей - парнишка – хочу с вами дружить!
Учитель: А кто же к нам торопится, кто хочет с нами жить?
Даниил: Я, Даня, Даня, Данечка – хочу с вами дружить!
Хочу узнать я многое, и честной жизнью жить!
Учитель: Вдруг по улице, по улице мальчишка бежит. Остановился, засмеялся и кричит:
4. Максим: Эй, терем, теремочек, теремок!
Кто в тереме школьном живет?
И чем там занимаются?
Чему там поучаются?
Учитель: А в теремочке школьно, живут учителя и каждому здесь рады, входите детвора!
Настя: Я, Настя,  Настюша,  Настенька – хочу с вами дружить!
Тимофей: Я, Тимофей - парнишка – хочу с вами дружить!
Даниил: Я, Даня, Даня, Данечка – хочу с вами дружить!
Учитель: А кто же к нам торопится, кто хочет с нами жить?
Максим: Я, Макс, Максим – парняга – хочу с вами дружить!
Научиться многому и Родине служить!
Учитель: Вдруг по улице, по улице девчонка бежит. Остановилась, засмусщалась и кричит:
5. Оксана: Эй, терем, теремочек, теремок!
Кто в тереме школьном живет?
Что там происходит?
И где это находят?
Учитель: А в теремочке школьном, живут учителя и каждому здесь рады, входите детвора!
Настя: Я, Настя,  Настюша,  Настенька – хочу с вами дружить!
Тимофей: Я, Тимофей - парнишка – хочу с вами дружить!
Даниил: Я, Даня, Даня, Данечка – хочу с вами дружить!
Максим: Я, Макс, Максим – парняга – хочу с вами дружить!
Учитель: А кто же к нам торопится, кто хочет с нами жить?
Оксана: Я, Оксана – девочка – хочу с вами дружить!
Хочу с вами учиться и верным другом быть!
Учитель: Вот и стали в одном классе учиться, жить и дружить: Настя, Тимофей, Даниил, Максим, Оксана. 

Песня «Дружба крепкая»
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит -
Вот что значит настоящий,
Верный друг!

Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит -
Вот что значит настоящий,
Верный друг!

Мы поссоримся - и помиримся,
"Не разлить водой!" - шутят все вокруг.
В полдень или в полночь
Друг придет на помощь -
Вот что значит настоящий,
Верный друг.

В полдень или в полночь
Друг придет на помощь -
Вот что значит настоящий,
Верный друг.

Друг всегда меня сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг.
Нужным быть кому-то в трудную минуту -
Вот что значит настоящий,
Верный друг.

Нужным быть кому-то в трудную минуту -
Вот что значит настоящий,
Верный друг.

Вед. Итак, 4 года уже позади. 1 сентября 2015 года наша школа распахнула перед вами свои двери.

Учитель: Так они дружно жили, не тужили, учились, занимались, многому обучались…. И так пролетело 4 года. А как они прожили в этом школьном теремке они вам расскажут. 
Учитель: А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки? (передавая друг другу колокольчик.) 
1-й Даниил 
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок. 
И открывал его школьный звонок! 
2-й Тимофей
Вспомните, как первый раз
В классе мы сидели,
И как на учительницу 
Во все глаза глядели. 
3-й Оксана
А как мы Елене Ильиничне
На вопросы отвечали?
Друг друга не слушали
Всех перебивали.
4-й Максим
Вспомните, как палочки
Трудные писали.

На Восьмое марта
Вазу рисовали! 
5-й Настя
Клеили, лепили, 
Песни распевали.
Как решать задачи,
Мы не понимали! 
6-й Оксана
А теперь мы взрослые, 
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие! 
7-й Тимофей
Мы совсем без зависти,
Друг друга поздравляем.
В пятый класс достойными 
Перейти желаем! 
Учитель: Ах, какая трудная дорога ждала впереди наших первоклассников. О трудностях школьной жизни споют наши выпускники.

ПОЮТ ПЕСНЮ НА МОТИВ «ПЕСНЯ ПЕРВОКЛАССНИКА» (ПУГАЧЁВА)
Нагружать всё больше нас стали почему–то. 
Нынче в школе первый класс вроде института. 
Както раз хотел решить я задачу с папой.
Даже папа мой, и тот, валерьянку капал.
То ли ещё будет? То ли ещё будет?
То ли ещё будет, ой–ой–ой!
А у нас стряслась беда: новая программа!
Изучала это всё в институте мама!
Баба с дедом слов таких вовсе не слыхали…
Я хочу предупредить, чтобы все узнали: 
То ли ещё будет? То ли ещё будет?
То ли ещё будет, ой–ой–ой!
Учитель: Шло время и у нас в теремке происходили разные интересные моменты.
Выходят Ярослав и Максим. 
1-й выпускник: Даниил
Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил. 
2-й выпускник: Максим
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять. 
1-й выпускник: Даниил
А учитель что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу маме позвонил. 
2-й выпускник: Максим
Ах, какая вышла взбучка,
1-й выпускник: Даниил
Ах, какой был нагоняй!
2-й выпускник: Максим
Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять! 
1-й выпускник: Даниил
Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной. 
2-й выпускник: Максим
Скоро всем конец мученьям!
Бабуля, я хочу домой! 

Учитель: Вот и 2 года учебы позади, примеры, уравнения, проекты все нам было по зубам, а вот таблица умножения,…… сколько она вызвала затруднений. Посмотрите:

СЦЕНКА «НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ» 
Учитель: Настя, скажи-ка мне, сколько будет 7 х 8 ?
Ученик 64
Учитель. Сколько?
Ученик: Ну, 58
Учитель. Сколько?
Ученик: Ну, 49.
Учитель. Так, мне уже надоело. Ставлю тебе, Настя, двойку, таблицу умножения ты не выучила.
Ученик (лёг на стулья) Умираю.
Учитель. Ну, пожалуйста, не умирай! Ладно, поставлю тебе тройку.
Ученик лежит
Учитель. Ну ладно, четвёрку!
Ученик лежит. 
Учитель. Ну ладно, пятёрку (плачет)
Ученик Елена Ильинична! А говорили, я таблицу умножения не выучила! (Встаёт гордая)


Сценка "Наши падежи" 
Учитель: Валя, выйди к доске и прочитай небольшой рассказ.
Ученица читает: “Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться”.
Учитель: Прекрасно! Назови в этом тексте все имена существительные.
Ученица называет: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».
Учитель: Молодец! Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Поняла?
Ученица: Да!
Учитель: Начинай!
Ученица: “Папа и мама” Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.
Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!
Вот и всё!
Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, ….. Интересно, какую отметку ты предложила бы себе поставить?
Ученица: Какую? Конечно, пятёрку!
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - “пятёрку”?
Ученица: В предложном!
Учитель: В предложном? Почему же?
Ученица: Ну, я же её сам предложил!

Сценка "Выход всегда есть" 
Учитель: Оксана, почему ты ешь яблоки на уроке?
Ученик: Жаль терять время на переменке!
Учитель: Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера не было в школе?
Оксана: Мой старший брат заболел.
Учитель: А ты-то причём?
Оксана: А я каталась на его велике!
Учитель:  Моё терпение лопнуло! Завтра без отца в школу не приходи!
Оксана: А послезавтра?

Давайте вспомним, как мы весело проводили время, готовились к праздникам, участвовали во всех мероприятиях школы, района и города.

Частушки

1. Заиграй-ка, балалайка,

Балалайка - три струны,

Запевайте, не зевайте,

Выходите, плясуны!

2. Ох, и любит поболтать

На уроках Максик

Учитель смотрит на него,

А он не видит ничего!

3. Наш учитель ждал ответа

От Данилы долго.

Ни ответа, ни привета,

Никакого толка!

4. Всем  была бы хороша Настенька-Настюша,

Если б не тетрадки.

Там ошибки каждый раз

С ней играют в прятки!

5.А Оксана, ох, умна,

Ничего не скажешь.

И ни разу не пришла

В класс без домашнего задания!

6. У Тимофея нашего

Не голова - компьютер.

Знает много он чего,

Нам не понятно ничего!.

9. Мы веселые частушки

Вам исполнили сейчас:

О себе, о дружбе нашей

И о кое-ком из нас.

Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас.

Наша дружба вместе с нами

Переходит в пятый класс!

Учитель: Четыре года вы шагали по трудным ступенькам, поднимаясь все выше и выше. Как бы ни было трудно, но вы все-таки пришли к этому памятному дню. Дорогие ребята, все четыре года рядом со мной, в нашем теремке, трудились и другие учителя. Вместе они воспитывали вас и учили доброму, светлому и хорошему. ( Подарки Помаз, Васильева, Порсин, Оксаниченко, Дзюба, Малышева)

Вед. Итак, 4 года уже позади. 1 сентября 2015 года наша школа распахнула перед вами свои двери.

На 1 канале на фабрике звёзд делают за 2 месяца, а на нашей фабрике из полуфабрикатов делали учеников целых 4 года и этот процесс ещё не завершён. Позади осталась только первая ступень, но это уже большой шаг к вершине знаний. Разрешите представить наших «фабричных» педагогов:

Звучат фанфары.

ТР.№          После каждого учителя            

1.     Учитель технологии - Волгина АЮ.

(после каждого преподавателя звучит торжественная музыка, учителям вручаются цветы и памятные подарки)

2.     учитель музыки, руководитель ложкарей  Полякова НФ

3.     учитель ОРКС– Быкова СМ.

4.     учитель английского - Михеева ЛВ  .

5.     Ещё громче аплодируем нашим спонсорам, тем кому приходилось вас обувать, одевать, кормить, оплачивать ваши расходы – приветствуем ваших родителей!

6.       И конечно же какая фабрика без руководителя – приветствуем директора школы , самую внимательную и заботливую Курбашнову Татьяну Николаевну.

Ведущий:        
Все сегодня взволнованы очень,
Так бывает в минуты разлук.
Не печальтесь, сейчас вас поздравит
Наш директор, учитель и друг!( Выступление директора)

Татьяна Николаевна

 Встречает  нас улыбкой

В ней столько нежности, сердечного тепла.

Хоть и ругает нас, но за ошибки,

За то, что в голове у нас весна.

Ей можно рассказать все тайны.

Она поможет в трудный час.

Она, ну как родная мама

Всегда волнуется за нас.

Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою, всем поровну деля.
За то, что вы из нас людей лепили.
Хором: Спасибо вам Светлана Михайловна!

   
И не было добрее вас и строже,
Когда  открыли иностранный мир с нуля.
За то, что мы на вас похожи,
Хором: Спасибо вам Людмила Васильевна!

  
Тревожили мы все вас понемногу,
Порою  зля, порою веселя.
За то, что проводили нас в дорогу,
Хором: Спасибо вам Наталья Фёдоровна!

Спасибо за любовь, за труд и знания,
За всё, что дали вы ученикам.
Пусть ваши сбудутся заветные желания!
Хором: Спасибо вам Анна Юрьевна!

За вечную таблицу умноженья
За то, что нам подарена Земля,
За то, что все мы – ваше продолженье.
Хором: Спасибо вам учителя!

4. Спасибо Вам, учитель первый наш
За ваш огромный труд , что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск Ваш
И все же мы друг друга полюбили

 Учительница первая у каждого своя,
    У всех она хорошая

Все: Но лучше всех – моя!!!

1. Педагоги все

6.. Жизнь велит Вам учить,- нам учиться

Опыт Ваш – это мудрости клад.

Всё, что взяли от Вас, пригодиться

И весомее станет стократ.

7. Пусть же вам щедрее светит солнце.

И от всех, кто рядом и вдали

Шлём мы Вам привет от всех питомцев,

И поклон от неба до земли.

ТР.№        

/ПЕСНЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ. Мелодия песни Алсу « Последний звонок»/

Когда-то совсем малышами

Нас в первый класс привели.

Вы нас окружили своею заботой,

Мы вместе с вами росли.              

Но время так быстро проходит,

Прощания час настаёт.

С учителем первым расстанемся скоро,  ]

Нас пятый класс позовёт.                          ]  2 р

Припев.  Стать бы первоклашкой,

День вернуть вчерашний.

   Вот бы всё сначала нам начать.

   Первые уроки

   И учитель строгий.

   Будем мы с друзьями вспоминать.

Желаем учителю счастья,

Пусть бурно работа идёт.

Беда не приходит, здоровье пусть будет, ]

И радость рекою течёт.                               ]  

/К детям выходят учителя./

Вед.

Жизнь готовит нам встречи случайные

И сюрпризов в жизни не счесть.

Но глаза не забыть нам печальные

Всех, кто с нами прощается здесь.

Огонёчек надежды согреет пусть,

Улыбнёмся друг другу скорей

Делит вместе и радость и грусть

Содружество школьных друзей.

Учитель: Пришло время дать клятву выпускника начальной школы.

Учитель читает клятву, а выпускники повторяют «Клянусь!»
Клянусь писать и читать я прилично
И в ранце носить «хорошо» и « отлично». Клянусь!
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить. Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться,
С друзьями моими больше не драться! Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю, 
Тогда обещаю мыть вечно посуду
И на компьютере играть я не буду! Клянусь!
За хлебом ходить тогда обещаю,
С собакой гулять, если есть таковая. Клянусь!
Ребенком тогда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Ученики:

Звучит мелодия песни «Родительский дом».

Вед. Птицы всегда возвращаются в гнёзда,

         Не забывает река свой исток.

         И по - особому светятся звёзды

         Там, где наш самый родной уголок.

1 ученик:

Мамы,  добрые милые мамы,

Мы хотим вам спасибо сказать.

За заботу, за то, что Вы мамы,

Нас  готовы простить и понять.

2 ученик:

Папочки наши любимые,

 Бабушки наши родные,

Желаем Вам самых разных благ.

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.

3 ученик:

Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.

ТР.№        

Песня на мелодию «Позови меня с собой»

   1 куп.

Маме с папой учиться сейчас нелегко,

Все это знают.

Всё, что в школе учитель нам на дом даёт,

Они повторяют.

Нелегко им с нами задачки решать,

Правила повторять,

Книжки большие читать.

А родители со мной тоже в 5 переходят,

И сегодня как и все себе место не находят.

Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,

Нам ведь вместе предстоит ещё много лет по школе топать.

     2 куп.

В час, когда мама приходит домой,

Устав с работы.

Будет мне задачи всю ночь объяснять,

Поставив боты.

Без ремня нам трудно задачки решать,

Правила повторять,

Книжки большие читать.

ПР.

А родители со мной тоже в 5 переходят,

И сегодня как и все себе место не находят.

Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,

Нам ведь вместе предстоит ещё много лет по школе топать.

       ПОВТОР 1 КУП.

ВЫКЛЮЧИТЬ

: Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный, радостный час.
Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы – компас земной.
Ведь для родителей главное – дети!
Мы благодарны вам всей душой.
Мы любим вас, и мы гордимся вами.
А нашу благодарность вам за все,
Наверное, не выразить словами.

Девочки и мальчики!
Давайте дружно сами!
Спасибо скажем маме!
Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!
Спасибо скажем дедушкам!
За хлопоты, за ласки,
За помощь, за подсказки!
Хором: Спа-си-бо!
(Поздравление от родителей, вручение подарков.)

Дорогие родители! Я благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей.

Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла. Спасибо всем, кто пришел на праздник, всем кто принял участие в его подготовке и проведении.

Давайте попробуем подвести итоги прожитых вместе лет. 
Все это время мы были одним большим коллективом, одной семьей.


Свои награды получают в номинациях:

1.  «За тягу к чтению»
Ты прочёл уже не мало,
Любишь книги и журналы,
Эта тяга к чтению
Поможет и в учении!

1.  «Самому отзывчивому»
На просьбу любую
Ты отзовёшься,
Самым отзывчивым в классе зовёшься.
Мы тебя благодарим
И медалью одарим!

1.  «Милому помощнику»
Ты- лучший помощник,
Ты- деловой.
Тебя мы все любим.
Гордимся тобой!
Ты чуткий и внимательный,
Помощник замечательный!

1.  «Самой заботливой»
Нежная, заботливая,
Всех любишь, опекаешь.
Всегда придёшь на помощь,
И каждый это знает!

1.  «Самой скромной»
Ты тихая, скромная, молчаливая.
Ты добрая и приветливая всегда.
И все тобою восхищаются,
И бесконечно восторгаются!


Учитель:    
Дорогие ребята! Сегодня мы прощаемся с вами и я хочу пожелать вам успехов во всем, всегда храните дружбу, традиции нашего класса.

Ученик: До свиданья, класс четвёртый, мы прощаемся с тобой.
Со своей любимой партой, и с окошком, и с доской

Ученик: До свидания, началка, - я хочу теперь сказать
Будем мы учиться лучше и, конечно же, дерзать!

Ученик: До свидания, класс любимый, дорогой учитель наш.
Никогда мы не забудем, громкий строгий голос ваш!

Ученик: Полюбили мы друг друга, дружба крепкая у нас!
Вместе с нами наша дружба переходит в пятый класс!

Ученик: А учительница наша снова в первый класс пойдёт
Нам она сказала: «Круто, пятиклашки, вам везёт!».

Учитель: Четыре года были вы в пути
Куда сейчас вам велено идти?
Все вместе, дружно, скажем мы сейчас:
«Пойдем, друзья, теперь мы в 5 класс!» 

Финальная песня на мелодию «Круто ты попал»

           Вот и праздник наш окончен,

Час прощанья настаёт.

И вопрос, что будет дальше

Всем покоя не даёт.

Будет лето, будет отдых,

Скажем всем друзьям: «Прощай!»

А учительнице первой пожелаем:

«Не скучай».

В пятый класс мы переходим,

Ждёт нас среднее звено.

Как учились в первом классе

Не забудем всё равно.

    Будем помнить, как пытались

Буквы, циферки писать.

Как по азбуке могли мы

Предложения читать.

Припев:

Мы хотим друзья вам сказать, всем сказать:

Летом больше сил набирать.

В сентябре пойдём в 5 класс, 5 класс.

Среднее звено примет нас!

Учитель: 

Итак, фабрика звёздных учеников закрыта. Счастья вам, удачи, успехов в среднем звене. В добрый путь, дорогие выпускники!

Краткое описание документа:

Цель:

- создать условия для торжественного окончания начальной школы;
- подвести итоги 4-х лет обучения.
Задачи:
- Воспитывать умение общаться, дружить, делать человеку праздник.
- Способствовать сплочению родительского и детского коллектива.
- Создать ситуацию активного осмысления результатов четырёхлетней жизни классного сообщества.
- Способствовать проявлению у учащихся и их родителей чувства благодарности всем, с кем они общались в школе в течение четырёх лет, и радости в связи с переходом в новый мир общения в пятом классе.