Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыСценарий районного праздника "весёлыми тропинками лета", посвящённый Году волонтёра и 100-летию дополнительного образования детей

Сценарий районного праздника "весёлыми тропинками лета", посвящённый Году волонтёра и 100-летию дополнительного образования детей

Скачать материал

Районный праздник для ЛДПД

«Весёлыми тропинками лета»,

 посвящённый Году волонтёра  и 100-летию

дополнительного образования в России

 

Фанфары.

Лейтмотив.

Выход ведущей.

 

Ведущая: Здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас.

Как много чудесных улыбок

Мы видим сегодня, сейчас!

 

В начале этого года  произошло немало важных событий: активизировалось и вышло на новый уровень волонтерское движение и Российское движение школьников.

 Исполнилось 100 лет дополнительному образованию.

 Президент России Владимир Путин объявил следующее десятилетие  -Десятилетием детства.

 

Сегодня необычный день – праздничный!  Много задора, веселья ожидает нас.

 

Звучит музыка Выходит Дюдюка

Дюдюка: А я такая дома сижу, думаю выйти-не выйти, вышла. Смотрю, ты уже вышла.

Ведущая: Ну, так я давно вышла.  А, что случилось?

ДЮдюка:  Ну, так ничего и не случилось.

Вед: А вот, если бы я не вышла, ты бы вышла?

ДЮдюка:  Я тебе, говорю, вышла бы! Ты же вышла, вот и я вышла.

Вед:  Вот заладила – вышла-не вышла, всё хватит. Кикимора будь добра поздоровайся со всеми.

ДЮдюка: Здрасте.  Ого, вас, сколько много, а зачем вы все здесь собрались.

Вед: Сегодня здесь и сейчас, одним словом состоится Праздник лета. И тебя мы тоже приглашаем.

 

ДЮдюка: Обожаю праздники, ведь там можно много пакостей сделать, обожаю делать пакости.  Это единственный способ,  стать знаменитым и известным. А вы делаете какие-нибудь пакости?

 

А вот я сейчас проверю:

Вы маму слушались вчера?

А кашу кушаете всегда?

И руки моете с утра?

И игрушки воруете со двора?

Хотите сказать, что вы все хорошие? Это же скучно! Вот я стараюсь в день сделать не меньше 5 пакостей.

 

Ведущая: Ты что, какие пакости! У нас  все ребята хорошие,  каждый из них по своей природе – творец!
Для них не существует слова –
невозможно!
Они могут все, если им помогут найти себя и ступить на путь, окрашенный яркими красками творчества. 


ДЮдюка: Ага, так я и поверила вам! Ну, вот прям такие все они молодцы!

 

Вед: Да. Все  ребята  очень талантливые и живут в мире Творчества.

Что они умеют, мы тебе покажем и расскажем. Ведь ребята приготовили для нас творческие выступления.

И первыми на эту сцену я приглашаю  ребят, из _____________________________________________ школы

Вед: Праздник продолжается, гости улыбаются,
А дети постараются сегодня показать,
Всё, чему учились, всё к чему стремились,
Потому что надо им много рассказать.

ДЮдюка:  Значит, праздник продолжается, говоришь. 

Вед: Конечно, продолжается. У нас ещё много будет интересного. Вот скажи, Кикимора ты петь умеешь?

ДЮдюка: Я петь! Ещё как! Вот сяду вечером на своём болоте позову пиявок да лягушек. И как начнём, мы сними петь.  Аж, Леший выбегает из лесу. Хочешь спою?

Вед:  Нет, не надо, я и так верю, что  ты замечательно поёшь. А ты не хочешь посмотреть, как поют  другие.

ДЮдюка: И что они поют лучше, чем я?

Вед: Давай я приглашу, и ты сама убедишься в этом.

ДЮдюка: Ну, тогда приглашай.

Вед: Встречайте громкими аплодисментами  ребят из _______________________________________школы

ДЮдюка выходит танцуя.

Вед: О, Кикимора ты не только поешь, но и отлично танцуешь.

ДЮдюка: Вообще-то у  меня много талантов, ведь в наше время надо быть разносторонней личностью.

Вед: Я с тобой полностью  согласна. 

ДЮдюка: И поэтому я люблю пробовать всё новое и интересное. А ещё я со своими подругами очень люблю посещать в лесу танцы у костра.

Вед: Всё хвать не умничай! Давай пригласим талантливых ребят из _________________________________школы.

ДЮдюка: Бурными  аплодисментами встречайте

 

Вед: Многие в детстве мечтают стать артистами, выйти на сцену,

покорить сердце зрителей и иметь множество поклонников.

ДЮдюка: А я, а я, а у меня столько  поклонников, они в этом зале все не поместятся. А у нас, а у нас!

Вед: Будем хвастаться сейчас. Ну как говорится, сам себя не похвалишь, ни кто не похвалит!

ДЮдюка: А почему бы и нет!

Вед: Однако  мы ещё долго можем говорить о том, о сём, а за кулисами уже томятся ребята, которые хотят попасть на эту сцену. Давай им освободим её.

Вед: Да, конечно.  

 Вед: Встречайте  _________________________________________из школы.

 

 

(Кикимора выбегает  и причитает)

ДЮдюка: ОЙ! Горе, ой беда!

Вед: Что случилось?

ДЮдюка: Пропал, исчез, как сквозь землю провалился.

Вед: Кто? Остановись ты уже и спокойно всё расскажи.

ДЮдюка:  Значит слушай. Пришла я в назначенное время к своему другу к Лешему. А его там нет и дома нет и  в лесу нет.

Вед: Может он в соседнем лесу находится.

ДЮдюка: Надо организовать волонтёрский отряд и отправится на поиски моего друга.

Вед: Хорошая идея в каждом лесу должен быть отряд волонтёров. Иди, собирай их. А я объявлю следующих участников нашего праздника.

Встречайте___________________________________________________школы

Вед: Ну что нашла своего друга?

ДЮдюка: Да нашла и ещё мы с волонтёрами помогли лисице выбраться из ямы, очистили полянки от мусора. Одним словом на славу потрудились.

Вед: Молодцы! Слушай Кикимора, а если тебе не пакости делать, а помогать всем и руководить волонтёрским отрядом.

ДЮдюка: А, что это идея и название ему дам Волонтёрский отряд «Лесоспас». О, как!

Вед: Ну, раз всё у нас хорошо давай пригласим следующих ребят на эту сцену.

ДЮдюка: А давай приглашай.

Вед: Встречайте ребят из ________________________________школы

ДЮдюка: Ой,ой..

Вед: Что на этот раз, кто пропал, кто сбежал?

ДЮдюка: Что-то у меня в животе урчит. Кушать пора.

Вед: Я такую игру знаю как раз про еду «Съедобное не съедобное» Давайте сыграем.

ДЮдюка: А давайте, что нужно делать.

Вед: Если съедобное то вы хлопаете, а если нет то топаете. Понятно.

Сладкая  ириска,  рыжая  киска,  молочная  сосиска,  ржавая  миска,  вкусные

чипсы, скульптура из гипса, мятная конфетка, вредная соседка, телефонная

будка,  копченая  утка,  орешек  соленый,  крокодил  зеленый,  сдобный  рулет, старый  мопед,  чумазая  девчонка,  пирожок  с  печенкой,  шоколадный  торт,  теннисный корт.

ДЮдюка: Хорошо поиграли.

Вед: А теперь давай пригласим ребят из __________________________________________школы

 

 

Вед: Сегодня у нас присутствуют  самые сообразительные мальчишки  девчонки.

ДЮдюка: Прям вот все…

Вед: Да именно так. Ребята а давайте докажем кикиморе что вы именно такие.  Я буду загадывать вам загадки, если скажу правильно- хлопайте, если не правильно-топайте.

Караси в реке живут. (Хлопают.)

На сосне грибы растут. (Топают.)

Любит мишка сладкий мед. (Хлопают.)

В поле едет пароход. (Топают.)

Дождь прошел — остались лужи. (Хлопают.)

Заяц с волком крепко дружит. (Топают.)

Ночь пройдет — настанет день. (Хлопают)

Маме помогать вам лень. (Топают)

Праздник дружно проведете. (Хлопают.)

И домой вы не пойдете. (Топают.)

Нет рассеянных средь вас. (Хлопают.)

Все внимательны у нас. (Хлопают.)            

Молодцы!!!

ДЮдюка: Ну, хорошо, хорошо вы именно такие и есть.

Вед: Не расстраивайся, приглашай следующих ребят на сцену.

ДЮдюка: Встречайте мальчишек и девчонок из __________________________________________________школы

 

(Вед выходит с подарочной коробкой в руках)

 

ДЮдюка:  Эти Подарочки  мне?

Вед: Нет. Это детям, которые находятся в этом зале.

ДЮдюка:  Ну, это  же я.

Вед: Нет. Давай выберем счастливчиков в зале.

ДЮдюка: Давай….. 

Вед: Ты называешь номер ряда, а я номер места.

 (Лотерея)

Вед:  А теперь громкими аплодисментами встречайте ребят из ______________________________________школы

 

ДЮдюка: Скажите, пожалуйста, который час? 
Вед:    2.15 
ДЮдюка: Спасибо! Ну, так и есть: мои часы спешат. Хотя, возможно, это очень хорошо. В наш век скоростей часы должны спешить, иначе мы будем отставать.

Вед: А, с другой стороны, плохо, что  часы спешат, потому что с каждой минутой, с каждой секундой от нас, взрослых, отдаляется самое прекрасное время - это детство. Или, как сказал один поэт - Чудетство! 

ДЮдюка: Какое красивое слово Чудетство!

Вед: Вот я знаю ребят, которые не спешат, а идут в ногу со временем.

ДЮдюка: Давайте пригласим их.

Вед: Встречайте ребят из ____________________________школы.

Вед: Сегодня на нашей сцене собрались самые упорные, целеустремлённые, самые способные.

ДЮдюка: Одним словом, самые-самые-самые, на которых равняются все. Вам – заслуженные аплодисменты!!!

 

Вед: Для награждения мы приглашаем _______________________________

(Награждение)

 

Вед: Наш праздник закончился, но впереди еще  каникулы!

 

ДЮдюка: Ведь лето – это время отдыха.

 

Вед:  Отдыхайте, загорайте, веселитесь! Ведь лето – это время отдыха. Хорошего вам настроения на все лето!

 

ДЮдюка: До свидания!
Вед:  До новых встреч!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий районного праздника "весёлыми тропинками лета", посвящённый Году волонтёра и 100-летию дополнительного образования детей"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по экономической безопасности

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 378 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.06.2018 1006
    • DOCX 26.9 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ковалевич Надежда Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ковалевич Надежда Геннадьевна
    Ковалевич Надежда Геннадьевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 43962
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания классического танца в учреждениях дополнительного образования детей

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 122 человека

Курс повышения квалификации

Влияние современных танцев на самооценку и развитие личности

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 81 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Формирование модели дополнительного образования детей в современных условиях

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 46 человек

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов и критиков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе