Сценарий развлекательно – спортивного праздника «День Нептуна»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 56

Сценарий развлекательно – спортивного праздника

«День Нептуна»

 Составили и провели:

Кропивянская Е. В.

Каштанова А. В.

Калининец, 2018

Сценарий праздника «День Нептуна» в детском саду

Цель: Организация досуга детей в летний период

Задачи: 

 -Работать над формированием положительного психологического климата через совместную творческую деятельность;
- Закреплять умения детей соревноваться в коллективно-игровой деятельности,       формировать у детей навыки работы в группах;
- Развивать умственные, творческие, физические способности, эрудицию;
- Воспитывать чувства коллективизма, ответственности за своих товарищей.

Действующие лица: Пиратка (ведущая), Нептун, Русалочка и ее подружки, черти.

Ход праздника

Ведущая (одета в Пиратку)
Добрый день, дорогие ребята! А как вы думаете, по какому поводу мы с вами собрались сегодня на праздник? Я вам дам одну подсказку в виде загадки.
Угадайте загадку чей праздник сегодня:
Властелин глубин немалых, 
Повелитель всех русалок. 
В глубине его морей 
Много кладов, кораблей. 
Держит он в руке гарпун. 
Грозный царь морей...
(Нептун)

Молодцы! Правильно!.
С днем Нептуна вас поздравляем,
Улыбкой милой убеждаем:
Ведь в этот день, мы будем веселиться,
Плескаться, хохотать, резвиться.
Пусть бушует праздник морем,
Разбегается волна,
Берег в праздничном уборе,
Мы встречаем Нептуна!
Вы спешите, одевайтесь
В лучший свой морской наряд.
Вас зовут уж игры, танцы,
Наш веселый маскарад.
Давайте позовем его!
/Дети зовут, но никто не появляется/

Ведущий: 

Чтобы гостя встретить дружно,
Нам сказать всем громко нужно:
«Наша речка, всколыхнись,
Царь Нептун скорей явись!»

Все повторяют эти слова.

Нет, не слышит, видно, нас,
Повторяем еще раз:
«Наша речка, всколыхнись,
Царь Нептун скорей явись!»

/Нептун не появляется/

Ведущая

Ребята, не появляется Нептун. Может что-то случилось? Как же мы без него будем праздник встречать?

- Раздаётся звук морских волн и падающей в воду бутылки.

Ребята, вы слышали? В воду что-то плюхнулось! (Ведущая вытаскивает бутылку, опутанную морскими водорослями и украшенную ракушками). Да это же послание в бутылке! Давайте откроем и посмотрим что там внутри? Может бутылка поможет нам разгадать причину исчезновения Нептуна?

Ведущая открывает бутылку, и там находит письмо от Нептуна следующего содержания:

«Дорогие ребята! Не так давно коварные Горгоны похитили у моей русалочки ожерелье из жемчуга, без которого она не сможет прийти на праздник. Они разорвали морскую нить, на которой было ожерелье и жемчужины рассыпались. И поэтому я не могу прийти к вам на праздник без моей дочки Русалочки. Но вы можете мне помочь.  Если вы справитесь  со всеми заданиями и испытаниями, которые приготовили для вас Горгоны и соберете жемчужины, то я смогу прийти на ваш праздник. Есть ли среди вас сильные и ловкие, дружные и смелые? Тогда слушайте задания Горгон и выполняйте правильно. Если справитесь, то получите все жемчужины».

Ведущая:

Ну что, ребята, поможем Нептуну и его дочке? Для этого вам надо быть ловкими, внимательными, смелыми и дружными. И тогда мы сможем собрать все жемчужины и передать их для Русалочки. Горгоны очень коварные и хитрые, они не отдадут так просто жемчужины. У меня есть вот такой волшебный мешочек (у ведущего на поясе висит мешочек). Если ответите правильно, там появится жемчужинка, если нет – мешочек будет пуст. Все жемчужины я буду складывать в волшебный сундук, чтобы их никто не утащил, пока мы с вами выполняем задания. Этот сундук мне подарил один знакомый пират. (Достает красивый деревянный сундук)

Нам нужно поделиться на команды. Из мешочка дети под музыку по очереди вытаскивают капельки с написанными на них номерками (1 и 2). Одна команда – все дети с номером 1, вторая команда – все с номером 2.

1 задание: «Вода, вода, кругом вода!»

(Команды должны отгадать загадки. За каждый правильный ответ, команда получает жемчужину).

Груша с длинными ногами

Поселилась в океане.

Целых восемь рук и ног.

Это чудо (Осьминог).

Он, как дом, огромный,

Но спокойный, скромный.

В море ест и в море спит —

Так живет на свете (Кит)

Плавает прозрачный зонтик.

«Обожгу! — грозит. — Не троньте!»

Лапки у нее и пузо.

Как зовут ее? (Медуза)

С неба пришёл и в землю ушёл. (Дождь.)

 Во дворе переполох

С неба сыплется горох

Съела пять горошин Зина,

У неё теперь ангина (град)

Чего в гору не выкатить,

В решете не унести

И в руках не удержать? (Вода)

Ведущая: Молодцы ребята! С заданием справились. И заработали первые жемчужины! В первом конкурсе прозвучал такой вопрос: «Что в руках не удержать?», и вы правильно на него ответили: «Воду». Но мы сейчас все-таки попробуем удержать в руках воду.

2 Задание «Водоносы»

Реквизит: для каждой команды необходимо ведро с водой, губка и тазик (или ведерко), мерный стакан. Каждый участник опускает губку в ведро с водой, бежит к финишной точке, выжимает воду из губки в стакан, бегом возвращается к команде и передает губку следующему игроку. Выигрывает команда, набравшая больше воды в стакан. В конце конкурса подводятся итоги, победившая команда получает жемчужину.

Ведущая: Молодцы ребята, вы были ловкими и умелыми! Горгоны опасные и коварные и  придумали для вас много сложных заданий. Они разбросали по морскому дну разные сокровища, которые были украдены с кораблей.

3 Задание «Сокровища со дна моря»

Реквизит: Большой таз с водой, на дне которого лежат разные блестящие маленькие предметы (красивые пуговицы, бусины, растущие игрушки, ракушки, лизуны и т.д.); для каждой команды по ложке и по емкости для сбора «сокровищ». При помощи ложки собрать «со дна морского» как можно больше предметов. По сигналу ведущего первые игроки подбегают к тазику с водой, ложкой достают один предмет, перекладывают его в свою чашку, бегут обратно, передают ложку следующему игроку и т.д. Конкурс продолжается до тех пор, пока не закончатся «сокровища». Выигрывает команда, собравшая больше предметов.

Ведущая: Ребята, что это за странная музыка? Ой, кто это к нам бежит? Кто это нам мутит воду в нашем море?

Под музыку неожиданно появляются чертята, начинают шалить, дергать всех за волосы, дразнить и хулиганить.

Далее: Танец чертят

После танца:

Первый чертенок: «Что за крик и шум такой? Кто нарушил наш покой?! Кто устроил шум и гам? Ухх, устроим вам сейчас!» (чертики показывают кулачки)

Ведущая: « Не пугайте нас пожалуйста, чертята. Мы с ребятами праздник сегодня отмечаем. Ждали на праздник Нептуна, да только он не пришел, беда у него»

Второй чертенок: «Нас на праздник не позвали, вам покоя не дадим! Вас разгоним всех по группам, праздник сделать не дадим!» (крутят хвостами, грозят кулачками)

Ведущая: «Чем грозить нам, может, поможете ребятам собрать жемчужины? Нептун в долгу не останется, наградит вас, а ребята будут рады, что праздник состоялся»

Третий чертенок: «Ишь чего захотели, какие хитренькие! А вы вот станцуйте для нас танец, тогда поможем!»

Далее танец (флэшмоб «Здравствуй, солнце, море, лето!»). Черти танцуют вместе с детьми.

Ведущая: «Ну что, теперь вы довольны? Ребята старались для вас. Поможете нам?»

Четвертый чертенок: «Порадовали нас веселым танцем. Так уж и быть, теперь поможем»

4 Задание «Попади в цель»

Реквизиты: водяные бомбочки (по количеству игроков в команде), стена с мишенями (за каждую мишень определенное количество очков), 2 корзины с водяными бомбочками (для каждой команды по корзине). По команде каждый игрок кидает бомбочку в мишень, стараясь выбить как можно больше очков. Побеждает та команда, кто наберет большее количество очков.

Подводим итоги всех конкурсов. Ведущая: «Ребята, вы славно потрудились, мы набрали уже много жемчужин, из них получатся красивые бусы. Уважаемые черти, мы с ребятами доверяем вам ответственное и важное задание – доставить жемчужины лично в руки Нептуну» (Отдаем сундук с жемчужинами чертикам и они его уносят) А пока жемчужины отправились в путешествие, нам с вами пора подкрепиться.

5 конкурс «Кушать подано»

На столе перед каждой командой стоит по блюду с небольшими порциями фруктов, овощей и т.п. (можно взять порезанную на небольшие порции булочку). Затем ведущий берет в руки коробку, в которой сложены ложки, вилки, ножи, половники, лопатки различных форм и размеров. Каждый участник берет, не глядя в коробку, первый попавшийся предмет утвари. По команде ведущего участники начинают есть содержимое блюда тем предметом, который достали из коробки. Побеждает та команда, которая быстрее съест содержимое блюда.

Наконец появляется Нептун со своей Русалочкой и ее подружками, русалочками.  На Русалочке надеты жемчужные бусы.

Ведущая: Ребята, смотрите, а вот и Нептун!  Не обманули нас черти!)

Подводится итог соревнований.
Нептун:
Поклон вам, славные герои
Веселой , ласковой страны.
В игре все были вы равны.

/Нептун усаживается на трон/

Русалочки танцуют свой танец.

Праздник завершается запуском мыльных пузырей под музыку.