Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий торжественного вручения аттестатов "Школа спецагентов" (11 класс)

Сценарий торжественного вручения аттестатов "Школа спецагентов" (11 класс)

Скачать материал

Пролог.

Охранник 1: Vip прибыла? 
Охранник 2: Она всегда в последний момент приезжает, занята. 
Охранник 1: Все проверили, ничего подозрительного нет?
Охранник 2: Пыталась тут одна проскользнуть, директором прикидывалась. 
Охранник 1: Как вычислили?
Охранник2: Проще простого. Чем отличается настоящий директор от подделки? Вечной озабоченностью, кучей бумаг и командным голосом. А эта – в новом костюме, никуда не спешит, голосок ласковый и ни одной даже завалящейся бумажки при себе не имеет! Пришлось задержать для выяснения личности.
Охранник 1: Да уж, не учла.
Охранник 2: Ну что, вроде на сцене все в порядке? 
Охранник 1: (делает вид, что ему говорят по микрофону) Все уходим, говорят, на входе очередь образовалась. Не беспокойтесь, фирма венеков не вяжет.

(звучит музыка в стиле агента 007, выходит ведущий и фоном играет музыка)

Ведущий 1. Добрый вечер всем, кто собрался в этом зале!

Приветствуем учителей и гостей торжества!

Приветствуем безумно волнующихся мам, пап, бабушек и дедушек!

Вед2: Сегодня в нашей «Школе специальных агентов»  чудесный праздник –которого с нетерпением ждали выпускники. И не по тому, что вместе с ним заканчивается школа, а потому, что нет в  жизни более волнующего момента, чем тот, когда ты последний раз входишь в родные стены как ученик, а выходишь самостоятельным, взрослым человеком, принадлежащим другой жизни. – агентом специального назначения.

Вед1: У каждого человека в жизни  есть своя особенная миссия, у кого то стать банкиром, у кото то супер мамочкой, а у кого то и президентом.

Вед2: Стоп, об этом нельзя говорить в слух, изменой попахивает.

Вед1:  Наши выпускники агентурной школы на протяжении 11 лет проходили азы оперативной работы, нарабатывали супер способности и развивали заложенные природой данные.

Вед2: Ведь перед каждой агентурной школой стоит своя супер миссия по спасению мира…

Вед1: Да???? И у нашей есть??

Вед2: Конечно! Спасение мира посредствам подготовки качественной кадровой агентурной сетки.

Вед1: Давайте посмотрим, что из этого вышло.

Вед2: Посмотри кажется это послание для всех нас.

(читает на слайдах отражается что зачитывается  звучит музыка из фильма розовая пантера)

Вед2: Директор школы хотела видеть нас такими. (На слайде молодые люди в деловых костюмах). 

Учителя хотели видеть нас такими. (На слайде отличники с книгами). 

Классный руководитель хотел нас видеть такими (На слайде изображение ангела и пушистого белого зайчика). 

Родители хотели видеть нас такими (На слайде знаменитые ученые, спортсмены)

А на самом деле мы такие (на слайде фото класса). 

Вед2: Сегодня у наших выпускников  итоговая, заключительная миссия- вручение аттестатов.

Вед1: Под ваши бурные аплодисменты мы приглашаем участников агентурного класса, с кодовым названием 11А девушки.

- Двигатели прогресса, мыслительного, академического и творческого. Своими мягкими, а иногда и твердыми методами влияют на мужскую агентурную группу класса. Данные особы умело шифруются под кодовыми словами «Я ничего не знаю», но на самом деле внедрились и успешно преодолели миссии  «Грот», «Взлет», «Грант».

(зачитывается досье, встают у сцены, стоп кадр, фото, проходят на свое место)

Вед2: Не стихающие овации, ведь к нам спешит сильная, мужская агентурная группа 11 А

- Серые кардиналы агентурного 11А. Отличительные качества группы: Максимально спокойны, стрессоустойчивы. Успешно поддаются влиянию женского коллектива и наставников. Специализируются на нейтрализации конфликтов и взрывных ситуаций, прогнозируют ситуацию в свою пользу. Завербованы в 2008 году. Готовы, стать надежной опорой  и прикрытием.

 

Вед1: В зал проходит прекрасная половина агентурного класса с кодовым названием 11Б.(досье). Боевые  болтушки-веселушки-хохотушки. Своим настроем ведут за собой общественные массы. Движущая сила агентурного класса, как говорится и коня на скаку  остановят и в горящую избу войдут.

Вед2: Во всех делах неизменно их сопровождает силовая часть агентурного класса, юноши (досье). Группа под названием «Троянский конь», никогда не знаешь что от них ожидать, при этом серьезны, импозантные джентльмены, с легкой ядерной ноткой артистизма и таланта. Засветились на миссии «Рок-н-ролл с наставником»

Вед1: В каждом классе есть  опытный и незаменимый наставник, встречайте. Наставник 11 А класса позывной  «Мать и матека», отличительные черты: характер гибкий, не прямоугольный. Наставник с непревзойденным умением все возводить в цифры, с выдающимся умением складывать, вычитать и умножать со скоростью света. В его арсенале трудно понимаемые выражения: тангенсы, котангенсы, гиперболы и многое другое. Асс агентурной школы.

Вед2: Супер агент,  курирующий 11б класс, позывной «Дама с персиками», отличительные характеристики, на первый взгляд мягкая, миролюбивая. Обладает гениальной техникой маскировки, как внешности так и характера.. Симпатизирует некому  Маяковскому. Замечена, в пропаганде среди молодежи произведений русских классиков. Мастер своего дела.

Вед1:

А в это время в секретном бункере  проходило конспиративное совещание педагогов агентурной школы под кодовым номером 250619 .

 

(На экране появляется текст шифровки.)

АгентZ2. А это что еще за циферки?

Агент Д. А это зашифрованный сигнал к началу миссии — вручение аттестатов.

Наставники, вам необходимо внедриться в группы тайных агентов, для прохождения миссии. (артисты уходят)

Вед2: Да не самый легкий из дней для нашей агентурной школы.

Вед1: Но, чтобы приступить к началу миссии, необходимо выполнить следующее задание. В начале нашего вечера охранники говорили о задержанной персоне, ваша задача понять о ком идет речь, вот ее характеристики.

Вед2: Главный резидент образования. Скрывается под псевдонимом «Агент Д». Характер уравновешенный, очень стойкий. Особые приметы: железная выдержка и аналитический ум. О ком речь?

(ответ Директор.)

 

Ведущий 1. Вот и настал волнительный момент, которого все очень ждали – вручение аттестатов о среднем образовании. Слово для поздравлений предоставляется директору агентурной школы – Ивановой Ольге Евгеньевне. (звучит музыка в стиле агента 007, выходит директор и ведущие- охранники на сцене опускают головы).

Охранник 1: Вы уж извините нас, Ольга Евгеньевна, что мы Вас задержали. Промашечка вышла…
Охранник 2: Не узнали Вас, значит, жить долго и богато будете!

 (дарят цветок).

(После выступления директора, звенит телефонный звонок )

Ведущий 1. Да, я вас слушаю, хорошо, я передам…

Уважаемая, Ольга  Евгеньевна, в связи с кризисной обстановкой в стране, главное управление, требует провести проверку соответствия агентов.

Вед2:Как видите, эта миссия не просто сложна...

Вед1:Мне кажется, что не все еще так безнадежно. Мы еще можем спасти мир. Необходимо только всем спецагентам  получить допуск к выполнению этого задания! Соответствующий документ.

Вед1: Внимание! Начинаем торжественную церемонию вручения аттестатов! В связи с полной торжественной готовностью просим пройти к директору Татьяну Ануприевну Сабинскую, начальника штаба по учебе и тестированию.

Итак, первая группа спец.агентов  – «Миссия 5+».

 

Ведущий 2. Над этой миссией работают самые лучшие агенты, такие как Агенты 555. Они же Пять плюс. Умны, сообразительны, сильно начитаны. Решают любые геометрические, физические, химические задачи без ручки и бумаги.

Вед1: Выполняют любые задания  с неизменным успехом. Пароль для связи: «Нельзя знать все, но я попробую».

(вручение аттестатов)

- (Кошина) Агент Кристи. Успешно внедрялась на просторы ютюба, спец конспирации. Умна, целеустремлена, амбициозна  способна сдать ЕГЭ по русскому языку на 100 балов. (просим вас остаться для фото)

- (Зулфулгарова) Агент Эльза. Характер устойчивый ко всем переменам. Подвержена мукам творчества и вспышкам вдохновения.

- (Пупынина) Агент Кэт. Кодовое слово «Николаевна». Спокойна, начитанна, интеллектуальна. Неоднократно забрасывалась под видом агента программы «Взлет», где была зачислена в реестр губернатора.

- (Слинченко) Агент Кетрин, Она же спортсменка, она же музыкант, она же путешественница, она же красавица.. Обладает силой и ловкостью. Единственная представительница класса, посещающая уроки физкультуры регулярно. 

-(Итяксова) Агент Ю.

На первый взгляд обычный и безобидный объект общества, но стоит обстановки измениться в отрицательный формат, объект Ю. не знает слабины и стойко защищает свою группу, любым способом.

- (Спирина) Агент Валюха. Общительна, целеустремлённо, идеально создает панику. Внедрялась под прикрытием в Самарскую Губернскую Думу, под видом участника школьного клуба «Гражданин».

- (Ныркова) Агент Окси. Отличница, знает все коды и пароли, с легкостью запоминает данные с дешифровщиков. Нравственный и моральный ориентир для остальных членов подпольной группы.

Вед2: Молодцы агенты, вы справились со своей миссией, просим вас пройти в штаб.

Ведущий 1.  «Миссия Умнички».

Ведущий 2. Над этой миссией работают самые лучшие агенты, такие как Агент 45. Общительны, мудры с успехом выполняют высокоинтеллектуальные задания.

Вед1: Неоднократно выполняли задания школы на различных конкурсах и международных фестивалях, олимпиадах маскируясь под агентов - Умнички.

-(Варламова) Агент Анюта. Маскируется под тихую, незаметную личность, незаменима в экстремальных ситуациях, своим спокойствием подавляет панику у окружающих, даже на ЕГЭ.

-(Измайлова) Агент Анастасия, она же Красотка. Тихая, спокойная, ответственная и незаменимая девушка. Хладнокровна, несмотря на миловидную внешность. Стабилизатор, уравнитель группы.

-(Каракулова) Агент Ди. Пароль для связи «Меня видно»? Может передать любую секретную информацию со скоростью света, имея всего лишь мобильный телефон и голос. Основной профиль деятельности – добрые дела и пение в душе.

-(Силантьева) Агент Алекс, она же Звезда.  Мастер перевоплощения. Наше тайное оружие.³Берет своим обаянием и непредсказуемостью.

- (Радько)Агент Катюха. Успешно внедряется в компанию художников авангардистов – градостроителей. Особое задание сделать мир добрей и краше. Общественно доброжелательна, легко входит в доверие с любыми объектами.

(Глущенко) Агент Настя. Работают в паре с агентом №4, совмещая личную дружбу и агентурную деятельность. Успешно занимаются извлечением и передачей информации. Работают тихо, но эффективно. (вручение аттестатов).

Вед2: «Миссия первый-первый, я второй».

Над этой миссией работают самые лучшие агенты, такие как

Агент 454, ну ладно и 3.  Он же Красава. Умеют все: поют, танцуют, незаметно списывают и дают списать, настойчивы, умны, вписываются в любую атмосферу, а порой и сами создают ее.

Вед1: Их миссия сложна и опасна, потому что они не идут проторенным путем. Им по плечу самые невыполнимые задания. Пароль для связи «Выручай!»

-(Абуев) Агент Амир. Харизматичен, душа любого общества. Всегда улыбается, легко и быстро входит в доверие, и осваивается в любой компании. 

-(Аристархова)  Агент Лиз. Стройная, экстравагантная. Обладает неповторимым шармом. Характер вулканический, бывает с грозами, но без осадков. Может силой эмоций ликвидировать и обезвредить своих идейных врагов.

(Денисова) Агент Ирина. Она же оптимистка, она же зажигалка, она же, тусовщица. Во всем видит только позитив.  Пароль для связи: «Больше экстрима – жизнь веселей!»

 

(Соколова) Агент Хелен,  болтушка-хохтушка-веселушка.  Зажигает огоньки, сломавшихся светлячков своей энергией, лидер по натуре. Её девиз: «Светить  всегда, светить  везде, до дней последних дОнца. Светить  и никаких гвоздей – вот лозунг мой и солнца».

(Петин) Агент Иван. Успешно использует гитару и голос в качестве инструмента вербовки своих сторонников и не только. В последние несколько лет планирует глобальную миссию по внедрению себя, в правящую элиту. (вручение аттестатов)

Вед2: Представляешь вчера, знакомая дала мне анонимный телефон доверия спец. Службы.

Вед1: И что?

Вед2: Решила позвонить ради интереса. Звоню. Алло это анонимный телефон доверия?

А они мне в ответ: Да конечно Ломкина Анастасия Ивановна. Вы хотите поговорить о неприятной ситуации на ЕГЭ. Не переживайте виновные уже наказаны.

Вед1: вот до чего техника дошла.

Вед2: Дошла, а у нас Пупынина Юлия Владимировна подошла, наставник по иностранным делам, для вручения аттестатов.

Вед2: «Миссия тайный атлет».

Над этой миссией работают самые лучшие агенты, такие как Агенты 431 ух 432. Они же Атлеты. Завораживают своей активностью, фигурой, мускулатурой, выносливостью.

Вед1: Видят цель и перспективу, но по ходу дела могут намудрить так, что сами диву даются! Пароль для связи «Голова- это резерв»

-(Чередников)Агент Андрюха. Обаятелен, добр, весел, душа компании. Способен громко шутить, привлекая к себе внимание, позволяя остальным успешно выполнять задания центра. Основной профиль деятельности- посол доброй воли и добрых дел.

-(Чертыковцев) Агент Данил основной инструмент работы – теннисная ракетка. Общителен, спокоен, очень многословен, при этом основные слова составляют «Да», «Нет», «Может быть». Внедрен в компанию теннисистов под прикрытием.

-(Овакимян). Агент Саро. Не привлекался, не участвовал, не состоял. Агент усвоил главное правило:  «болтун – находка для шпиона». Любая, даже самая страшная пытка не заставит выдать тайны группы. Агент работает, молча, но результат его деятельности в секретной службе ЕГЭ вызывает восторг учителей.

(Гайнутдинов) Агент Ралиф. Обаятелен, весел, душа компании. Завораживает своей активностью, мускулатурой, выносливостью. Пароль: «Б.В.С.- Быстрее. Выше. Сильнее.»

- (Черепанов) Агент Даниил. Спортивный, общительный, неравнодушный к судьбе Родины. Вел разведку на Мировых, Европейских, Всероссийских соревнованиях по рукопашному спорту. Особые характеристики – опасен при ближнем и бесконтактном бое.

- (Макин) Агент Макс. Пароль для связи «Не могу, не хочу, не танцую». Но на практике незаменим во всех общественных мероприятиях. Не смотря на особые качества внешнего не желания действовать, легко и успешно вербует других агентов.

-(Кирин) Агент Ярик. Завербован в связи с необыкновенным ростом и артистизмом. При пении всегда попадает в ноты, приводит в стопор  своим громогласным голосом и тембром, подавляет панику.

Ведущий 1.  «Миссия от звонка до звонка».

Ведущий 2. Над этой миссией работают самые лучшие агенты. Успешны при выполнении таких заданий, как «Завтра концерт — и что будем делать?». Особенно успешно маскируются под всякого рода имущество: стулья, столы, учебники, тетради, компьютеры.

Вед1: Пароль для связи «Кто здесь».

-(Максимов) Агент «Серж» оптимист, пароль для связи «Извините пожалуйста». Успешно маскируется в области  «ничего не деланья», хотя есть наводка что вербует агентов других континентов и галактик, тайно ведет переговоры с ними.

-(Филипов) Агент «Вован». Не пытается скрывать своего агентурного начала. Успешно внедряется во все структуры агентурной школы, особенно в очередь в школьном буфете. Особый навык отключаться от действительности посредствам виртуальной реальности телефона.

(Евсеев) Агент Слава. Не представляет своей жизни без химии и биологии. Мечтает стать великим хирургом. Пароль для связи: «Я в кабинете химии». Имеет особенное свойство: он способен потерять и забыть всё что угодно, в самый неподходящий момент

 

(Зубков) Агент Иван. Обаятелен, весел, душа компании. Сильный, активный, целеустремлённый агент. Часто маскируется и исчезает из поля зрения педагогов надолго, несмотря на это, обучаем. Постоянен в увлечениях: баскетбол, бег.

(Блинов) 15 Агент Эндрю. Очень скрытен, даже незаметен. Неоднократно в составе группы добывали важную видеоинформацию для школы. Главное оружие- доброе сердце. Кодовое слово: «Ребята, давайте жить дружно!»

(Мусаев) 6 Агент Элвар. Мастер маскировки, легко входит в образ и не выходит из него.  Агент ЭЛ не даёт слабины и стойко защищает своих товарищей до победного конца. Внимание! Может появиться в образе Александра Сергеевича Пушкина.

(Кирин) Агент Х неуловимый Даниил. Разумен, любознателен. Мог бы докопаться до истины, но жизненная программа иногда зависает. Мастер маскировки: без шума и пыли может исчезнуть и долгое время оставаться невидимым и недоступным.

Вед2: «Миссия кто, если не мы!».

Ведущий 2. Над этой миссией работают самые лучшие агенты, такие как «Дама с персиками» и «Мать и матека», они же Классные мамы. Завербованы в связи с необыкновенным даром убеждения. Узнаваемы по поставленному голосу, по частым звонкам родителям. Через эти движения способны передавать любые конспиративные сведения и наводки.

( звучит музыка в стиле агента 007,выходят классные руководители.)

Вед1:Для выполнения этой миссии приглашаются классные руководители: Ваулина Марина Николаевна и Бужан Лариса Григорьевна.

(ответное слово классных руководителей).

Вд2: Миссия «Покой им только снится»

Вед1: Все вы когда-то были в начале своего пути спец.агента. Каждый помнит своего первого наставника, потому что этот человек помогает нам найти себя, раскрыть свои способности, обнаружить скрытые таланты и получить огромное количество новых необходимых знаний.

Вед 2: Это особые люди. Они учили нас:

Вед1:Преодолевать невозможное:

Вед2: "Закрой рот и ешь суп".

Вед1:Основам самолечения:

Вед2:  "Если ты не перестанешь косить глазами, на всю жизнь так и останешься НАВСЕГДА".

Вед1: Принимать различные формы:

Вед2: «Закругляйся»

Вед1: Для выполнения этой миссии приглашаются первые наставники наших выпускников – Гладышева Марина Витальевна и  Кочеткова Ольга Петровна.

(поздравляют)

Вед 1 Внимание. Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на помощников шефа - агентов народного образования в областях всех наук. Натуры деятельные, супер активные.

Вед 2 Прошли спец.подготовку в группе особого назначения, приобрели навыки и умения общения с любыми индивидуумами.

Вед 1: Позывные фразы: «Во время контрольной у меня амнезия», «Я вас проверяла», «Гудбай май лав», «Я что на китайском изъясняюсь» «Да так, погода сегодня хорошая»

Вед2: Главный девиз их жизни«Не можешь  - научим, не хочешь – все равно научим».

Вед1: Вашему вниманию наставники выпускников, агентурное общество под названием АССЫ.  (выступление учителей.)

 

Вед1: Представляешь моего знакомого абитуриента из подобной школы спец агентов захватили и обвинили в измене.

Вед2: да ты что? А почему??

Вед1: он говорит: Да никакой я не шпион, свой я, свой. 
 А ему -  Вы знаете слова третьего куплета гимна России? 
а он говорит:  Ну, конечно, знаю: 
"Широкий простор для мечты и для жизни
Грядущие нам открывают года..."
а ему Говорят-  Стоп! Вот ты и попался, большинство россиян дальше первого-то не знают...

Вед2: Если честно то я не согласна, наши выпускники знают, ведь они кроме основных предметов,  постигали дополнительные занятия: маскируясь то под операторов школьной телестудии или театрального объединения.

Вед1: Мы приглашаем Казак майю Геннадьевну, для поздравления своих воспитанников.

(награждает)

Вед2: Приглашается Знаменщикова Елена Михайловна, сказать напутственные слова ребятам постигавшим азы театрального искусства.

(награждает)

 

Вед2: Для того, чтобы воспитать настоящего суперагента, нужно окружить его со всех сторон суперлюдьми, компаньонами.

Вед1: Это не просто должность, это, скорее всего, самая важная профессия на Земле.

Вед2: Круг их обязанностей очень широк. Требования высокие. На первом месте в этом списке стоит мобильность, высокий уровень выносливости и терпения.

Вед1:Работать приходиться 365 дней в год.

Вед2: Эти люди всегда хорошо разбираются в разных областях науки: медицине, психологии, финансах и умеют отлично готовить.

Вед1: У них нет отпуска и выходных.

Вед2: Вам кажется это жестоко, похоже на какую-то пытку? Но чувства, которые возникают между ними и воспитанником бесценны.

Вед1: И об оплате. За эту работу они не получают денег. Никогда. И на этой должности работают миллиарды людей…

Вед2: Вы спросите  кто они? Конечно ваши родители.

Вед1: Для награждения приглашается директор агентурной школы Иванова Ольга Евгеньевна  и начальник штаба по супер секретным связям и воспитанию Старкова Юлия Владимировна.

(вручение  благодарственных грамот)

Вед1: Слово для поздравления предоставляется родителям наших выпускников, в лице Колесниковой Натальи Николаевны.

 

Вед2: Представляешь, один из выпускников нашей агентурной школы, решил сдать экзамен в высшую разведывательную школу.

Вед1: ни и как успехи?

Вед2: не ответил на экзамене ни на один вопрос, в результате чего был зачислен сразу на второй курс.

Вед1: Вот это сила молчания.

Вед2: Представляешь, а сейчас они заговорят, ой что будет.

Вед1: Приглашается 11 а класс для ответного слова.

Ответное слово выпускников.

Вед2: Приглашается 11Б, есть у меня предчувствие, что они не только скажут, но еще и споют.

 

Выходят актеры.

Агент Д: За несение отличной службы и выполнения спец задания вам присуждается награда.

АгентыZ: Служу агентурной школе.

Агент Д: Орлы мои.

Охрана2: Первый я второй странно шевеление в зале.ОХР1: Задерживаем, в штабе  разберемся.

АгентД: вы не имеете право, мы учителя агентурной школы.

Охр2: Учителям медалей не дарят.

Охр1: Наставникам дарят цветы. А вас мы просим пройти с нами.

Молчун: За то мы выполнили миссию. (все уходят со сцены)

Ведущий 1. И если вы каждый день, каждый час будете выполнять все то, о чем говорили вам родители, учителя, классные руководители, мы верим — любая миссия будет для вас выполнима.

Ведущая 2. Итак, 32 аттестата  зрелости в руках их владельцев. Пусть они принесут дорогим выпускникам успех, удачу, счастье! Уходит день, полный

радостных волнений, счастливых мгновений. Уходит 25 июня 2019 года –

день, с которого начинается ваша взрослая, самостоятельная и свободная жизнь!

Вед1: Удачи вам друзья.

Вед2: До свидания, до новых встреч.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий торжественного вручения аттестатов "Школа спецагентов" (11 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель образовательного подразделения

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 990 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.08.2019 714
    • DOCX 46.7 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хохлова Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хохлова Елена Михайловна
    Хохлова Елена Михайловна
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 69687
    • Всего материалов: 44

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 788 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 845 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 88 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы профориентационной работы в деятельности педагога

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 98 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 121 человек

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Концепции управления продуктом и проектом: стратегии и практика.

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Расстройства пищевого поведения: обзор и основы психологической работы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 22 человека