137590
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыСценарий урока "Прощай букварь"

Сценарий урока "Прощай букварь"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сценарий урока для учащихся 1 класса

(Программа Начальная школа XXI век)

«Прощание с букварем»

Цель:
• Закрепление материала, полученного на уроках русской грамоты.

Личностные результаты:

  • Определять и высказывать под руководством педагога самые простые этические нормы;

  • В предложенный педагогом ситуациях делать самостоятельный выбор.

Метапредметные результаты:

Регулятивные УУД:

  • Определять и формулировать цель деятельности с помощью учителя;

  • Проговаривать последовательность действий

  • Учиться высказывать своё предположение на основе работы с иллюстрацией

  • Учиться работать по предложенному учителем плану

  • Учиться отличать верно выполненное задание от неверного

  • Учиться совместно с учителем и одноклассниками давать эмоциональную оценку деятельности товарищей

Познавательные УУД:

  • Ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя

  • Делать предварительный отбор источников информации: ориентироваться в учебном пособии, других источниках информации

  • Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всей группы, сравнивать и группировать полученную информацию

Коммуникативные УУД:

  • Донести свою позицию до остальных участников практической деятельности: оформлять свою мысль в устной речи

  • Слушать и понимать речь других

  • Читать и пересказывать текст

  • Совместно договариваться о правилах общения и следовать им

  • Учится выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика)

Предметными результатами изучения курса являются формирование умений:

  • Описывать признаки предметов и узнавать по их признакам

  • Выделять существенные признаки предметов

  • Сравнивать между собой предметы, явления

  • Обобщать, делать несложные выводы

  • Определять последовательность действий

Оборудование:

Плакат «Прощай, Букварь!», модель книги «Букварь»

ТСО: мультимедийный проектор, экран для проектора, диск с компьютерной презентацией.



Ход мероприятия.

Актовый зал украшен шарами, на стенах прикреплены изображения букв и иллюстрации к ним.

Учитель:

              - Добрый день, уважаемые родители и гости! Сегодня у нас большой праздник  - мы прощаемся с Букварём. А ещё совсем недавно, 1 сентября, наши дети переступили порог школы и стали учениками. За это время они научились считать, писать и читать.

               Учитель:

Почему не на уроках школьники сегодня?

Почему в парадной форме нынче детвора?

Сняли с Букваря обложку, и закладок нет,

Все взволнованы немножко … В чем секрет?

Дочитали эту книгу школьники вчера.

А сегодня нам прощаться с Букварем пора.


- Встречайте! Ученики 1 класса!

Учитель: Ребята, сегодня к нам на праздник пришло очень много гостей. Давайте их поприветствуем.

Дети:

Мы приветствуем гостей!

Дорогих учителей!

Всех знакомых, незнакомых!

И серьёзных и весёлых!

Первый класс! Первый класс!

Пригласил на праздник вас!


( Песня «Светит солнце)


(Появляются Мумзик и Хрюмзик.)

- А вот и мы. Узнаете нас? Я Хрюмзик.

- А я Мумзик.

- Мы узнали, что у вас праздник и поспешили к вам.

- Какие красивые, нарядные.

Дети:

1.Мы в школе почти целый год отучились,

Мы много успели и много узнали.

Писать и читать мы уже научились.

И первые книги свои прочитали.


2.А верным помощником в этом нам стала  

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.


3.Буквы потом сложились в слова,  

Слова в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, нам сразу.


4. И папе с мамой не понять,
Как сложно было прочитать
Нам в первый раз «Ау», «Уа» -
Такие трудные слова.


5. Я с этой книжкой в первый раз        

Пришел в свой первый светлый класс.

Я эту книжку полюбил, я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать: «Умею я теперь читать!»


Мумзик:

- А мы хотим проверить вас к чему вас научил Букварь.

- Все дети – большие любители сказок! А теперь, когда вы познакомились со всеми буквами русского языка, вы сможете сами перечитать любимые сказки. Угадайте сказочного героя. Я называю первую часть имени, а вы вторую. Отвечаем хором.
Курочка ….
Карабас ….
Вини ….
Иван …..
Царевна …
Емеля ….
Мальчик ….
Красная ….
Баба …
Кощей ….

Хрюмзик:

- А я вам загадаю загадки.

  1. - Человечек деревянный

На воде и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос суёт он длинный.

А зовётся… (Буратино)

Мы не грабим, не воруем,

Не шалим, не озоруем.

Жить мы учим простаков,

Чудаков и добряков.

А за выучку за  эту

Мы берем у них монету. (Лиса и Базилио)


Появляются Лиса Алиса, Буратино и кот Базилио.


Лиса:

- Помните нас. Мы были у вас 1 сентября. Да, вы изменились. Наверное, многому научились. Мы тоже хотим узнать, чему вы научились за это время.


Буратино:

- Скажите мне, пожалуйста, кто вам портфель собирает?

А я сейчас проверю, как вы собираете дома свой портфель.

Игра «Собери портфель»

- Если я называю предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. А если этот предмет не нужен, то топаете ногами. Готовы?
Вечером, вечером,
Делать уже нечего.
Портфель я соберу
Всё, что нужно положу:
Учебники и книжки,
Игрушечную мышку,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Ручки и тетрадки,
Карандашики цветные,
И матрёшки расписные
Прописи и папки,
Конфетки, шоколадки,
Воздушные шары,
Спортивные штаны,
Кеды и футболку
Нитки, ножницы, иголку.
Расписание, дневник,
Собран в школу ученик.


Кот Базилио:

- Молодцы, ребята!
- У меня для вас задание посложнее, вам нужно собрать слова из рассыпанных букв. (Каждая группа получает по набору букв, из которых составляет слово, а затем читает его.
Слова для составления:  учебник, карандаш, букварь.)

Лиса:

- Молодцы, а я хочу провести конкурс для родителей « Детский лепет»

Конкурс для родителей «Детский лепет».

1. Там много мальчиков и девочек, они получают двойки и пятёрки. Им включают музыку, и они становятся умными, добрыми и вежливыми (Школа).

2. Он не умеет читать и писать. Он учится писать, рисовать, клеить, читать книжки (первоклассник).

3. На него все бегут. Когда он идёт, на нём тихо сидят, слушают, пишут.

4. На ней нельзя рисовать, нельзя карябать. Но некоторые даже умудряются за ней спать.

  1. Это бывает осенью и зимой, весной и летом. В это время можно долго смотреть телевизор или читать книжку.

  2. Это маленькое удовольствие. Иногда дети спрашивают, когда она будет, а учитель на них ругается, потому что урок только начался, а иногда на уроке ученик просится в туалет, а учитель говорит: «Когда она была, тогда и надо было ходить».

  3. Его надо всегда носить в школу, даже когда не хочется. Его смотрят родители, учителя его просят, а он иногда теряется.

- Теперь мы видим, вы многому научились. Мы довольны. Желаем вам хорошо учиться и быть дружными.



6.Вдоль картинок мы шагали.
По ступенькам – строчкам шли.
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!

7.Говорят, что каждый год
Разные учебники.
Как же все их изучить?
Мы же не волшебники?

8.Не волнуйся, прочитаем
И расширим кругозор,
Потому что буквы знаем,
И читаем с этих пор.

9.Много книг в библиотеке,
Надо их успеть прочесть
И рассказы, и загадки,
И стихи, и сказки есть.

10.Мы прочитаем хороших книг немало,

Пускай пройдут года и много, много дней.

Нам книга первая хорошим другом стала.

Мы этот праздник посвящаем ей!


Учительница:
- Гласные?
Дети:
- Здесь!
Учительница:
- Согласные?
Дети:
- Здесь!
Учительница:
- Буквы, которые не обозначают звуки?
Дети:
- Здесь!
Учительница:
- По порядку алфавита выступай!
(Дети в коронках становятся по порядку букв алфавита)
Ведущий:
- Это – русский алфавит,
Буква к букве в ряд стоит.


- Хоть не просто это, пусть!
Всё заучим наизусть!

- Будем знать мы алфавит – 
Всё вокруг заговорит!

- Стали книжки мы читать,
Мир огромный узнавать.


- Алфавитная семья
Вам представлена, друзья!


1 ученик:

Были мы просто ребятами

Стали теперь мы читатели

Нет среди нас лентяев —

Все мы прекрасно знаем.


2 ученик:

Я иду в библиотеку,

Чтоб побольше прочитать.

Настоящим человеком

Помогают книги стать.


3 ученик:

Из года в год, из века в век

Работал много человек,

Писались сказки, их не счесть

И я их всех смогу прочесть.


4 ученик: Мы простимся с Букварём,

И рукой помашем,

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!


5 ученик:

Он верным другом был для нас,

Прощаясь с ним, грустит наш класс.

Но долго нам грустить нельзя,

Ведь ждут нас новые друзья!



Учитель:

Ну вот и перевернута

Последняя страница букваря,


Мы доброе слово сказать букварю

Сегодня должны все, ребята,

Давайте же песню подарим ему,

Споём её вместе с друзьями.


Песня: «Буквы от А до Я»

Учитель:

- Сегодня мы прощаемся с букварем. Вашим родителям слово.

(А на память об этом празднике пусть у вас в домашних библиотеках появятся эти замечательные книги. Надеюсь, они вам понравятся.)

Надпись на титульном листе книги:

Дорогой друг!

  Учись читать!

     Учись читать!

             Важнее нет науки!

Тот, кто умеет

      Сам читать,

              Совсем не знает скуки!

                                           «Праздник Букваря»

                                                  1 класс

МОУ – СОШ с.Лебедевка

Учитель:  Ведущий

Я надеюсь, с книжками вы будете обращаться бережно и аккуратно.




- Дорогие первоклассники! Теперь вы все умеете хорошо читать,  вам помог « Букварь» первая ваша учебная книга. Впереди вас ждут много других интересных книг. Кто много читает, тот много знает - гласит народная мудрость. Не ленитесь и читайте побольше. Я еще раз поздравляю вас и желаю вам новых успехов. Вас ждут новые ступеньки на пути к мудрости.













9



Общая информация

Номер материала: ДБ-118888

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Комментарии:

9 месяцев назад

Сценарий урока для учащихся 1 класса

(Программа Начальная школа XXI век)

«Прощание с букварем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.