Сценарий выпускного для детей дошкольного возраста "Мы - супер"

Сценарий выпускного праздника «Ты-супер»

Сценарий выпускного праздника «Ты-супер»

Слово Замдиректора по воспитательной работе

В зал входят воспитатели.

Ведущий 1. Здравствуйте, здравствуйте милые гости!

Праздник сейчас разрешите начать.

Здравствуйте, здравствуйте добрые гости

Выпускников вы готовы встречать?

Гости: Да!

Ведущий 2. Скорей же встречайте виновников праздника

Тихонь, почемучек, веселых проказников.

Сегодня прощаются с садом они,

Им школа откроет двери свои.

Ведущий 1. Ну что ж, ваши дети стоят у дверей

Встречайте своих сыновей, дочерей!

Выход детей «Васильковая страна»

Ведущий 1. Вот в таком энергичном ритме пролетели дошкольные годы, и наши бегатели и скакатели прощаются с детским садом.

1 ребенок. Сегодня праздник удивительный!

Он не простой, он заключительный!

Для всех, кто в школу собирается,

Веселый праздник начинается!

2 ребенок. Нарядился детский сад – не узнаешь, прямо.

Самый лучший свой наряд надевает мама.

И наглаженные брюки,

Чисто вымытые руки,

И волнение. Просто нас

Провожают в первый класс!

3 ребенок. Если честно разобраться,

Как же нам не волноваться!

Сколько лет мы здесь прожили,

И играли, и дружили!

4 ребенок. Ели вкусные обеды,

Спали в спальне в тихий час.

И морозною зимою

Птиц кормили мы не раз!

5 ребенок. Отвечали на занятиях,

Сказки слушали в тиши,

Были шумные, смешные,

Озорные малыши!

6 ребенок. Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться,

С детским садом навсегда!

7 ребенок. И сегодня, в день прощальный,

Мы не будем унывать!

Детский сад наш долго будем

Добрым словом вспоминать.

8 ребенок. Последний раз в этом праздничном зале

В центре внимания мы побываем

Ну что же, прощай любимый наш зал

Ты часто сюда нас на праздники звал.

Песня «Будем дружить»

Дети садятся на свои места

Ведущий 1. Дорогие родители! Сегодня у нас ответственный и особый день. Мы выпускаем из детского сада своих любимых детей. Конечно детский сад – это не школа. У нас нет звонков, уроков, перемен, но все же у нас есть занятия и правила, а так же свои достижения. И мне кажется, что за свои успехи наши выпускники достойны возгласа:

Все:  «Мы- супер!».

Воспитатель: Подождите, подождите, что вы -  «супер», докажите.

1.Супер в том, что я готов,

Спасать на улицах  котов,

Создать для котиков приют,

 Чтоб ждал их ужин и уют.

Жить без людей коты не могут

Как я, всегда котам помогут.

2.Активизируя  интеллект,

Хочу создать уникальный проект:

Хочу растить золотые сады,

 Чтоб в них гулял и я, и ты,

 Чтобы монеты, как виноград

Радовали с веток человеческий взгляд,

Если что-то захотелось купить,

 Нужно лишь сад золотой посетить.

3.Супер в том я, что пою,

Пою про мамочку мою,

И про друзей и про подруг,

      Про дождик, что начался вдруг,

Пою про дружбу и любовь,

Про клубнику и морковь,

Пою про дом и про страну,

Пою про девочку одну,

Про ту, которая поет.

И спать соседям не дает.

4.И я, конечно же, не хуже,

 Такой, как я повсюду нужен,

Нужен дома и в саду,

Нужен в ссоре и ладу,

 Нужен в конуре собаке,

Нужен кошке с нею в драке,

Нужен брату и сестричке,

Машке, чтобы дернуть за косичку,

Маме, чтоб разлить компот,

Бабушке найти хлопот,

Нужен всем  – и это мило,

Чтобы вам не скучно было!

5.А я стараюсь суперзнанья,

Накопить при суперстараньи,

Много знаю и еще учусь,

 За степенью научной мчусь,

Если что-то не узнаю,

 Суперслезы проливаю,

Но знаю, что на этом свете,

Мы для вас всех просто дети!

Песня «Мы дети солнца»

Ведущий: Да здесь пролетели всего пять лет, но на самом деле -это маленькая жизнь со своими успехами и падениями, радостью и слезами и огромным запасом опыта, знаний и  разнообразных событий. Приоткроем завесу в тайну нашего пребывания в этом мирке.

Презентация  «А нам и не было здесь скучно»

Ведущий:

Вот так мы здесь и жили,

Радовались и слезы лили,

Ссорились, мирились,

Жадничали и делились,

Обижали и прощали,

Помнили и забывали,

Но при этом пели и танцевали.

Танец «Как по травке, по муравке»

Ведущий: Как бы хорошо не было в детском саду, но лучше, конечно же, дома, вот один из  примерных моментов, если бы дети не ходили в детсад.

Сценка "Смелый повар".

(по стихотворению Г. Остера "Если ты остался дома без родителей один")

РЕКВИЗИТ:

Большие (взрослые) ботинки

Флакон из под духов

Тюбик от крема для бритья (впрочем, это может быть любой тюбик)

Бутылочка с надписью "Рыбий жир"

Тоже с надписью "Черная тушь"

Большая кастрюля

Большой будильник, или большие песочные часы

Главный герой, ""Смелый повар" слов не произносит, а только выполняет подсказки друзей. Подсказчики - хитрые фантазеры, которые "рецепт" как бы на ходу придумывают. Они говорят свои реплики без пауз, чтобы "успеть вставить СВОЕ слово", свою НАХОДКУ.

ТЕКСТ СЦЕНКИ

1-й мальчик: Если ты остался дома
Без родителей один,
Предложить тебе могу я
Интересную игру.

2-й мальчик: Под названьем "смелый повар"

Или "храбрый кулинар".

1-я девочка: Суть игры в приготовленьи

Всевозможных вкусных блюд.

2-я девочка: Предлагаю для начала

Вот такой простой рецепт:

1-й мальчик: Нужно в папины ботинки  (достает из-под стула ботинки)

1-я девочка: Вылить мамины духи, (протягивает флакон духов)

А потом ботинки эти

2-й мальчик:  (протягивая тюбик с кремом, прерывает девочку) Смазать кремом для бритья,

2-я девочка: И полить их (читает надпись) рыбьим жиром

1-й мальчик: С черной тушью пополам, (радостно трясет бутылочкой с тушью)

1-я девочка: Бросить в суп (тащит огромную кастрюлю), который мама

Приготовила с утра. (отдувается)

2-я девочка: И варить с закрытой крышкой  (достает часы)

Ровно семьдесят минут.

1-й мальчик (радостно): Что получится узнаешь,

Хором: Когда взрослые придут.

Ведущий 1.  Мы уже не малыши, но верим в разные чудеса. Например, при взрослении у нас начинают выпадать…

Дети :  зубы!

Ведущий: Правильно и мы так сильно верим , что к нам придет…

Дети : Зубная фея!

(звучит мелодия, приходит мальчик, одетый в накидку феи)

Мальчик – фея: Здрасти, я зубная фея, вернее зубной фей, впрочем, как вам угодно.

Ведущий: Очень интересно, мы как- то не ожидали такого поворота.

Мальчик – фея: А что здесь не так ? Вы же хотите стать суперменами,  волшебниками, звездами, а в итоге становитесь кем? Спасателями, учеными и артистами, а я хочу стать зубным врачом, поэтому такое желание в детстве. Мне нравятся дети, которые ухаживают за своими зубами в детстве, ведь зубы надо беречь, они крепкие, но могут заболеть и разбиться.

Ведущий: Наши дети берегут свое здоровье, как хрусталь. И при своих способностях они умеют из этого создавать  музыку. Прошу.

Хрустальный оркестр.

После оркестра входит под музыку буква Я

Буква Я.

Здрасти, это Я-

Самая отменная.

 Супермены, супердивы,

Я здесь незаменима,

Я красива и умна,

Дружелюбия полна,

 Я все умею , все могу,

 Я алфавит весь берегу.                  

Ведущий1 . Ребята, посмотрите, кто же это пришел к нам в гости?

Дети. Буква Я.

Буква Я. Да, это я – главная-заглавная!

Ведущий. Ребята, действительно, буква Я самая главная в алфавите?

Дети. Нет! /что скажут/

Буква Я. Ха-ха, да я - самая главная! Сейчас я вам докажу.

В алфавите буква «я» самая последняя,

Но бывают ребятишки, что её балуют слишком.

«Я» у них на первом месте, целый день их видишь вместе.

Слышно только «Я хочу», «Я умею», «Я могу»,

«Я главнее», «Я умней». Скажите, нет у вас таких детей?

Ведущий 1. Может, и были, но теперь мы подросли, изменились, ведь скоро наши дети пойдут в школу.

Буква Я. Вот в школе вам без меня точно не обойтись. Там как спросят: Кто умеет плакать? А вы должны сказать – Я! (делает шаг вперед) Кто громче всех свистит? Я! Кто умеет бегать по партам? Я!

Ведущий 1. Подожди, Буква Я, разве в школе свистят, плачут и бегают по партам?

Буква Я. Так вы же больше ничего не умеете, вы же ещё маленькие.

Ведущий 1. Нет, Буква Я, какие же мы маленькие, а ты проверь ребят, и сама убедишься.

Буква Я. Ну, ладно, проверить – это я могу. Громко и четко прошу отвечать, что в школу для уроков будете вы брать. Отвечать «Да, да, да» или «Нет, нет, нет»

Игра «Да и нет»

В портфель кладем тетрадки?

Нужны ли там рогатки?

Альбом, чтоб рисовать?

Спички - школу поджигать?

А тетрадки, чтоб писать?

Котенка в школу отнесем?

Игрушки мы в портфель кладем?

Таблетки, чтоб лечиться?

Учебник, ручка пригодиться?

Эстафета «Школьный базар».

Буква Я. А сейчас я хочу поиграть с вашими родителями. Для игры необходима команда из 4 человек. (Выходят папы. Каждому игроку одеваются 2 буквы. Буквы одеваются на грудь и спину)

Игра с родителями «Отгадай загадку и составь слово»

Буква Я. Вы должны повернуться так, чтобы составить ответ на загадку, которую вам загадают. (буквы: Ш П И Е Н Л А О)

1. Бывает рыбой, а бывает инструментом. (пила)

2. Дерево, из цветов которого заваривают чай (липа)

3. Бывает пшеничным, а бывает футбольным (поле)

4. Чего не утаишь в мешке (шило)

5. Бывает морской, а бывает для бритья (пена)

6. Обувь для колеса (шина)

7. Маленькая лошадка (пони)

Игра «Отличные оценки»

На полу раскладываются цифры «4» и «5» ,дети идут по кругу под музыку, когда музыка останавливается, поднимают ту оценку, у которой остановились.

После детей, та же игра проводится с родителями, цифры незаметно меняются на «2» и «3».

Буква Я. Да…Ну и оценочки у ваших родителей. А на прощание мамочкам и папочка я подарю коробочку с «Терпением». Оно вам очень пригодится, когда ваши дети пойдут в школу.

Буква Я. Ребята, вы меня очень порадовали! Со всеми заданиями справились. Я думаю, в школе у вас все получится. До свидания, ребята, встретимся в школе!

Ведущий 1. Да, ребята, в нашей дошкольной

стране было много интересного, необычного, запоминающегося. Но пришло время расставаться.

Дети выходят.

1 ребенок. Последний раз мы в этом зале

Своих родителей собрали.

Последний раз стихи читали,

И пели вам и танцевали.

И вот опять в который раз

«Спасибо» прозвучит для вас!

2 ребенок. Мы сегодня расстаёмся с вами

Грустно всем нам, что и говорить,

Мы последний раз собрались в этом зале,

Чтобы вас за всё благодарить.

3 ребенок. Но нам не забыть этот мир разноцветный

И садик наш добрый, уютный, приветный.

И теплые руки, и ласковый взгляд

Все: Спасибо, спасибо за все, детский сад!

4 ребенок. Мы вальс расставания станцуем для вас,

И в танце своем повзрослеем сейчас,

Смотрите, мальчишки у нас - кавалеры,

А девочки-дамы, какие манеры!

5 ребенок. Как жалко, что вальс в этом зале- прощальный,

Он нежный, воздушный и очень печальный.

Мы будем расти и его вспоминать,

На дисках смотреть и душой трепетать,

6 ребенок. Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся,

Но родом из детства навек остаемся!

Нам разные танцы придется учить,

Но вальс в детсаду…никогда не забыть!

Вальс

Ведущий 2. Окончен наш бал, завершается праздник,

Счастливой дороги тебе, первоклассник,

Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,

Как день этот светлый, веселый и ясный!

Пусть суперстать ваша будет видна

На вас смотрит целая суперстрана!

Флешмоб «Я, ты, он, она».

В конце в детей бросают шарики родители

Ведущий 1. А теперь самая торжественная минута этого праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саде и подарки.

Слово предоставляется воспитателям, которые шли рука об руку с вами в эти годы,  зав. детским садом, которая создавала вашу жизнь еще интересней и уютней.

Слово самым дорогим родителям.