Сценарий выпускного вечера в 9 классе

Сценарий выпускного вечера в 9-м классе

---

Ведущий 1: Дорогие родители, уважаемые учителя и выпускники нашей школы. Мы рады приветствовать вас в этот радостный день!

Встречаем наших выпускников!

. (звучат фонфары,входят выпускники)

1.Аникина Алина Артемовна

2.Аскеров Айдос Талгатович

3.Дахаев Юнус Асламбекович

4.Ильясова Жанар Галитаевна

5.Раимбеков Саян Акантаевич

6.Рахмет Каракат Рахатович

7.Фомина Юлия Александровна

Звучит гимн

Дорогие выпускники сердечно вас поздравляем с этим знаменательным днем! Вот и закончились чудесные, школьные годы, начинается большая взрослая жизнь. Сегодня вы получите свой первый школьный аттестат. Церемонию вручения свидетельств об окончании основной школы считаем открытой! Слово предоставляется директору Акжанской основной школы Диденко И.С.и заместителю директора по учебной части Фоминой А.Г.

Вручение аттестатов

Песня «Праздник всегда продолжается»

Слово предоставляется родителям наших выпускников, которые сегодня волнуются не меньше своих детей. Они приложили много усилий вырастить , воспитать своих чад, а сколько еще предстоит пройти вместе, ведь родители это поддержка и опора.

Ведущий : Девять лет назад первый звонок собрал вас вместе в нашей школе и позвал в дорогу.

 Дорога была нелегкой, с ухабами, резкими поворотами, можно сказать “гонки на выживание”. Путевые заметки мы и хотим предложить вашему вниманию.

Сценка выпускников

Звенит звонок. Входят ученики, человек 5, рассаживаются за парты. Входит учитель.

- Здравствуйте ребятки! Спасибо, что пришли...

Пробивается к столу, с опаской оглядывая стул и стол, садится.

- Что это вас так мало сегодня?

Открывает журнал. Начинает перекличку:

- Морозов...? Здесь... Разгуляев...?

- Спит еще. Он вчера приходил!

- Барков...?

- Ну что Вы, Любовь Викторовна! Только второй урок! Он к третьему приходит!

- Ах! Да, да - Назаренко..?

- Назаренко по вторникам в институте учится, в коммерческом, на третьем курсе...

- Колмакова..? Регина! Ты здесь!

- Я после этого урока ухожу. Мы сегодня в Польшу улетаем.

- Хорошо, хорошо... Блохин..?

- Он не может прийти, у него машина сломалась.

- Но ведь он в соседнем доме живет?

- У него стресс...он переживает...

- Кукса..?

- У Куксы освобождение от экзаменов, зачем ему в школу ходить?

- Кузнецов..?

- У Кузнецова нога заболела, а Русанов, Лесняк, Монин и Меркулова с Томилиной пошли его к врачу провожать...

- Ну, оказывается у всех уважительные причины. Запишем тему урока...

Звенит звонок. Ученики выбегают из класса. Учитель в зал:

- Что- то я сегодня мало успела...

Ученик 1: Самое страшное испытание в этом году - экзамены. Мы с вами начали готовиться к ним с первого сентября!

Ученик 2: Учителя сделали все возможное и невозможное для того, чтобы мы научились чему-нибудь и как-нибудь.

Ведущий 1: Самой популярной формой подготовки к экзамену было тестирование. Давайте вспомним некоторые тесты. Тест по литературе. Укажите правильный вариант ответа:

Грибоедов написал поэму “Горе…

·         от ума,

·         луковое;

·         от изжоги;

·         от нечего делать

Поэму-роман “Мертвые души” написал:

·         Гоголь

·         Гегель;

·         Цигель;

·         Ай-лю-лю.

Ведущий 1: Английский язык.

“A cat” по-английски значит:

·         Катя;

·         кот;

·         водительские права категории А

Ведущий 2: История.

Лошадь Александра Македонского звали:

·         Буцефал;

·         Децибел;

·         Цеденбал;

·         Задолбал.

Ведущий 1: Математика.

Перед вами формула:

·         Ньютона-Лейбница;

·         Исаева-Штирлица;

·         Какая вам разница.

Ученик1: Но мы не справились бы даже с такими тестами, если б не мудрые советы наших учителей. Вот некоторые из них.

Ученик2: Соблюдайте режим дня. Если в процессе изучения предмета вам захотелось спать, не надо себя насиловать. Надо спать!

Ученик3: Не отказывайтесь от встреч с друзьями: вдруг они уже что-нибудь выучили?!

Ученик4: Многие любят заниматься в компании. У этого способа подготовки есть безусловный плюс: пока объясняешь другу, может, сам что-нибудь поймешь!

Ученик1: Некоторые ребята при подготовке привыкли записывать опорные мысли на листок. Не забудьте взять этот листок на экзамен!

Ученик 2: Да, вот так, весело и с шутками, сдавали мы свои первые экзамены. И вместе с нами сдавали их наши родители. А ведь были времена, когда на ночь они читали нам не алгебру с геометрией, а волшебные сказки.

Ведущий: Давайте проверим, помнят ли родители те времена. И как хорошо усвоили тот урок их дети. У нас две команды – дети и родители. Мы будем задавать вопросы по очереди, а вы отвечайте, только быстро. Начнем с команды выпускников девятого класса.

·         Золушкин башмачок – простой или золотой? (Не простой и не золотой, а хрустальный)

·         У Колобка на шее был бантик или галстук? (Ничего не было, т. к. у него нет шеи)

·         Какие ноги у страуса сильнее – передние или задние? (У страуса всего две ноги.)

·         Мальвина – брюнетка или блондинка? (Мальвина - девочка с голубыми волосами)

·         “Зимой и летом одним цветом” – это заяц или волк? (Это елка)

·         Красная Шапочка носила венок из ромашек или одуванчиков? (Она носила только красную шапочку)

·         Что Муха-Цокотуха нашла, когда по полю пошла: самовар или чайник? (Денежку нашла, а самовар потом на базаре купила)

·         Котенок Гав гавкает или тявкает? (Он мяукает)

·         Когда Буратино получил золотой ключик, пытался ли Бармалей его отобрать? (Нет т.к. он совсем из другой сказки)

·         Кого водила на веревочке Шапокляк кошку или собачку? (Крыску Лариску)

Ведущий : Ну что ж, сказка, как известно, добру молодцу урок. А уроки за девять лет у вас были самые разные.

Ведущий 3: Уроки это еще ничего. А вот экзамены… Правда некоторым и экзамены не страшны. Ведь у них есть…

Песня “Белым мелом” (“Черный бумер”) <Приложение 1>

Ведущий 1: Шли годы, вы осваивали одну науку за другой. И постепенно знакомые фразы и названия наполнялись для вас новым смыслом.

·         Начало конца, или утро стрелецкой казни - 1 сентября

·         Хождение по мукам - Учебный год

·         Я помню чудное мгновенье - Воспоминание о лете

·         Размышление у парадного подъезда - Опоздание в школу

·         Репортаж с петлей на шее - Ответ у доски

·         Белеет парус одинокий - Отличник

·         Али-баба и 40 разбойников - Учитель и класс

·         Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей - Контрольная работа

·         Человек с ружьем - Ученик со шпаргалкой

·         Прощай, оружие - Учитель забрал шпаргалку

·         Всадник без головы - Ученик без шпаргалки

·         Затишье перед бурей - Учитель смотрит в журнал

·         Веселые ребята - Ученики на последней парте

·         Живые и мертвые - После физкультуры

·         Золотая симфония - Звонок с урока

·         Бухенвальдский набат - Звонок на урок

·         Без вести пропавший - Ученик пошел за мелом

·         Горе от ума - Двойка за подсказку

·         Вызываю огонь на себя - Ученик, поднявший руку

·         Собака Баскервилей - Отец после родительского собрания

·         Русская рулетка - Билеты на экзамене

·         Обыкновенное чудо - Ничего не знал, но получил тройку

·         Эскадрон моих мыслей шальных - Ответ на экзамене

·         Утраченные иллюзии - Выдача дневников с итоговыми отметками

Сценка “Три девицы под окном” <Приложение 4>

Ученик1: Вот такая старая сказка на новый лад.

Ученик 2: Самая популярная сказка последнего года – экзамены. Как хорошо, что все уже позади.

Ведущий: А сколько еще впереди… Ведь вся жизнь – это непрерывный экзамен.

Песня про экзамены (“Все что тебя касается”) <Приложение 2>

Ученик 1: Экзамены, уроки, перемены… Ничего этого не было, если бы не наши любимые учителя.

1.

Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!

2.

Ни вчера, ни сегодня, ни завтра
Не погаснет той веры свеча
Без учителя - нет космонавта,
Инженера, поэта, врача.
Жизнь велит вам учить, нам - учиться
Опыт ваш - это мудрости клад
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет в стократ.
Свету, чуткости, правде учите
Наши души и наши умы

Все, что в жизни вы нам зададите,
Постараемся выполнить мы.

3.

Вы каждый день и каждый час,
Нелёгкой посвятив работе,
Одною думою о нас,
Одной заботою живёте.
Чтоб нами славилась земля,
Чтоб честными росли мы,
Спасибо Вам, учителя,
За всё хорошее спасибо!

Ученик: А сейчас слово предоставляется нашему классному руководителю Кулян Кабикеновна

<Вручение медали>

Ведущий 1: Теперь слово нашим детям.

В прекрасную жизнь, в дорогу открытий
Готовит нас добрый и строгий учитель.
Открыли Вы двери нам пятого класса
Для шумных и мелких, веселых детей.
Мы выросли вверх ну почти что в два раза
И стали уж точно в два раза умней.
Пять лет от звонка до звонка пролетели,
Смотрите, как с Вами мы все подросли.
Вы с нами учились, Вы с нами взрослели,
Вот только с уроков сбежать не могли.
Мы были упрямы, дерзки, шаловливы,
Уроки учить забывали подчас.
Спасибо, что были Вы так терпеливы,
Спасибо за то, что Вы любите нас!
Сегодня Ваш праздник, сегодня примите
От самого сердца простые слова:
Спасибо Вам, добрый, любимый учитель,
Спасибо за всё от Девятого класса!.

Ведущий 1: Вот и подошла к концу торжественная часть нашего вечера. И теперь уже с полным основанием мы с вами можем сказать:

Выпускники вместе

До свидания, девятый класс!