Сценарий выпускного вечера в начальной школе "Наша дружная семья"

Сценарий выпускного вечера в начальной школе

«Наша дружная семья»

Ведущий:

Всем! Всем! Всем!

 И тем, кто подходит, и тем, кто здесь!

 Мы объявляем важную весть!

 Сегодня отсутствуют нытики,

 И те, кто ищет предлоги для критики,

 сегодня запрещается грустить,

 всех грустных будем выводить!

 Сегодня день необыкновенный!

 Сегодня день чудесный!

 Сегодня Выпускной!

 С огромной радостью встречаем

 И праздник наш мы начинаем!

   ВАЛЬС

Сегодня, 30 мая 2012 года заканчивает свою работу проект “Четыре года в Начальной школе!” Поприветствуем виновников нашего торжества .

( зачитываютя имена, фамилии детей)  Выход детей

Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, дорогие мамы и папы! Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады видеть Вас такими нарядными, веселыми, в хорошем настроении.

( слово для поздравления предоставляется директору школы Л.А.Миньковой)

Немало будет праздников у Вас:

 Весна и Осень, день Рожденья, Елка!

 А этот – самый лучший - Выпускной,

 В душе останется надолго!

1 ученик: Выпускной, что это значит?

2 ученик: Откуда нас выпускают и куда?

3 ученик: Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.

1 ученик: Ой, как здорово!

2 ученик: Ой, как плохо!

Как же нам не волноваться:

 День сегодня непростой.

 Сколько дней мы ждали, братцы,

 Этот праздник выпускной.

 Но немножечко тревожит,

 Как нас встретит пятый класс,

 Как учиться каждый сможет,

 Что получится у нас.

Как же нам не веселиться,

 День сегодня – просто класс!

 Дальше будем мы учиться,

 Все получится у нас!

 И девчонки и мальчишки –

 Неразлучные друзья!

 Друг за друга мы горою,

 Вместе мы одна семья.

Учитель: Сегодня мы все немного волнуемся: четыре года вы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. 2448 уроков проучились вы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в ваших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. 1836 часов просидели школьники за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них показана родителям. А Скрипкин Александр  не станет утаивать свою тетрадь за первый класс. Он сейчас всем покажет её.

Выступление четвероклассников.

Стихотворение Риммы Алдониной “Тетрадь”. Двое детей выходят в центр сцены. Один из них показывает свою тетрадь за первый класс в раскрытом виде.

Первый ученик:

Мне десять лет, я в четвёртом классе,

 Уже я в пятый перешёл.

 Я под диваном на террасе

 Вчера тетрадь свою нашёл.

 Мою тетрадь Скрипкина Саши –

 Я в первом классе потерял.

 Внутри – не разберёшь ни слова!

 Неужто это я писал?

 Какие страшные крючки,

 и дохлые кружочки

 согнулись, будто старички,

 и свесились со строчки.

Второй ученик: (заглядывает в тетрадь к первому, смеясь, говорит):

Ну и толстуха буква “А”!

 Ну, просто как лягушка!

 У “Я” свернулась голова,

 У “Е” пропало ушко.

 А это что за ерунда?

 Четыре палки скачут!

 Все наклонились, кто куда,

 Как наш забор на даче.

 Я веселилась от души:

 Ужасно пишут малыши!

Ведущий: Да, малыши пишут ужасно. Но в первом классе вам не ставили оценок. Ребята, а сейчас какие вы любите получать оценки? (ответы детей). Замечательно! А вот что думает  Салтановский Вова  по этому поводу.

Третий ученик:

Если был бы я министром всех начально-средних школ,

 Я бы в школе очень быстро отменил оценку “кол”.

 К своему распоряженью приписал бы я слова,

 Что ещё уничтоженью подлежит оценка “два”.

 А потом подумав ночку от зари и до зари,

 Я б велел без проволочек упразднить оценку “три”.

 Что б ученье – не в мученье, чтобы мам не огорчать,

 чтоб учиться с наслажденьем на “четыре” и на “пять”.

Ведущий: Отменить “двойку” и “тройку” мы, конечно, не можем, а вот учиться на “четыре” и на “пять”, не огорчать мам - это возможно.

Выпускники исполняют музыкальное попурри на мелодии известных песен

 1. Нагружать всё больше нас

 Стали почему-то!

 Мы кончаем четвёртый класс

 Вроде института.

 В пятый класс всего идём,

 Как в аспирантуру,

 Будем ум свой пополнять, поднимать культуру.

 То ли ещё будет! То ли ещё будет! То ли ещё будет!

 Ой, ой, ой!

2. По дружное пыхтенье,

 под тихое сопение,

 под радостное пение

 рождается на свет

 большой ответ для маленькой,

 для маленькой такой задачки,

 для скромной такой задачки,

 огромный такой ответ.

 Ах, было б только где,

 Ах, было б лишь когда,

 Ах, было б у кого её списать!

 3. В юном месяце апреле

 на дворе растаял снег.

 Мы с тобой четыре года

 Продолжаем свой забег.

 Заниматься русским надо

 И заданья выполнять.

 Дорогой ты наш учитель,

 Нам так хочется гулять!

 Дорогой ты наш учитель,

 Когда мы будем отдыхать?

4. Ничего на свете лучше нету,

 чем бродить с учебником по свету.

 Тем, кто учит, не страшны тревоги,

 нам любые дороги уроки!

 Ла-ла-ла! о, е-е-е!

 5. Школа крепкая не развалится,

 не расклеится от дождей и вьюг.

 Здесь в мороз и в стужу

 Мы с наукой дружим,

 Ведь наука – самый,

 самый лучший друг!

6. Вычислить путь звезды

 И развести сады, да и построить мост

 Всё сможем скоро мы!

 И пусть пройдут года,

 Вспомним мы все тогда

 Этот просторный зал,

 учителей глаза!

Ведущий: Спасибо, ребята, за ваше выступление. Я слышу какой-то шум. Кажется, кто-то к нам пожаловал на праздник. Встречаем гостя.

Приход Звездочёта-предсказателя.

Звучит волшебная музыка. На сцену выходит звездочёт-предсказатель. Важно оглядывает всех присутствующих поверх очков, загадочно говорит:

 Слушайте, отроки! Что ждёт вас в будущем. Астрологические знаки и небесные звёзды много поведали мне о вашем будущем. (Загадочно смотрит в небо, вознеся руки).

О, что я вижу! 5 класс. Здесь их радушно встречают директор, завуч, классный руководитель и много учителей. Перед учениками раскрыты двери всех школьных кабинетов. Одни пятиклассники сидят за компьютерами, другие кропят за книгами в библиотеке, девочек вижу за швейными машинами, мальчиков – за работой на столярных станках.

(Звездочёт достаёт из-за пояса старинный свиток, перевязанный блестящей лентой. Раскручивает его, рассматривает и предсказывает …)

2035 год. … Приходит весна …, мы ваши в газетах прочтём имена …ВОВА - учёным известнейшим стал. САША КЛЕВЗОНИК - служил и уже генерал! АЛЁНА - в Париже на конкурсе танцев, сразила изяществом всех иностранцев! ЕВГЕНИЙ хозяином стал автопарка. ДЕНИС и МАВЛЮДА  погрузились в науку. Открыли зачем-то теорию звука, ещё поработав, теорию света и лауреатами стали за это! Подумайте только, наша САБИНА, та, что сметливей была всех и краше, живёт и работает здесь по соседству, главврач поликлиники детской! АНАСТАСИЯ  едет к нам на гастроли. Играет только первые роли! САБИР, что тихий такой и угрюмый, теперь депутат Государственной Думы! ВЛАДИК - то – звёздочка в шахматном мире! А клеток всего 64. Он чемпиону подставил ножку, чтобы на торне побыть немножко! КРИСТИНА – директор школы этой, уже возглавляет она педсоветы. В университете работает ДИАНА. Знает все уловки она. У студентов своих шпаргалки ликвидирует быстро и ловко. …. ИРИНА стала звездой эстрады и люди ей все очень рады.  К МАКСИМУ все стремятся за автографом, ведь он известная звезда кинематографа. Известный САША СКРИПКИН, талантливей Безрукова, с цветами ждут поклонники в аэропорту во Внуково. Готовит ЛЮБА всем на удивленье, ей угодить уж очень трудно нам. Теперь у Любы нашей – самый лучший в мире ресторан. ЭЛЬДАР машины любит, все мы знаем. И папе помогать всегда он рад. Открыл он автобусный свой автоград.   Ей нравится с детишками возиться: играть, учить, а также рисовать. Мы рады, что СЕВИЛЯ сумела достойным педагогом стать.

Пройдёт лишь несколько лет, как придёт весна, мы ваши в газете прочтём имена …

(Звездочёт сворачивает старинный свиток, убирает его).

О! Дорогие выпускники! В нелёгкое время мы живём. Помните, что всегда надо оставаться людьми. Помните, что только добро и справедливость помогут вам преодолеть невзгоды. Пусть этот звездопад озарит вашу жизнь удачей, радостью, здоровьем!

(Звездочёт рассыпает перед учениками “звёзды” из фольги. Прощается и уходит).

Урок “Колесо истории”.

Ведущий: Ребята, мы  хотим  провести с вами последний в начальной школе урок. Называется он “Колесо истории”. Отвечают все: и ученики, и родители. За правильный ответ вы получаете 100 вёрст. Всего надо набрать 2100 вёрст. Считать будет ваш классный руководитель. Наберёте, получите исторический документ. Итак, вопросы.

В каком году вы пришли в первый класс?

Варианты ответов: а) 2007  б) 2001 в) 2008 г) ваш вариант

Как зовут вашу первую учительницу?

а) Василиса Прекрасная б) Варвара Краса в) Княжна Ольга г) ваш вариант

Как вы превратились из дошкольников в школьников?

а) с помощью портфеля б) если зачеркнуть буквы “Д” и “О” в) с помощью волшебной палочки

г) ваш вариант

Какую букву вы научились писать самой первой?

а) “А” б) “О” в) “И” г) ваш вариант

Каким было ваше первое домашнее задание?

а) принести тетрадь в клеточку 6) заполнить дневник в) выполнить задание в прописи г) ваш вариант

- Что вы можете рассказать о своём классе?

Ответы детей:

Класс наш в школе самый умный,
Пятёрок хватит ли едва!

Мы вам скажем непременно:

Это класс наш -  4а.

Класс наш в школе самый шумный,

Что кружится голова!

Мы вам скажем честно-честно:

Это класс наш - 4а.

Класс наш в школе всех активней,

И при деле он всегда!

Мы  вам скажем откровенно:

Это класс наш – 4а!

Класса наш в школе самый дружный,

Просто не разлей вода!

Мы вам скажем, без сомнений:

Это класс наш – 4а!

А какой весёлый самый?
Улыбка не сойдёт с лица!

Мы вам громко все воскликнем:

Это класс наш – 4а!

Класс наш в школе самый лучший,

Потому что мы -  семья!

Мы вам скажем дружно-дружно:

Это класс наш – 4а!

В нашем классе есть Денис,

 Саши два, Кристина есть.

Ира, Люба, Вова, Женя,

Настя, Севиля,Сабир!

Максим, Алёна и Сабина,

 не забыть бы проЭльдара,

 так же есть у нас Мавлюда,

Владислав, Диана есть.

Класс чуть меньше батальона.

 Вы, ребята, не зевайте!

 Сколько в классе нас? Считайте!

Наш класс населяют 18 человек. Из них большинство – дети.

Средний возраст -10 лет. Общий возраст учеников – 182 года, 4 месяца, 2 дня.

По знаку Зодиака наш класс “Дева”.

Любимый день недели класса – воскресенье.

 Возьмёмся за дело - делу не сдобровать!

Ученики- любители поговорить с соседом по парте.

Ссоримся, но всё же миримся.

Обожаем писать записки на уроках.

Мы – головная боль нашей учительницы.

За четыре года:

Дано уроков – 2918

Завтраков за четыре года – 15640

Оценок за четвертый класс – 3740

Отличников – 2

Хорошистов – 9

Двоечников – 0

Звонков за четыре года – 6800

Самое большое количество слов, прочитанных за минуту – 170

Исписано тетрадей + черновиков - 6560

Наш общий рост 28 м 60 см, общий вес 670 кг.

Ведущий: Проверим, сколько вы набрали вёрст. Что ж, всего 2000. До финиша не хватает совсем немного. Соберитесь с силами, хором отвечайте на мои затейливые вопросы, но будьте внимательны:

Чем оканчивается день и ночь? (мягким знаком)

Что находится между горой и долиной? (Буква “И”)

От чего гусь плавает? (от берега)

Какой в реке камень? (мокрый)

Как называется учреждение, где работает почтальон Печкин? (почта)

По чему человек ходит, а черепаха ползает? (по земле)

Из какого города бременские музыканты? (из Бремена)

Каким гребешком никто не расчесывается? (петушиным)

Молодцы, вы показали себя ценителями и знатоками истории своего класса. Было видно, что вы дружные, находчивые, весёлые и талантливые. Вы преодолели первую ступень обучения – окончили начальную школу. Мы хотим вручить вам в лице вашего классного руководителя документ – свидетельство об успешном окончании начальной школы.

(Ведущий не успевает этого сделать, так из его рук выхватывает документ вбежавшие сказочные персонажи).

Приход бабы Яги и Тоски Зелёной.

Баба Яга и Тоска Зелёная сонно зевают, безразлично глядят по сторонам, теребят в руках свидетельство. Говорят, что вернут его только в том случае, если дети заплатят выкуп. После диалога с ведущим сходятся на том, что выпускники будут откупаться своими талантами.

Выступления детей.

Сценка «Мир в семье всего дороже»  Н.Ш. с. 13 №5 2008 ( «Курочка Ряба на новый лад»)

Учитель: ДА, мир в семье всего дороже. Вот такая наша школьная семья. Ей уже 4 года. Я надеюсь, что год от года она будет всё дружней, всё крепче. И у меня, и у ваших родителей, ребята, главная забота, чтоб вы росли хорошими людьми. И для этого мы прикладываем все силы. Любовью и терпением ваших родителей достигается семейное согласие, непрестанным трудом – достаток и благополучие. Помните мудрую заповедь: «Почитай отца своего и мать, и будет тебе хорошо, и ты будешь долго жить!».

 Поют родители  (крутится вертится шарик земной)

Крутится, вертится шарик  земной,

Годы как птица летят чередой.

Мы с выпускным вас поздравить пришли,

С собою в подарок шары принесли.

В красных шарах выраженье любви
Мы их с собою сейчас принесли

Дружбы, любви этот пламенный знак

Мы принесли его в наших сердцах!

В шаре зелёном надежда живёт

В то, что счастливым окажется жизнь

В то, что на свете не будет войны,

Будут леса и сады зелены.

В синих шарах голубые мечты,

Чтобы мечтали по прежнему вы.

Чтобы сбывались мечты все у вас –

Этого мы вам желаем сейчас!

Песня «Я первый ученик»

(Разыгрывают сценку  “Несправедливая оценки ”).

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по природоведению, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то и  дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть  рядом с отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

Ученики: Вот такие мы все разные! Весёлые и задорные! Послушные и не очень! Но всем нам интересно в классе! Все трудности встречаем с улыбкой!

Ведущий: Ну, что, Тоска Зелёная, отдашь детям документ?

Тоска Зелёная: Нет! Для выкупа этого недостаточно.

Ведущий: Дети, что вы ещё умеете?

Дети поют песню “Круто ты попал!”

 1. Мы боялись, волновались,

 Когда в школу нас вели.

 Думали уроки – скука

 И что зря нас привели!

 Волновались мы напрасно,

 Оказалось всё о'кей!

 На уроках было классно

 И учитель – не злодей!

Припев:

Круто ты попал в этот класс!

 Молодец! Молодец! Давай-ка всех удивим! 2 раза

 2. Мы учились, мы старались,

 Книжек много мы прочли!

 И ругались, и мирились,

 И друзей приобрели!

 В параллели соревновались,

 Побеждали мы всегда!

 Собрались мы здесь, ребята,

 Чтоб сказать ещё раз “да!”

Припев:

Круто ты попал в этот класс!

 Молодец!Молодец! Давай-ка всех удивим! 2 раза

 3.Все доклады мы писали,

 занимались ЭВМ,

 стенгазеты выпускали

 посещали мы музей.

 Нас директор звал на сцену

 И подарки нам вручал.

 Оказалось я, ребята,

 в самый лучший класс попал!

Припев:

Круто ты попал в этот класс!

 Молодец!

 Молодец! Давай-ка всех удивим! 2 раза

Ведущий: Ну что, Баба Яга, отдаёшь документы?

Баба Яга: Маловато.

Сценки.

Учитель: Саша, признайся честно, кто тебе писал домашнее сочинение?

Саша: Честное слово не знаю, я рано лег спать.

Учитель: Назови 6 животных, которые живут в Арктике?

Ученик: 2 тюленя и 4 белых медведя.

Учитель: Домашнее задание пойдет пересказывать Максим.

Ученик выходит к доске и молчит.

 Учитель: Я тебя слушаю.

Ученик: Как это? Я ведь ничего не говорю.

Учитель: А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на».

Ученик: Корова залезла на дерево.

Учитель: Зачем?

Ученик: Чтобы был предлог «на».

2-я сценка.

Учитель: Болтаешь на уроках?

Ученик: Нет.

Учитель: Списываешь?

Ученик: Да что вы!

Учитель: Дерешься?

Ученик: Никогда!

Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?

Ученик: Вру много.

Исполнение частушек детьми:

 Мы весёлые ребята,

В четвёртом классе учимся.

 Пропоём мы вам частушки,

 Может, что получится

Денис к богу обратился:

«Просьбу выполни мою:

  Сделай так, чтобы в диктантах

ЧУ писалось через Ю»

 Если ты – моя подруга,

 из несчастья вызволи:

 подними скорее руку,

 чтоб меня не вызвали!

 Я читаю очень быстро.

 В классе все гордятся мной.

 Ни один мальчишка в классе

 Не угонится за мной

 Я с заглавной буквы Саша

Не намерена писать:

Пусть сначала перестанет

Нас,  девчонок,  обижать!

Ох, не помню я опять

Слово « чаща» как писать!

С буквой Я иль, может, без?

Напишу-ка лучше «лес»!

Слово всем я загадал-

Ну никто не отгадал!

Ох какие ж все тупицы,

Слово было то «пшы-ни-ца»!

Научился различать я

 доллары и лиры,

 видно, надо мне пойти

в крутые банкиры!

-« Я бегу» и «он бежит»,

Что за время, Женя?

Женя думал наш недолго:

- Это – перемена!

Ах, мой Вовочка, внучок

Знал таблицу назубок!

Зуб тот вырвали у Вовы –

И теперь учить всё снова!

Наизусть, спросите маму,

Знаю все слова рекламы

А таблицу -  как же так! –

Не запомню я никак!

-  Что такое полуостров?-

Отвечай  Сабина.

- Это ж острова любого

Только половина.

-Почему, скажи, кукушка

За птенцами не следит?

- Ей же некогда ,бедняжке, -

На часах она сидит!

- Что, Петров, ты нам расскажешь

Про леса дремучие?

-В них, наверно, дремлют сладко

Храпуны могучие.

Дорогие папы, мамы!

Мы всегда гордимся вами,

Умными, спокойными.

Будем вас достойны мы!

Тоска Зелёная, Баба Яга: Уговорили, уговорили! Вот вам ваш документ, получайте! Пойдём в другое место. До свидания, весельчаки!

Ведущие

Нет выше слова, чем «учитель»,

Прекрасней слова мир не знал.

И в честь учителя внесите

Цветы в наш светлый школьный зал!

Как самому близкому другу,

 Библиотекарю шлем мы привет!

 От чистого сердца желаем

 Вам долгих и радостных лет!

  Всем завучам от нас спасибо

Они всегда подскажут и помогут,

 Причем переключаются мгновенно,

 И в курсе сотни дел одновременно.

 Завучи наши уважаемые! Т.П. и Е.Д.

 Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.

 Вы прощаться с нами рано не спешите,

 В пятый класс напутствием вы нас проводите.

 Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятом классе выжить вы нам помогите!

 Уважаемая Людмила Александровна!

 Вы такая добрая, кто же нас поддержит?

 Знаем - с нами трудно, но мы обещаем

 Приложить все силы, мы не подкачаем!

 Знаем мы - не ангелы, но мы обещаем

 Вас не опозорим, мы не подкачаем.

Вы помогали и заботились о нас

 Все наши проведенные здесь годы.

 Мы чувствовали Ваш хозяйский глаз,

 Что видел непорядки и невзгоды!

 За Вами как за каменной стеной,

 Поможете уладить все проблемы!

 За руководство школьною страной

 Спасибо вам сегодня скажем все мы!

Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем церемонию награждения лучшие из лучших учащихся 4 А класса. Право вскрыть конверт предоставляется  ….

Ведущий: Открывает её номинация «Юный Пифагор». В номинации «Юный Пифагор» победителями признаны: Самойленко Денис,  Чангуев Сабир, Марадудина Диана

Ведущий: Тренировка и игра- бегай полчаса с утра.

Занимайся этим делом, станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс – хорошая фигура. Вот что значит физкультура!

Ведущий: Дорогие друзья! Сейчас мы увидим лучших в номинации «Звёзды спорта – 2012». Лучшими в номинации «Звёзды спорта – 2012» признаны Захаров Владислав, Клевзоник Александр, Скрипкин Александр

Ведущий: Литература – прекрасный урок! Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ, вы учите их, они учат вас.

Ведущий: А кто русский уважает, тот грамотностью всех поражает.

Ведущий: Сейчас нам предстоит узнать победителей номинации «Золотое перо».

Ведущий: Лучшими в данной номинации являются Черныховская Алёна,  Гасанова Сабина

Ведущий: Я карандаш с бумагой взял, школу нашу нарисовал,

Вокруг большой цветущий сад – здесь учиться каждый рад.

 Ведущий: Дорогие друзья! Сейчас мы увидим  лучших в номинации «Будущий Пикассо». Огласим их имена Попов Максим, Хасанов Эльдар

Ведущий: Один из любимых уроков наших детей -  «Мир вокруг нас». Лучшими в номинации «Любознательность – 2012» признаны Сураева Кристина, Ярикова Любовь, Коденко Евгений

Ведущий: Хотелось бы отметить лучших ребят в ещё одной номинации – «Настойчивость – 2012». Эти дети упорно добивались  успехов в учёбе.

Ведущий: Лучшими в номинации – «Настойчивость – 2012» признаны Салтановский Владимир, Лысак Ирина,  Хамидова Севиля,

Ведущий: Ребята,

Послушайте загадку и ответьте точно.

 Кто привел вас в первый класс?

 Кто тревожился за вас?

 Кто портфель вам собирал?

 Вас из школы поджидал?

Дети: Родители.

Ведущий: Действительно, всё то доброе и хорошее, что есть в этом классе – это заслуга не только детей, но и родителей.  Благодаря их заботе, помощи, вы из малышей-первоклашек превратились в добрых и дружных ребят.

Ведущий:  Четыре года, изо дня в день, из урока в урок вместе с вами учились и ваши родители. Они волновались, возможно, больше вас переживали ваши неудачи и радовались вместе с вами вашим победам. Давайте вместе скажем родителям огромное “спасибо”.

На наш праздник на большой

 Собрались мы всей семьёй,

 Мамы плачут вон в сторонке,

 Папы улыбаются, не поймут -

 Заботы с нами кончились

 Или только начинаются.

 1. Совсем недавно в первый раз

 Вели нас мамы в первый класс.

 За руку мамы мы держались

 Чуть-чуть немножечко боялись.

 Мамы, милые, добрые мамы,

 Вам хотим мы спасибо сказать

 За заботу, за то, что вы с нами

 Все готовы контрольные сдать.

А вот и папам нашим слово,

 Быть может, вам оно не ново.

 В дневник заглядывайте чаще

 И в школу приходите к нам.

 Хоть иногда смените маму,

 Хоть в месяц раз нужны вы нам.

 2. Мы из класса в класс переходили,

 Набирались знаний и росли,

 Все, чему нас в школе научили,

 Все осилить вы нам помогли.

1 ученик:

Еще вчера мы были малышами,

 И в первый класс вы нас вели, когда–то.

 И все четыре года были с нами,

 Ну а теперь мы взрослые ребята.

2 ученик:

Но сколько впереди у нас работы!

 Победы, радости, успехи впереди.

 Мы ждем от вас поддержки и заботы

 И обещаем вас не подвести. .

3 ученик:

Милые мамы, милые папы!

 Как хорошо, что вы рядом сейчас.

 Радость свою мы с вами разделим,

 В жизни для нас вы компас земной.

 Ведь для родителей главное - дети!

 Мы благодарны вам всей душой.

Ведущий: Приступаем к церемонии награждения в номинации «Лучшие мамы и папы – 2012»

( вручение медалей)

Ответное слово родителей. (родительские страдания)

В сентябре, ох, отправляли

 в школу мы своих ребят!

 Кто же там их пожалеет?

 Ох, вдруг заплачут все подряд!

Ой, какие же ребята,

 Ребятишечки у нас!

 Ничего, что расшумелись,

 Ах, на уроке в прошлый раз

!

 Незаметно пролетели

 Эти славные годки!

 Погляди, как повзрослели,

 Ох, наши дочки и сынки!

А у нас опять забота:

 В пятый класс их передать,

 Как учиться будут дальше,

 Ох, нам опять переживать!

Напутствие детям от родителей.

1. Вот и окончен четвертый класс,

 Вы повзрослели на целый год.

 Пусть же дружба, связавшая вас, Марзия

 Убережет от всяких невзгод!

 2. Будьте добры, будьте скромны

 И помогайте друг другу во всем.

 Добрый вам путь по жизни... А мы,   Зина

 Мы вас всегда с победою ждем!

День сегодня необычный – перешли вы в пятый класс!

 На пороге средней школы мы даём вам свой наказ!   Оксана

 Много лет еще учиться и терпенья не терять!

 Двойку, тройку, единицу в свой дневник не допускать!   Оля

 Не нервируй педагога, ведь учитель – царь и бог!

 Пусть тебя ругают строго, смирным будь, как ангелок!      Клевзоник

  Наргиз

 А еще тебе желаем, пятиклассник дорогой,

 чтоб тебя не посылали за родителями домой! 

 Жмем тебе на счастье руку, вспоминай свой четвёртый класс…  Диля

 И учительницу первую, что учила вас!

Детям в ученье поможем всегда. ДА!

 Чтобы детьми была школа горда. ДА!

 Нас не пугает задач чехарда. ДА!

 Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

 Клянемся детей не лупить никогда. ДА!

 Только слегка пожурить иногда. ДА!

 Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

 Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

 Будем вставать по утрам в холода. ДА!

 Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

 Когда ж завершится учебы пора,

 Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Ведущий: Итак, уважаемые гости и хозяева торжества! Настал самый ответственный и замечательный момент нашей церемонии. Пришёл час узнать имена лучшие из лучших.

Ведущий: В номинации «Отличник – 2012» победителями признаны Серикова Анастасия, Мирсалиева Мавлюда

Ведущий: Дорогие друзья! Разрешите огласить победителя в номинации “Первый  учитель”. Им признана классный руководитель 4 “А” класса” … (фамилия, имя, отчество учителя).

Вы каждый день и каждый час

 Нелегкой, посвятив работе,

 одною думаю о нас

 одной заботою живёте.

 Чтоб нами славилась земля

 И чтобы честными росли мы

 Спасибо Вам, учитель наш,

 Как матери, за всё спасибо!

Ведущий вместе с отличниками вручает классному руководителю ленту “Первая учительница”. Учитель остаётся в центре сцены.

Дети исполняют песню “Учительница первая моя”

Чтение стихотворения родителями.

 Может, просто стало нам привычно?

 Но не видеть этого нельзя:

 у родной учительницы обычно

 вечером усталые глаза.

 Мы-то знаем, что это такое – детворы неугомонный рой.

 Тут с одним-то не найдёшь покоя,

 А не то, что с этакой семьей!

Тот смешлив, а этот смотрит косо.

 Там драчун уж затевает бой.

 А вопросы – тысяча вопросов

 И ответа требует любой!

 Сколько надо ласки и заботы!

 Всем помочь и каждого понять!

 Благодарна и трудна работа:

 Научить писать, читать.

 Не тревожно на работе маме,

 веселы ребячьи глаза,

 ведь всегда следят за учениками

 добрые усталые глаза!

 Благодарны Вам, конечно, все мы!

 Трудно даже слово подобрать:

 И сегодня в этот день прощанья

 Хочется “Спасибо” Вам сказать!

Дети исполняют песню “Учитель”

 Вы помните жёлтую осень,

 когда мы пришли в первый класс.

 И первый звонок – колокольчик волшебный

 Для нас прозвучал первый раз, для нас прозвучал первый раз.

 Нам мамы банты поправляли,

 Слезинки, роняя из глаз,

 А мы на “отлично” учиться мечтали,

 чтобы порадовать вас, чтобы порадовать вас.

 Припев:

Учитель, учитель, учитель!

 Хоть годик ещё проучите!

 Не хочется нам расставаться

 После четвёртого класса.

 Учитель, учитель, учитель!

 За шалости нас уж простите,

 Пожалуйста, нас вы простите!

 Учитель.

 Вы помните желтую осень,

 пришли в первый класс малыши.

 Букеты цветов вам с улыбкой дарили

 от чистой и детской души.

 И солнышко нам улыбалось,

 Своим, согревая теплом.

 Мы в жизненный путь непростой отправлялись

 Под вашим надёжным крылом.

 Под вашим надёжным крылом.

Учитель:

 Дорогие ребята! Дорогие родители и гости! Вот и пришёл час прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас, и нас. Было всякое: но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет весёлой и звонкой, как школьный звонок.

 Пусть не страшат вас жизни испытанья, пусть окрыляют вас добро, любовь, мечты.

Я верю в вас, добьётесь вы признанья, ну и меня не подведёте в жизни вы.

Желаю, дети вам, чтоб в жизни всё сложилось, чтобы ненастья обошли вас стороной.

Чтоб все мечты сбылись,  всё получилось.

Вы будете вот здесь (показать на сердце) – всегда со мной.

Акт приёма-передачи учащихся 4 класса классному руководителю 5-го класса:

Я, нижеподписавшаяся, Арипова Чинара Исрафиловна- учитель начальных классов, доверяю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.

Техническая характеристика класса: Мальчиков -9, девочек-9, средний рост 130 см, средний вес 30 кг. ( За четыре года было съедено 5 тонн хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной корзины 20 тонн мусора). Рук-36, ног-36, умных голов- 18 (за указанный период прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до Луны). Языков-18, из них болтливых-18 (скорость разговора 400 слов в минуту). Глаз -36, в том числе: 24 - добрых, 36-любопытных., 20- озорных, 18 -светлых, 0-безразличных.

Особые приметы: Любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали.

В течение четырёх лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования, УО и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, прошли итоговую аттестацию первой ступени обучения и могут изучать предметы следующей ступени образования.

Классный руководитель 5-го класса:

Если вы все готовы поступить в 5-й класс, то должны дать клятву пятиклассника. Повторяйте за мной:

 Вступая в ряды учеников средней школы, торжественно клянусь:

1. У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская ни одного вопроса.

2. Не доводить учителей до температуры кипения.

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания.

5. Плавать только на “хорошо ” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины.

6. Быть достойным своих учителей.

Все: - Клянемся! - Клянемся! - Клянемся!

Ведущий исполняет песню (на мотив “Голубой вагон”):

 1. Школу вы начальную закончили,

 Перешли вы  в среднее звено,

 Даже все отличники напуганы,

 Ведь, наверно, сложное оно!

Припев:

Скатертью, скатертью

 дальний путь стелется

 и упирается в синий небосвод.

 Каждому, каждому в лучшее верится,

 Катится, катится жизни колесо!

2. Будут ожиданья не напрасными,

 Много ждёт открытий впереди!

  Все учителя будут  прекрасными,

 Лишь дорогой правильной иди!

 Стихотворение

Дружбу крепкую вы в пятый класс возьмите.

 И на долгие года каждый сохраните!

 Когда всегда “один за всех” будете в ответе,

 Вот тогда все скажут вам:

 “Вот такие дети”!

(Показать жестом “отлично”)

Звучит музыка.

Вот и подошел к концу наш праздник.

 Хочу пожелать перед дальней дорогой

 Не так уже мало, не так уже много;

 Чтоб солнце светило, чтоб радостно было

 По лесенке знаний с друзьями шагать.

 Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,

 Чтоб весело было расти и мечтать!

Родители: Минуточку! Сейчас мы подарим всем 100% восторга и хорошего настроения! (сюрприз от родителей - воздушные гелиевые шары)

 Вас ждёт сюрприз на крыльце школы.(дети загадывают желание и дружно запускают шары в небо)

 Шарики воздушные, яркие, цветные,

В небо вы взлетаете, словно мотыльки.

Кончились начальные, годы золотые

И теперь для всех, вы - выпускники.

Учитель:

Вот и пришла пора расставаться.

Но очень хочется сказать:

Я жду всегда вас в нашем классе и не забуду никогда.

Школы начальной ты выпускник!

 В тайны наук самых первых проник.

 Много трудов у тебя позади -

 Больше их будет, дружок, впереди!

 Станет сложнее ваша программа,

 Вряд ли решит уж задачу вам мама.

 Будет и папа свой лоб потирать -

 Значит, самим всё придётся решать.

 Ранец самим надо будет носить -

 Стыдно об этом уж маму просить.

 Делать старайся ты сам все дела -

 Взрослая жизнь на порог к вам пришла.

 Школы ты средней теперь ученик,

 Пусть лишь с пятёрками будет дневник!

1. Школу вы начальную закончили,

 Перешли вы  в среднее звено,

 Даже все отличники напуганы,

 Ведь, наверно, сложное оно!

Припев:

Скатертью, скатертью

 дальний путь стелется

 и упирается в синий небосвод.

 Каждому, каждому в лучшее верится,

 Катится, катится жизни колесо!

2. Будут ожиданья не напрасными,

 Много ждёт открытий впереди!

  Все учителя будут  прекрасными,

 Лишь дорогой правильной иди!