Сценарий
разработала классный руководитель
7 в
класса МАОУ «Гимназия №76»
Шаруда
Жанна Николаевна
Сценарий мероприятия – школьный тур «Мир профессий» -
профессия воспитатель.
(Выходят
юноша и девушка. Она- с портфелем, он- с книгой в руке.) Реквизит –
на сцене рекламная доска с объявлениями! – ее держат мальчики.
Он. Смотри! Вот еще одна рекламная доска! И объявлений море!
Она. Ну и что? Все то - же самое! «Ищу репетитора
по математике», «Опытный психолог поможет разрешить все
ваши проблемы, «Секретарь с опытом работы» и. д. Везде и все одно
и то же.
Он. Будущую профессию не на рекламной доске
надо искать, а сердцем ее чувствовать, стремиться к ней, представлять
себя в ее роли. Вот ты, например, кем хочешь быть?.
Она.. Я? Ну…Может быть, модным дизайнером или моделью.
Он. А почему ты решила выбирать
такие профессии?
Она. Престижно, модно. Приходишь
куда-нибудь, подаешь визитку, а в ней написано: «Известный дизайнер
_________имя_____».
Он. (передразнивает). Известный
дизайнер ______имя________. А я мечтаю стать программистом. Но
не потому, что модно или денежно. Потому что мне нравится это
делать. Я хочу быть профессионалом в этой области.
Она. Ты это серьезно?
Он. Вполне. И тебе советую выбирать профессию
так, чтобы она тебя тоже выбрала.
Она. Ты думаешь, у меня получится?
Он. Если чего-то очень- очень хочешь-
непременно получится.
Она. Тогда поговорим о профессиях?
Он. Поговорим. Ведь будущее- за профессионалом,
любящим свое дело!
(Выходят ученики 5 человек)
Ученик1. Учёные считают, что у нашего современника в
200 раз больше возможностей для выбора профессии, чем у его предка,
жившего всего сто лет назад. Сколько же надо знать профессий и
специальностей, чтобы сделать сознательный выбор!
Ученик 2.
На свете есть много
различных профессий,
И в каждой есть
прелесть своя.
Но нет благородней,
нужней и чудесней
Чем та, кем работает
мама моя!
Ученик 3
Воспитатели-
Сколько чуткости,
нежности в вас.
Воспитатели-
Говорим мы сегодня о
вас.
Ученик 4
Вы скажите — шахта,
Вы скажете — стройка,
Вы скажете — космос:
Все это серьезно, но
—
Но все-таки садик,
Останется садик,
И нам никогда не
прожить без него.
Ученик 5
Ведь каждый геолог
И каждый ботаник,
И даже ученый
Средь множества книг
Не мог появиться
Без воспитанья,
И именно садик на
старте у них.
Сценка (немая)
– занятие в детском саду (дети, воспитатель, реквизиты)
На фоне сценки
ученики рассказывают о профессии воспитателя.
Ученик 1
Воспитатель
детского сада - это не
профессия, а состояние души.
Ученик 2
Образование
Получить профессию
воспитателя можно в педагогических колледжах или педагогических институтах.
Ученик 3
Обязанности
Организует и проводит
работу по физическому, умственному, нравственному, трудовому и эстетическому
развитию детей, готовит их к школе.
Ученик 4
Качества
Воспитатель детского
сада должен обладать следующими качествами:
творческое и
логическое мышление
образная и
оперативная память
эмоциональная
устойчивость
выдержка
доброта
чуткость
наблюдательность
зрительное и слуховое
восприятие
терпение
самоконтроль
искренность
внимательность
ответственность.
Ученик 5
Плюсы
Работа воспитателя
приносит радость от общения с детьми, продлевает молодость и годы жизни. Работа
в садике учит многому -узнаешь, как играть с ребенком, как его развивать, какие
игрушки покупать. Это должна знать каждая женщина-мать.
Ученик 6
Минусы.
Воспитатель несет
большую ответственность за жизнь и здоровье детей, переносит большие физические
и эмоциональные нагрузки.
Ученик 7
Оплата труда
Зарплата около 14.000
рублей. Вряд ли имеет смысл выбирать эту профессию только ради заработка.
Ученик 8
Хочешь, чтобы у
тебя была работа, от которой ты каждый день сможешь получать мощную
энергетическую подпитку? Которая научит гибкости, дипломатии и железной
выдержке? И которая будет дарить любовь и радость? Если да, тебе прямой путь в
воспитатели!
Детский садик – это
маленькая волшебная страна…
Танец – под
фонограмму «Маленькая страна».
В заключении –
стихотворение про воспитателей – читает ученица, которая изображала воспитателя
в сценке.
Прихожу я ранним
утром в детский сад,
Когда нет ещё в саду
ребят,
Только слышен стук
моих часов,
Стульчики стоят
вокруг столов.
Никого …, но вот
открылась дверь -
И затрепетал мой каждый
нерв.
С радостью спешу на
голоса:
«Здравствуйте, а я
уже пришла!»
Заходите, тороплюсь
обнять:
«Как вы? Всё
нормально, всё на пять?»
Есть вопросы - я
отвечу всем,
Что и почему, а может
быть, зачем?
Зазвенели голоса в
саду,
Словно птичья стая,
что в лесу.
И совсем забуду я за
дом,
Есть проблемы - все
потом, потом.
Целый день с детьми
я, надо всё успеть,
Провести беседу,
песенку им спеть.
Дали роль мне мамы -
оказали честь,
А на самом деле так
оно и есть.
Заслужить любовь
такую, чтоб дитя
Ошибалось, называя
мамою тебя.
И в саду работать
лишь должны,
Воспитатели, любимые
детьми.
Вечер…. Вновь в саду
одна
План пишу, а за окном
весна,
Вот и мне домой уже
пора
До свидания, до
завтра, детвора!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.