Сценарий "Вместе дружною семьей" (дошкольные группы)

С Ц Е Н А Р И Й

Развлечения « Вместе дружною семьей замечательно  живем»

/ посвященный  воссоединению Удмуртии к России/

Песня « Пипу куар». / Исполняет Иванова Настя/.

1 ведущий – Кытысен ти лыктиды,

                        Зечесь-а ти вуиды?

                        Чупчи  йылысен-а, 

                         Выжыысен-а ?

2 ведущий – Кто к нам пришел с добром,

                        Всех зовем с поклоном в дом.

1 вед.-  Улонды вой вылти кадь мед мыноз,

              Жок  выл тыр ческыт няньды  мед луоз.

2 вед.-  Жизнь ваша как по маслу пусть течет

               И стол ваш ломится душистым  хлебом.

1 вед.- Зечбуресь, гажано  эшъес, дуно куноос, мусоесь пиналъес.

2вед. – Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые  взрослые. Приятно видеть вас в добром здравии.

1 вед. – Туннэ асьмелэн туж бадзым праздник. Ваньмы чошен шудом, кырзалом, эктом но кылбур  вералом. Нош пумиськонмылэн мугез тани кыче…

2 вед. - /звучит запись игры на гуслях /

Как возьму я в руки гусли звонкие да яровчатые

И начну я сказ, сказ-былинушку.

…Как в столетии во шестнадцатом,

А в году-то пятьдесят восьмом

Пришел меньший брат да ко старшему,

И промолвил он слова сердечные:

- Ты, прими нас, брат, под свое крыло,

Защити , ты ,нас от злых  ворогов.

Сохрани, ты, нам землю родную,

Речь удмуртскую, песни славные.

Старший брат-то был широка душа,

Принял  младшего  с чистой совестью

Да с объятиями распростертыми…

Утекли с тех пор воды быстрые.

Живут братья те семьей дружною.

И вот так они дружно живут уже много лет. Удмурты традиционно жили мирным трудом: охотились, пахали землю, разводили скот, сами обували и одевали себя.

 ХОРОВОД  «Марусямы етинзэ кизе ни»

1 вед.- Котькуд адями вордскем дырысеныз ик чакланы кутске ас котырысьтыз улонзэ. Нырысь ик со  кылэ анаезлэсь мусо  веттан гурзэ, тодматске шудонъесын, кылбуръесын.

/ Дети  читают  стихи на удмуртском языке./

1вед.- Жингырес арганъес,

            Азвесь куараос

            Ой, чебер гинэ кырзало!

            Кие  кутэмъес,

            Шуккон бубенъес,

            Ой, жингыр гинэ  дымбырто!

/ Шумовой оркестр под удмуртские народные мелодии.

   Песня «Лымы пырыос» - старшая группа.

   Танец «Мамины помощники» - млд.  Группа. /

2 вед. – А теперь, дорогие гости,

               На минутку закройте глаза.

               Позабудьте заботы,  усталость.

               Ведь начнутся сейчас чудеса!

/ Фокусы показывают дети подготовительной группы. /

2 вед. – Край мой, родниковый,

                Край  мой  лесной.

                Рябиной пахнет и  сосной.

                Радостно слушаю снова и снова

                Новые  песни  края  родного.

                Края с малиной,  края с калиной,

                Края, что Родиной стал и любимой.

/ Хоровод  «Возь вылэ ми ветлимы»./

1 вед.- Нош табере визьдэс «сыналом-ай». Кырзаны но эктыны туж умой быгатиськоды. Тодэме потэ кычеесь шаерчиос ти?

2 вед.- Сейчас мы будем задавать вопросы. Вам предлагаются несколько вариантов ответов. Необходимо выбрать правильный.

/ Игра «Вопрос – ответ»./

Ребенок – Мы очень долго совещались –

                   Что своим гостям подарить?

                    Ведь в нашем двадцать первом веке

                    Так трудно чем – то удивить.

                    И вот решили мы с ребятами

                    Подарить танец с балалайками!

2 вед.- Мы продолжим праздник свой

             Оркестровою игрой.

              Наши гости вместе с нами

              Музицируйте сейчас.

/ Общий  шумовой  оркестр. /

2 вед.- Вот и подходит к концу наш праздник, девизом которого стало «Вместе дружною семьей замечательно живем».

1 вед.- Нош мынам тани мар вераме потэ на. Зуч калыклэн веранэз вань «Не надобен клад, если в семье лад». Зуч-а тон, удмурт-а, бигер-а , мадьяр-а – вань калыкъес дунне вылын тупаса мед улозы одиг бадзым семьяын кадь. Соку ваньмыз умой луоз!

2 вед.- Счастья вам, здоровья,  взаимопонимания! На память о нашей сегодняшней встрече хотим подарить небольшие сувениры.

 / Дети раздают подарки. Гости делятся впечатлениями и  говорят пожелания детям./