Муниципальное
казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 85
имени Героя Советского Союза Н.Д.Пахотищева»
ДЕНЬ ЗНАНИЙ
Автор:
Семёнова Татьяна Николаевна
учитель
начальных классов
г.Тайшет,
2015 г.
«День Знаний»
Цель: введение
учеников в мир знаний, привитие интереса к учебным занятиям; дружное
взаимодействие.
Оборудование:
мультимедийный
проектор, персональный компьютер, интерактивная доска; праздничное оформление
класса оформление класса; бумага, карандаши, ларчик с вопросами, видеоклип «Мы
были первоклассниками…»
Вводное
слово учителя
Внимание,
внимание по случаю Дня знаний,
Дня
новых начинаний, минуточку внимания!
По
всей земле России особый нынче день,
В
столице ли, в Сибири звонок звенит теперь.
- С праздником вас, ребята! С Днём
знаний! Это праздник для всех и для каждого. Нет человека в нашей стране,
которого бы он не касался.
Все области жизни, все возрасты,
профессии покорны могучей и благородной силе – силе знаний. Знания открывают
мир, дают уверенность в своих силах, помогают найти верный путь в жизни.
Взволнованы вы и ваши родители. Пусть
этот год будет для нас добрым и творческим.
Помните: вы – второклассники! За лето
вы выросли и очень отличаетесь от тех малышей, которые впервые переступили
порог нашей школы. Давайте вспомним вместе, как мы прожили прошлый год, как
взрослели, становились школьниками.
(Демонстрация видеоклипа «Мы
были первоклассниками»)
- А сейчас давайте поиграем в весёлую
игру. Вспомним чему учились в первом классе, готовы ли мы к знаниям второго
класса.
Мультимедийная игра «День Знаний»
Правила игры
На экране 6
секторов:
v «Закон дружбы»;
v «С миру по нотке»;
v «Осенний букет»;
v «Здоровячки»;
v «Попробуй-ка!»;
v «Ларец по кругу».
Ребята выдирают любой сектор, выполняют задания
сектора.
Описание
секторов.
«Закон дружбы»
-
Чтобы жить интересно, чтобы всё у нас получалось, надо быть дружными, доверять
друг другу. Здесь спрятана пословица. Если вы расшифруете слова, то узнаете
главный закон дружбы.
(«Один за всех, все за одного!»)
-Принимаем этот
закон в нашу жизнь?
Примечание: нажав левой кнопкой мыши, появляется
пословица. По гиперссылке переход на основное табло.
«С миру по нотке»
-Отгадайте загадку:
«Пять ступенек –
лесенка,
На ступеньках песенка»
(Ноты)
- Найдите нотки,
спрятанные в словах.
Примечание: нажав левой кнопкой мыши на слово, появляется нота.
По гиперссылке переход на основное табло.
«Осенний
букет»
- Чтоб водить корабли,
Чтобы
в небо летать,
Надо
прежде всего
Математику
знать!
-
А вы не разучились за лето считать? Соберите букет из осенних листьев. В вазу
можно ставить только те листочки, в решении примеров которых получается число
«5», ведь это будет наша лучшая отметка.
Примечание: нажав левой кнопкой мыши на листочек, листик
с правильным ответом отправится в вазу. По гиперссылке переход на основное
табло.
«Здоровячки»
(Это физминутка.
Её можно делать по плану, можно добавить другие упражнения)
Физкультуру мы любили,
О болезнях позабыли.
Никогда не унывали,
Все зарядку выполняли!
- Чтобы быть
здоровыми, надо дружить с физкультурой, с физическими упражнениями. Это поможет
нам выдерживать учебные нагрузки и не уставать. Как ещё можно заботиться о
своём здоровье?
Примечание: по гиперссылке переход на основное табло.
«Попробуй-ка!»»
(Приготовить бумагу и карандаши,
можно устроить весёлые соревнования, выбрать несколько самых лучших работ)
Чтоб
учились на отлично,
И
вели себя прилично:
По
перилам не спускались,
В
раздевалке не толкались.
В
переменку собирались,
С
интересом все общались.
-
Игры бывают разные: шумные и тихие, подвижные и спокойные.
А
можно играть и так, соревнуясь между собой. Возьмите по карандашу в каждую
руку. Попробуйте одновременно написать сразу две цифры, так как на экране.
У кого получится лучше.
Примечание: по гиперссылке переход на основное табло.
«Ларец по кругу».
Для этого конкурса надо приготовить ларчик, в нём
спрятаны бумажки с вопросами. Это викторина. Ребята по очереди достают вопрос,
передавая ларчик друг другу и отвечают на вопросы. Вопросы из разных областей
знаний.
- Сейчас я скажу три
фразы, а вы их точно повторите за мной. Понятно? Начинаем!
-Я вижу пять
шкатулок!
Игроки:
- Я вижу пять
шкатулок!
Ведущий:
- Они мне нравятся!
Игроки:
- Они мне нравятся!
Ведущий:
- Еще громче.
Вероятнее всего
игроки скажут: «Они мне нравятся!»
Ведущий:
- К сожалению, вы
проиграли, потому что я сказал: «Еще громче»,но не отчаивайтесь, в ларчике
находятся вопросы, на которые у вас несомненно найдётся ответ.
Вопросы
§ Что идёт не
двигаясь с места? (Время)
§ Кто спиной яблоки
собирает? (Ёж)
§ Умеют ли кошки
плавать? (Да, и неплохо, хотя и боятся воды)
§ Где проводит свою
молодость комар? (В воде)
§ Сколько раз за
лето выводит птенцов синица? (2 раза)
§ Назовите
писателей-сказочников.
§ Назовите русские
народные инструменты.
§ Назовите
художников, иллюстрирующих детские книги. (Чарушин, Сутеев, Конашевич,
Васнецов)
§ Друг Винни-Пуха
(Пятачок)
§ О ком это: «У неё
две ножка! Какое убожество! У неё нет даже усиков!» (Дюймовочка)
§ Как правильно
перейти через дорогу?
§ Как ходить по дороге, на которой нет
тротуара?
§ Можно ли
открывать окна, двери при возгорании предметов в жилище?
§ Назови столицу
нашей Родины. (Москва)
§ Можно ли
переходить дорогу при жёлтом сигнале светофора?
§ Где можно кататься
на велосипедах?
§ Сколько раз в день
надо чистить зубы?
§ Чем кончается лето
и начинается осень? (Буквой О)
§ Что мы слышим в
конце урока? ( (Букву К)
§ Сколько горошин
может войти в обыкновенный стакан? (Нисколько)
§
Что
было завтра, а будет вчера? (Сегодня)
-
Вопросы были серьёзные и не очень. Все вместе мы справились. А если что-то
оказалось нам не под силу, мы не будем огорчаться, ведь впереди нас ждёт
интересный увлекательный год. Поздравляю нас всех с началом учебного года! И
удачи нам!
Итог
Школа
– славный школьный дом,
Хорошо
вам будет в нём.
По
ступенькам каждый год
К
знаньям мы начнём поход.
Примечание: по гиперссылке переход на основное табло, с основного слайда по
гиперссылке идём на слайд-окончание игры, слушаем школьный звонок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.