Цель:
Организовать полезный досуг в классе.
Способствовать сплочению коллектива.
Способствовать гармоничному всестороннему
развитию ребенка, развитию творческих способностей и практических навыков
и умений.
Задачи:
Развивать находчивость, смекалку,
артистические способности.
Формировать доброжелательную атмосферу в
коллективе.
Воспитывать чувство взаимопомощи,
дружбы.
В е д у щ и й:
Добрый вечер! Мы собрались здесь, чтобы поздравить наших именинников. Сегодня
мы в гостях у осенних именинников.
Что такое день рождения?
Я отвечу без сомнения :
День подарков, пирогов,
День улыбок и цветов!
Приглашаем наших именинников!
Сценарий театрализованного представления в
день именинника «Магистр Поздравлялкин спешит на помощь»
Звучит фонограмма: праздничная музыка.
Занавес открывается: Выходит Именинка. На
сцене стоит праздничный стол. Садится и смотрит на стол.
Именинка: Все готово для дня рождения. Ничего
не забыли. Мои любимые конфеты! А если я съем одну? Нет, нужно дождаться
гостей. А, как хочется! Мои любимые. Да съем, никто и не заметит.
(Именинка съедает конфету)
Звучит фонограмма: «ГРОХОТ… »
Голос: «ВОТ И ВСЕ… ПРАЗДНИКА НЕ БУДЕТ! »
Именинка. Ой! Ой! Ой! Это кто?
Голос: Я –… ДУХ страны ПОЗДРАВЛЯНДИЯ. А, ты, Именинка,
зря съела с праздничного стола именинную конфету!
Именинка: А, что может случиться, всего одна
конфета!
Голос: Нужно было дождаться гостей! А теперь,
праздник «День рождения» отменяется.
Именинка: Как отменяется? Это мой любимый
праздник. Как же быть! Может быть, есть шанс все исправить, помогите,
пожалуйста, пожалуйста! Я вас очень прошу, ну пожалуйста! (плачет)
Голос. Ладно, ладно прекрати хныкать, не люблю
когда, кто-то плачет! Есть у нас в городе один магистр. Его зовут Магистр
Поздравлялкин, он очень почетный житель нашего города, и много обучался
искусству поздравления и празднования! Он знает, все праздничные традиции, а уж
про День рождения точно всё знает. И надеюсь, поможет вернуть вам праздник.
Жди, он по волшебству окажется у вас! Через минуту!
Именинка: По какому волшебству?
Голос: Волшебство, произойдет лишь тогда,
когда появятся именинники.
Именинка: В зале есть осенние именинники?
Дети: есть
Именинка: Чтобы их сюда позвать, Нужно хлопать
начинать!
(выходят именинники)
Голос: Скажите все без промедления, что у вас
здесь… .
Дети (кричат) : ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ!
(фонограмма: звуки превращения, заходит
Магистр Поздравлялкин поет, обращается к ребятам)
Я ПОЗДРАВЛЯЛКИН, МАГИСТР НЕ МЕНЬШЕ!
КАК ПОЗДРАВЛЯТЬ МНЕ ИЗВЕСТНО ДАВНО.
ВАМ ПОМОГУ Я, ЭТО УЖ ТОЧНО.
ПРАЗДНИК ВЕРНЕМ МЫ, ТАК РЕШЕНО!
Поздравлялкин: Здравствуйте, здравствуйте! Ну,
что у вас произошло, я уже знаю. Слышал, слышал. Эта новость быстро разнеслась
по стране ПОЗДРАВЛЯНДИЯ. Что ж, я постараюсь вам помочь, и сделать, так, что бы
праздник состоялся сегодня!
Именинка: Магистр Поздравлялкин, помогите,
пожалуйста, пожалуйста, а я больше так не буду. (плачет)
Поздравлялкин: Наслышан, ты съела из коробки
конфету, не дождавшись гостей. Конечно, ты поступила не красиво.
Именинка: Я готова исправить свою ошибку, и
согласна вам помогать, можете на меня положиться! Только бы праздник состоялся.
Поздравлялкин. Слезами тут не поможешь. Тут
действовать нужно. Как я понимаю это наши именинники! Дорогие, именинники, вы
сегодня главные герои. Вы стали на год старше, подросли, похорошели. И вы
обладаете сегодня волшебной силой!
Именинка. Дорогие именинники, а вы пришли сюда
с друзьями? Тогда наступило то самое время для поздравлений. Ребята, кто желает
поздравить именинников?
(Поздравления от ребят)
Именинка: А сейчас громко, дружно, по моей
команде крикнем «С днём рождения! »
раз, два, три
поздравления прими:
Все: «С днем рождения! »
Поздравлялкин:
А теперь именинники
вставайте в хоровод
Будем читать заклинание,
Которое, праздник нам вернет.
Поздравлялкин. Ребята, я буду говорить
заклинание, а вы громко повторяете за мной.
(фонограмма)
Каба, жаба, букава
Пусть будет умной голова
Именинники: (гладят себя по голове)
Буки, муки, туки, стуки
Пусть золотыми будут руки.
Именинники: (гладят руки)
Бруз, пуз, кросс, бос.
Пусть увеличивается мой рост.
Именинники: (поднимают руки и становятся на
носочки)
Вздор, мор, сила, плов
Я буду целый год здоров!
Именинники :(хлопают по всему телу)
Трей, дрей, суховей
Больше будет пусть друзей!
Именинники : (хлопают в ладоши)
Поздравлялкин: Есть добрые традиции, связанные
с праздником, например, перед тем, как пойти на день рождения нужно приготовить
подарок и сочинить красивое и необычное поздравление для открытки. Обычно в
поздравлениях мы пишем, одно и тоже: милая, дорогой и т. д. А, как приятно в
этот день услышать оригинальные, не наскучившие слова. Давайте их вспомним.
Конкурс «Поздравления по следам» (4 человека)
(Каждый игрок, за одно поздравление получает след, в это время ведущий считает
до трех, участник должен успеть назвать поздравление и тогда он получает еще
один след и становится ближе к именинникам. Победитель тот, кто первым окажется
ближе к виновникам торжества.)
Именинка: Вспомним, что делают гости и хозяева
перед праздником - прически, примеряют наряды и красивые аксессуары. Я все
правильно говорю Магистр? Я для вас приготовила яркие платочки, вот их то и
наденем.
Конкурс «Платочек» (по 6 человек)
(Дети делятся на две команды, становятся друг
за другом, у каждого в руках платок. По команде второй игрок со спины
завязывает платок первому, уж как получится (категорически запрещено поправлять
или помогать друг другу, затем третий второму и т. д. Последний игрок завязывает
предпоследнему и выкрикивает «готовы! ». Вся команда поворачивается лицом к
сопернику.)
Поздравлялкин: Мы все ближе и ближе к нашей
цели! Но, день рождения не может состояться без праздничного стола. Поэтому
необходимо сходить в супермаркет и купить все к чаю. И праздник обязательно
получится.
Гороскоп – поздравление для именинников (
выход цыганки).
Без гороскопа никак нам не обойтись!
Только гороскоп будет праздничный, необычный. Что же ждет наших новорожденных в
новом году.
( Бумажные карточки с предсказаниями и
бумажные карточки с названиями предметов).
- Все помещается в сумочку и именинники
вытаскивая карточку с названием предмета узнает о своем гороскопе. Все
зачитывается громко для всех.
Фейерверк - ваша жизнь заискрится всеми
цветами
Хлопушка- в вашей жизни произойдет какое-то
оглушительное событие
Письмо- вас ожидают приятные известия
Цветок- вы станете еще милее и красивее
Гриб- вас ожидают приятные и полезные
прогулки по лесу
Часы - в вашей жизни произойдут радостные
перемены
Очки- рекомендуется меньше времени проводить у
телевизора, а больше – с друзьями на свежем воздухе
Конфета- у вас начнется новая сладкая жизнь
Книга- вы будете стремиться к знаниям и
преуспеете в учебе
Стрела- вы будете очень настойчивы в
достижении цели.
Именинка: А на столе должны быть обязательно
фрукты! Будем готовить фруктовый салат.
Конкурс "Фруктовый салат"
(Дети строятся в круг, им раздаются картинки с
изображением фруктов (парные). Водящий в кругу говорит слова: Я ходила на базар
и купила ананас, груши, апельсины и т. д. в это время фрукты, которые, назвали
меняются местами, а ведущий пытается занять место фрукта)
Именинка. А еще, сейчас очень модно
поздравлять именинников по сотовому телефону, люди обязательно отправляют смс
сообщения с поздравлениями на праздник!
М. Поздравлялкин: Верно! Именинка, ты молодец!
Так держать! Это тоже одна из традиций по возобновлению праздника! Теперь
попросим ребят, тех, кто быстро пишет СМС-ки, помочь нам.
Конкурс «СМС- сообщения».
(Ребята строятся в две команды, подбегают по
одному к доске, складывают поздравление, из слов)
Именинка: Караоке петь нам нужно, чтобы к
празднику вернуться!
Игра «Караоке»
М. Поздравлялкин:
Петь то, спели! Как же пляска?
Сейчас мы будем танцевать!
Праздник будем возвращать!
Конкурс «Внезапные танцы»
(Количество шаров должно быть в два раза
меньше, чем участников. Дети разбиваются на пары. Каждая пара должна как угодно
двигаться под музыку, то есть танцевать, держа друг друга за руки и удерживая
лбами шары. Та пара, у которой шар упал на пол, выходит. Последняя оставшаяся
пара считается победителем.)
Именинка: Ну, вот много всего праздничного
проделали! А, теперь, конкурс для самых быстрых гостей, есть, среди нас, такие!
М. Поздравлялкин:
Нужно обувь подходящую подобрать,
чтобы на празднике блистать!
Игра «Подбери пару для обуви»
(Ребята встают в две команды, каждому ведущий
дает по одному башмаку, участник должен найти пару своей обуви в коробке)
(Напротив каждой команды стоят торты, каждый
участник подбегает, достает удочкой (с магнитом) одну свечку, там буква)
М. Поздравлялкин. Ну, а сейчас именинники
потрудятся. Выходите к нам виновники торжества! Ваша задача правильно составить
слова из этих букв. Получилось: УРА ПОДАРОК!
М. Поздравлялкин: Дети, а что принято дарить
на День рождения? Да действительно, подарки бывают разные. А какие мы сейчас с
вами и посмотрим. Наши именинники побудут подарками.
Игра «Угадай подарок»
(На голову ребенку надевается шапочка, в ней
кармашек, куда и вставляется картинка с изображением подарка, водящий задает
детям вопросы, дети отвечают «да» или «нет» он должен отгадать картинку)
Именинка: А для именинников у нас тоже есть
подарки! (вручение подарков)
Именинка: Ребята, а праздник незаметно, и
вернулся!
И песни были
И пляски были,
И подарки именинники получили!
А, я теперь задумаюсь, когда захочу что- то
съесть с праздничного стола, не дожидаясь гостей!
М. Поздравлялкин : И для того что бы праздник
действительно состоялся сейчас вас поздравят родители и учителя!
(Поздравление от учителей и родительского комитета)
М. Поздравлялкин:
Посмотрите на именинников:
Все сияют, как новые полтинники.
Все такие хорошие, все такие пригожие.
Не зря любуются ваши родители,
А также классные руководители!
А мне пора в свой город возвращаться
И приятно с вами было пообщаться!
Именинка: С днем рождения еще раз,
От души вас поздравляю!
Счастья, радости, добра, всем я вам желаю!
И на дискотеку праздничную приглашаю!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.