Цель: проверка умения детей самостоятельно выполнять
задания в условиях соревнования.
Задачи: Развивать логическое мышление ,память, воображение,
речь.
Воспитывать интерес к занятиям математикой.
Развивать зрительное внимание.
Уточнять и обобщать понятия "слева",2справа","посередине".
Формировать умение ориентироваться на ограниченной
поверхности (лист бумаги, учебная доска)
Закрепить знания о составе чисел 4 и 5.
Проверить знания геометрических фигур(квадрат,
прямоугольник, круг).
Материал и оборудование:
Счетные палочки, фланелеграф, набор картинок (теремок,
клумба с цветами, дерево, скамейка, собака, солнце) магнитофон, кубик с
номерами заданий,
карта с геометрическими фигурами, карта с домиками.
Ход мероприятия
Звучит музыка, в зал входят команды и занимают свои места .
Воспитатель: Все вы знаете, что КВН - игра веселых и
находчивых. Две команды будут соревноваться друг с другом и пройдут через
несколько этапов испытаний. Математика- чудесная наука, она развивает
логическое мышление, внимание, мозг. Недаром ее называют" гимнастикой ума
"и заниматься ею
также увлекательно, как и играть в КВН. Сейчас я представлю
жюри, которое будет следить за нашей игрой и оценивать конкурсы. В конце игры
подведет итог и определит команду победителей. Разрешите представить членов
нашего жюри;1,2,3...
Каждый конкурс будет оцениваться в
два балла.
А теперь хочу представить вам команды, которые будут
участвовать в игре:
1-ая команда -"КРУГ"
Ваш девиз: В кругу друзей легче считать,
легче решать и побеждать!
2-ая команда "КВАДРАТ"
Ваш девиз: У нашего "КВАДРАТА" все стороны равны,
И наши все ребята дружбою сильны!
Воспитатель: Делу -время, час - забаве,
КВН мы начинаем!
Сейчас проведем разминку на внимание. Послушайте маленькие
истории. Если вы услышите слог или слово "три" то хлопните один раз в
ладоши:
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри (хлопают)
Рыбешек мелких увидали, и
не одну, а целых три (хлопают)
Недавно поезд на вокзале
мне три (хлопают) часа пришлось прождать.
Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом
Смотри (хлопают) на старте не хитри (хлопают)
А жди команду - раз, два, три (хлопают)
Когда стихи запомнить хочешь
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок другой, а лучше три (хлопают)
РАЗМИНКУ провели, и мы начинаем соревнование:
И нам в проведении соревнования будет помогать кубик
Крутись, вертись, на бочок ложись(выпадает номер конверта с
заданием)
1 Конкурс:
Команде "КРУГ" из палочек составить квадрат
Команде "КВАДРАТ" из палочек составить
прямоугольник.
ИТОГИ ЖЮРИ.
2 КОНКУРС:
Вам надо расположить на фланелеграфе предметы.
Задание: посередине -теремок, справа от теремка -скамейка,
под теремком - клумба с цветами, слева от теремка-дерево, солнце в верхнем
правом углу, в левом нижнем углу-
собаку.
ИТОГИ ЖЮРИ.
Крутись, вертись, на бочок ложись.
3. ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА.
Ей, ребята, становитесь,
справа-друг и слева - друг,
вместе все в веселый круг!
Топни правою ногой,
Топни левою ногой,
Вправо, влево -головой.
Шаг - вперед, два - назад,
Отвернемся, повернемся,
Снова за руки возьмемся!
Три шага вперед дружок-
Станет тесным наш кружок.
Покружились, потолкались,
Отвернулись, разбежались.
4 КОНКУРС. "Веселые задачки"
1. Пять веселых медвежат за малиной в лес спешат, но один
малыш отстал. А теперь ответ найди, сколько мишек впереди?(4)
2.На большом диване в ряд куклы Танины стоят: две матрешки,
Буратино и веселый Чипполино. Помоги Танюшке сосчитать игрушки?(4)
3.На какое дерево садится птица во время дождя?
4.Сколько горошин может войти в стакан?.
5.Какой день недели сегодня?
6.Какой день недели следующий за понедельником?
7.Назовите зимние месяцы.(осенние)
ИТОГИ ЖЮРИ.
5 КОНКУРС
Воспитатель: Следующий конкурс на внимание "ЧТО
ГДЕ НАХОДИТСЯ ?"
Перед вами на доске карта с геометрическими фигурами,
несколько секунд вы смотрите и запоминаете расположение фигур. А затем
изображаете на своем листе эти фигуры.
Листы передаются ЖЮРИ.
6 КОНКУРС :" ЗАСЕЛИ ДОМИК"
У Команды " КРУГ" домик с числом 5
У Команды "КВАДРАТ2 домик с числом 4
ИТОГИ ЖЮРИ
Пока жюри подводит итоги у нас музыкальная пауза -
Танец ученых "гномиков"
ЖЮРИ объявляет общий счет и награждает победителей.
Воспитатель: Вот и кончилась игра,
Расставаться нам пора,
Всем спасибо говорим,
За игру благодарим.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.